2016年14期
新教育時代電子雜志(教師版)
- 如何進行小學后勤管理工作的改革創新
- 淺析民辦高校專任教師激勵優化策略
- 優化小班幼兒生活護理的指導策略
- 如何做好新時期中職學校班主任的管理工作
- 選修三《3.1體內受精和早期胚胎發育》導學案設計
- 談素質教育理念與小學管理工作
- 云南省高校女性心理健康問題研究
- 信息網絡條件下黨員教育工作問題與策略研究
- 淺析新和縣青年創業面臨的機遇和挑戰
- 初中班級管理中教育公平問題與對策研究
- 汽車電控技術一體化課堂教學改革探討
- 800米運動員快速力量訓練的研究
- 試分析人事制度改革下高校人事檔案和高校人力資源管理
- 以活動中心為陣地，指導學生課外閱讀
- 個體咨詢與團體輔導相結合的心理輔導模式探析*
- 模具制造技術實訓理實一體化教學改革探討
- 教師個性缺失及其對策
- 中學生作文無話可寫的原因及對策
- 《圍棋死活常識》
- 幼兒園美術活動中創造力的培養
- 加強學前教育管理，促進幼兒教育事業發展
- 淺談幼兒音樂欣賞興趣的培養
- 空間形態化在幼兒數感培養中的若干應用
- 淺談如何培養幼兒的交往能力
- 幼兒品德養成教育需要注意的問題
- 幼兒園教學提問存在的問題及有效措施
- 新課改下農村教師投入不足分析及對策探討
- 自主學習能力在課堂上如何培養
- 幼兒高等師范?？茖W校教學質量改革綜述*
- 探究高中生物教學的創新性改革模式
- “中心制作業”
——孩子起飛的翅膀 - 論中學生沉迷手機的原因與危害及應對措施
- 新課改理念下的小學數學課堂教學
- 提高小學數學課堂教學效率的幾點做法
- 淺析中職電子技術應用專業“工學結合”課程體系建設
- 農村職業教育在新型城鎮化進程中的發展
- 關于民辦高校學生日常管理與思想政治教育研究
- 高校外語教學改革與學生外語應用能力培養策略研究
- “互聯網+”時代外貿企業轉型路徑探析
- 探究激勵方式在高職學生管理中的有效運用
- 基于大學文化視角下探討大學生的思想政治教育
- 關于高校個性化就業指導模式的探討
- 關于當代教育心理學的研究和發展分析
- 當前高校思想政治理論課改革與反思
- 淺論高職院校如何開展精細化職業指導
- 加強地震應急救援人才隊伍建設的對策研究
- 淺析在高校舞蹈教育中如何傳承民間舞蹈藝術
- 勞務經濟與湘西州職業教育互動研究
- 高職高專班主任與學生教育溝通問題探討
- 順應模式指導下的教師語碼轉換在詞匯教學中的功能分析
- 創新高職院校“兩學一做”教育形式芻議
- 工程信息管理方法探究
- 我國中職教育的發展之困
- 剖析累進評分法對體育成績評定的必要性及其應用
- 互聯網時代加強大學生黨員理想信念教育路徑探析
- 技工學校教學管理存在的問題與對策
- 大學生心理危機表現以及應對策略淺析
- “航空發動機強度與振動”教學改革的探索與思考
- 談當代大學生思想政治教育的根本任務
- 研究我國電氣自動化技術發展現狀及其趨勢
- 新媒體視域下高校黨員教育管理路徑探析*
- 如何培養學生對語文學科的感情
- 大力發展職業教育，主動服務農村小康社會建設
- 慕課時代醫學教育教學改革及建設分析
- 醫學院校教學管理模式改革創新的實踐研究
- 淺談高校輔導員如何抓好學生就業
- 從句法角度淺析西語語法中se的功能演變
- 職高生家庭教養方式、社會支持與一般自我效能感的關系研究
- 高職院校與企業協同專業建設新機制的實踐探索
——以廣州番禺職業技術學院為例 - 對康德的道德“尊嚴”概念的思考
- 對中職機械基礎課程設計教學改革的探討
- 淺析一體兩翼教學在中職建筑專業課程中的作用
- 臨床技能實訓教學體系研究
- 鍛造適應院校任職教育發展的教員隊伍
- 職業高中英語互動教學模式初探
- 淺析阿拉伯語初級階段聽力教學材料的選擇
- 淺析全國職業院校技能大賽烹飪賽項西餐項目的可行性
- 國家開放大學學生“休眠”初探
- 農村小學藝術教育的研究
——讓農村藝術教育放飛快樂童年 - 談素質教育中的課堂討論
- 網絡流行語對大學思政教育的影響
- 淺談信息技術在高中語文教學中的作用
- 淺談“問題情境”在小學語文教學中的作用
- 探析高中語文教學在激發學生潛能方面的作用
- 《鄉愁》教學設計
- 無機工業流程題解題思路
- 通信技術對寬帶無線網絡的應用
- 數學作業多元評價促學生發展
- 小學數學課培養自主學習能力構建和諧高效課堂
- 運球技術在籃球教學中的重要性研究
- 小學科學課程統整策略有效性研究
- “互聯網+”背景下的作業設計之我見
- 淺談小學語文作文教學方法的創新策略
- 探究小學數學練習題的設計要點
- 高中作文教學的困境與建設性對策研究
- 淺談初中語文文言文教學
- 淺析小學語文閱讀教學有效性
- 淺談小學語文朗讀教學中存在的問題及對策
- 對于小學數學教學中如何激發學生興趣初探
- 初中數學應用題教學存在的問題及解決策略分析
- 淺談中職音樂課堂有效教學
- 初中科學課程教學中學生科學素養的培養探究
- 初中美術教學中開展師生合作學習的策略研究
- 高中地理課堂教學有效性的策略研究
- Photoshop軟件圖像處理技巧
- “四步互動”教學法在高中化學課堂中的應用分析
- 對小學體育教學中傷害事故的安全策略研究
- 試析如何在小學音樂課程中開展音樂賞析教學
- 如何培養學生語文學習習慣
- 插圖在小學語文課中起到的教育作用分析
- 淺談低年級學生數學語言能力的培養
- 物理課前有目標性的預習，提高課堂的有效性
- 信息技術在小學數學中的應用
- 淺議高職教育能力型評價指標的構建
- 小學數學教學中學生積極性缺失對策研究
- 淺談高中物理的主體參與教學模式
- 給每個孩子一雙騰飛的翅膀
——論英語分層教學 - 在有效教學理念指導下談“數學教學中思維能力的培養”
- 初中語文教學中的“激趣”手段
- 高中語文課堂有效教學的探索及實踐
- 探討中職學校學生英語分層次教學法
- 高職英語項目化教學探究
- 放飛心靈 發展個性
—淺談激發學生學習美術的興趣 - 讓伏羲教育的陽光沐浴著孩子們健康成長
——在小學階段如何有效地開展經典誦讀 - 大學生創業精神和創業能力培養探微
- 如何培養和提高學生學習數學的興趣
- 從實際出發提高初中地理教學的有效性
- 情感教育在高中語文教學中的應用
- 淺談《電工學》課堂教學
- 高中語文教學中的合作學習教學組織策略探析
- 《人類遺傳病》教學設計
- 引領有效的高中課堂化學教學
- 小學語文教師在實施新課程中的角色定位
- 高中數學教學中研究性課題學習的應用思考
- 淺談興趣教學在初中化學教學中的運用
- 自主學習策略在高中語文寫作教學中的應用探析
- 淺談小學起步作文教學
- 趣味識字教學措施在小學語文教學中的應用分析
- 構建“三維立體”評價體系 促進學生健康發展
——“整數乘法運算定律推廣到小數”練習課教學實踐與思考 - 《水的組成》教學設計
- 淺談情感態度在英語教學中的運用
- 夏日荷花別樣紅
——談多媒體技術在識字寫字課堂中的運用 - 探討提高初中計算機教學的有效方法與途徑
- 回歸現實與生活，讓學生在體驗中主動建構數學知識
- 淺析藥理學課程項目化教學的探討
- 數學“高效課堂”
——學生思維能力的培養策略研究 - 如何培養低年級學生的口語表達能力
- 動手操作在小學數學教學中的作用
- 公開課
——展示教學藝術的舞臺 - 淺談如何培養學生數學思維的創新意識
- 用責任心構建以愛為基礎的教育
- 體育游戲在體育教學中的運用與分析
- 初中思想品德課教學中要培養法律意識
- 對小學低年齡段的學生如何進行設計意識的培養
- 淺析如何從學生行為習慣入手抓好養成教育
- 體驗式學習模式在中職學生德育課程管理工作中的應用
- 淺談小學雙語教學中德育滲透的途徑與方法
- 先秦諸子散文之《論語》的有效教學初探
- 走進留守兒童的心里
——用愛和賞識溫暖學生的心靈 - 高校學生資助工作育人功能淺探
- 新時代我的家教理念和方法
- 體育高職生學習拖延特點及其與大五人格的關系*
- 淺談倡導全民閱讀構建閱讀社會
- 自動化儀表在我國工業中的應用和發展
- 探討如何抓好初中化學教學
- 淺談高校動畫專業將理論引向實踐教學方法研究
- 學導創新大課堂在化學教學中的應用
- 中職物流教學中任務驅動教學模式的應用分析
- 初中語文教育中提高學生表達能力的策略探究
- 高中文言文教學方法與策略的探討
- 航空發動機強度與振動結合實驗教學的探索與實踐
- 小學語文古詩詞中人文教育的探析
- 關于提高初中地理教學效率的幾點建議
- 探究在小學數學教學中數學思想方法的滲透
- 淺談低年級口語交際能力的培養
- 淺析摩擦力的方向
- “醉翁之意不在酒” 巧借賞景喻明理
——《孔子游春》教后談 - 淺談高校國有資產管理中的問題及對策
- 淺談高校思想政治教育與心理健康教育融合問題
- 讀悟一體的閱讀教學策略
- 淺談通灘中學“雙主體
——三環節——問題導學”教學模式之數學教學 - 高效課堂中小學生良好閱讀習慣培養的實踐研究
- 以就業促學業，破解中職招生難題
- 淺析歌曲在法語教學中的應用
- 野生金線蓮課程資源的開發初探
- 淺析新課改下的高中化學課堂教學評價
- 淺談如何提高中職歷史課堂教學的有效性
- 淺談化學課外小組活動
- 關于初中語文合作學習的思考與探索
- 以分層教學法為基礎探討初中英語的教學策略
- 從“人文”的角度談高考美術技能教學
- 淺談小學音樂教學中的創新教育
- 走綠色教育之路 促學校內涵發展
——以重慶市石柱縣萬朝鎮石方小學為例 - 小學音樂教學中如何培養學生學習興趣的優化策略
- 對中小學校長在教育管理方面的認識
- 簡析親子閱讀中低年級學生閱讀興趣的培養
- 淺析工業自動化特點及前景
- 淺談焦慮對高考體育加試考生的心理影響及狀態調節
- 淺談利用布藝手偶促進幼兒的動手能力
- 如何使中學生作文內容充實而豐富
- 閱讀教學的有效策略
- 淺談如何與中職學生做朋友
- 淺議如何實現中職英語高效課堂
- 小學語文課堂教學有效性之我見
- 解意象，品詩情
——李清照詞二首比較閱讀 - 小學體育教學淺談
- 讓小組合作開出效率之花
——初中英語教學中利用小組合作提高教學效率淺談 - 論職業高中文化課與專業課的比例
- 中職《網絡營銷》課程的教學模式探討
- 《認識角》教學設計
- 漢字的背后是文化
——小學語文識字教學淺談 - 在初中數學教學中培養學生數學建模能力初探
- 例談提高小學數學課堂教學有效性策略研究
- 淺談綜合材料在水彩畫中的應用
- 淺談小學英語學習習慣的培養
- 孩子，我們慢慢來
——淺談低年級學生行為習慣培養 - 中考數學高效復習的分析和探究
- 探究高校學生工作專業化的發展
- 立足趣 放飛想象 追求真 快樂作文
- 淺析數形結合方法在高中數學教學中的應用
- 淺談如何讓小學體育更具有趣味性
- 巧用文本資源指導低段梯度寫話
- 關于培養學生非連續讀本閱讀能力的幾點建議
- 校本教研
——讓我們師生共同成長 - 小學語文與數學學科整合的嘗試
- 識字教學初探
- 數學教學應從了解學生開始
- 如何培養學生創新學習的能力
- 淺談高中英語的幾點有效學習方法
- 寄生蟲學檢驗實訓教學方法及優化建議論述
- 名著閱讀是提高人文素養和寫作能力的必由之路
- 語文教學中如何把握情感
- 初中物理探究教學的實踐體會
- 民辦高校藝術類大學生黨建工作模式探索
- 實施高效課堂有感
- 小學數學課堂導入
- 初中學生語文良好學習習慣的培養淺析
- 《媽媽的愛》教學設計
- 探析小學品德與生活課堂生活化教學方法與對策
——關于小學一年級學生良好行為習慣培養 - 強化語感訓練，提高小學語文教學效率的有效途徑
- 基于MATLAB的“信號與系統”實驗教學改革
- 創設以“趣”為主的小學科學魅力課堂
- 試分析中學歷史教學中自主學習模式的運用
- 關于幼兒在一日生活中良好習慣養成的實踐研究
- 高校培養及踐行社會主義核心價值觀的探索
- 探究體育教學方法實施及創新
- 探究數據挖掘取樣方法
- 淺談小學數學教學中有效問題情境的探索
- 初中語文閱讀教學方法淺析
- 淺議培養小學生良好的數學學習習慣
- 淺談小學生作文教學
——讓寫作成為學生放飛心靈的場所 - 淺談任務型教學在高中英語語法教學中的應用
- 淺談初中數學課堂上的情感教育
- 分析高考講高三化學總復習
- 在初中物理教學中如何應用“生活實例”開展教學
- 基于人類生態學理論的微觀淺談家庭對幼兒同伴關系的影響
- 淺談提高檔案管理科學化水平的路徑選擇
- 小學低年級口語交際教學的探索與研究
- 小學低年級開展思品教學的點滴體會
- 淺談小學語文教學趣味性的提升
- 悠悠自然情
——論幼兒戶外教育活動 - 語料庫下的應用語言學學術語篇發展趨勢分析
- 淺談高中生物教學中學生創新能力的培養
- 淺談語文教學中的朗讀
- 淺談遠程教育資源設備在農村小學語文教學中的作用
- 怎樣培養小學生上課的注意力
- 移動通信技術專業課程體系建設研究
- 從幼兒繪畫作品分析幼兒色彩情感
- 小學數學教學中生活情境的運用
- 發揮遠程教育平臺優勢 探索社區教育數字化學習模式
- 如何有效發揮課間操的鍛煉作用
- 實踐教學在小學教育管理過程中的價值分析
- 淺談案例教學法在高職高專院校應用文寫作教學中的應用