2014年12期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團(tuán)結(jié)雜文隊(duì)伍、評介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊(學(xué)術(shù)版)
卷首語
理論研究
- 高中生物課堂教學(xué)怎樣實(shí)現(xiàn)高效率
- 如何加強(qiáng)初中物理邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 對教材進(jìn)行合理改革的一次嘗試 以《數(shù)列的應(yīng)用》應(yīng)用為例
- 班主任如何對學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)和懲戒教育
- 中職學(xué)校英語課堂教學(xué)探討
- 嘗試激疑教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生能力
- 培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)應(yīng)堅(jiān)持的教學(xué)原則
- 談?wù)劯呗氃盒Ｎ锢斫虒W(xué)存在的一些問題
- 淺談全面提升交通運(yùn)輸管理水平的重要意義
- 初中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)中探究情境的設(shè)計(jì)
- 探討高等專科數(shù)學(xué)教學(xué)體會(huì)
- 加強(qiáng)黨校圖書檔案管理工作的新思考
- 漢字文化信息在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談學(xué)前雙語教育專業(yè)人才的職前培養(yǎng)
- 計(jì)算機(jī)輔助高中化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 高中物理情景提問導(dǎo)入新課探究
- 應(yīng)用電子技術(shù)教學(xué)運(yùn)用虛擬教學(xué)法探究
- 淺談合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的意義
- 對新形勢下如何做好社區(qū)群眾工作的思考
- 如何科學(xué)有效的對檔案進(jìn)行管理
- 如何應(yīng)對新時(shí)期檔案管理工作
- 對基層黨組織軟弱渙散問題的思考
- 淺論大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中思想政治教育
- 淺談高中英語課堂教學(xué)中的提問設(shè)計(jì)
- 淺議新課標(biāo)下高中語文的教學(xué)策略
- 認(rèn)知隱喻在廣告中的運(yùn)用
- 城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)
- 淺議林業(yè)發(fā)展的重要性
- 談?wù)劯咧形锢碚n堂教學(xué)方法的改革
- 談?wù)勣r(nóng)村集體資產(chǎn)的管理
- 談?wù)勂笫聵I(yè)單位貨幣資金的管理
- 淺析作風(fēng)建設(shè)對執(zhí)政黨的重要作用
- 視覺傳達(dá)效應(yīng)對土特產(chǎn)包裝的作用
- 明治維新性質(zhì)的新認(rèn)識(shí)
- 高中化學(xué)高效課堂上的思維碰撞
- 提高會(huì)計(jì)教學(xué)的策略探究
- 談班級管理的意見
- “宅”及“宅”組新詞流行的原因
創(chuàng)新思維
- 小學(xué)英語課堂上如何發(fā)揮學(xué)生的主體性
- 淺談小學(xué)語文的綜合性學(xué)習(xí)
- 如何結(jié)合小學(xué)語文課本進(jìn)行朗讀訓(xùn)練
- 充分利用資源搞好中學(xué)英語的銜接教學(xué)
- 中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新教育初探
- 淺議幼兒開展低碳教育的探索與嘗試
- 在動(dòng)手實(shí)踐中強(qiáng)化能力培養(yǎng)
- 信息化在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)好數(shù)學(xué)其實(shí)也簡單
- 淺議中小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
- 利用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
- 小學(xué)語文如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 淺議如何培養(yǎng)英語學(xué)困生的學(xué)習(xí)策略
- 淺談現(xiàn)代教學(xué)手段優(yōu)化語文課堂
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 淺談中師《小學(xué)語文教學(xué)法》的教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文習(xí)慣的養(yǎng)成
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 我學(xué)生字我做主
- 有氧健身操對女職中學(xué)生身體形態(tài)的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題與對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何貫徹素質(zhì)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)個(gè)性化教學(xué)策略分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下統(tǒng)一要求與差異施教
- 關(guān)于小學(xué)作文教學(xué)的幾個(gè)問題
- 新課程改革下如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 論大專醫(yī)學(xué)生的誠信教育
- 優(yōu)化學(xué)生操作活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力
- 在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性
- 如何發(fā)展新時(shí)期學(xué)校教育
- 淺談如何提高英語聽力理解能力
- 用心靈和智慧贏得學(xué)生的心
- 抓好說話訓(xùn)練 優(yōu)化閱讀教學(xué)
教研探究
- 以學(xué)生為主體 先學(xué)后教
- 職校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的新路徑
- 初中數(shù)學(xué)課堂上如何教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
- 小學(xué)階段怎樣有效開展課外閱讀
- 淺談初中語文教學(xué)中文本的解讀
- 高中英語教學(xué)要發(fā)展學(xué)生的主體能力
- 農(nóng)村初中留守學(xué)生違紀(jì)行為的分析
- 確立教學(xué)目標(biāo) 提升教學(xué)效率
- 淺談初中英語課堂提問的作用
- 化學(xué)和人類文明教材選擇探討
- 電子白板為思品課堂注入生機(jī)
- 淺析初中語文文本解讀與寫作的關(guān)系
- 淺析職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)工作
- 培養(yǎng)課外閱讀興趣 鞏固語文教學(xué)成果
- 走出去 你會(huì)更好
- 談高中物理教學(xué)中自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 談?wù)劤踔腥昙壦枷肫返禄顒?dòng)課的教學(xué)
- 談?wù)劤踔袑W(xué)生的色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練
- 談?wù)劯咧忻佬g(shù)高考中的色彩課教學(xué)
- 漢語言文學(xué)教學(xué)探究
- 中等職業(yè)學(xué)校有效教學(xué)模式應(yīng)用方法研究
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 音樂課中的“游戲”
- 試論藝術(shù)體操教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 初中音樂教學(xué)如何提高興趣
- “授權(quán)”為教師搭建展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生成為他自己
- 淺議幼兒數(shù)學(xué)教育中游戲教學(xué)策略
- 小學(xué)語文課也要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 新課程改革標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)化學(xué)教學(xué)的銜接
- 新課程理念下的小學(xué)語文學(xué)法指導(dǎo)
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) 提高教學(xué)質(zhì)量
- 如何提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量
- 試論初中英語趣味教學(xué)
- 關(guān)于口語交際教學(xué)的思考
- 如何提高數(shù)學(xué)的運(yùn)算能力
- 對小學(xué)生語文閱讀能力培養(yǎng)的教學(xué)策略
- 淺談大學(xué)體育教學(xué)分析
- 談?wù)劯咧忻佬g(shù)高考中的素描教學(xué)
素質(zhì)教育
- 重談高中政治學(xué)科的自主學(xué)習(xí)
- 初中語文教學(xué)中如何落實(shí)審美教育
- 如何激發(fā)初中生政治學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣
- 為“自主、合作、探究”把脈
- 小學(xué)生語文自學(xué)能力培養(yǎng)之我見
- 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)和創(chuàng)新能力
- 淺論語文教育中的創(chuàng)造力培養(yǎng)
- 談?wù)劯咧袛?shù)學(xué)課導(dǎo)入的方法
- 小學(xué)英語教學(xué)如何達(dá)到教學(xué)目標(biāo)
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)法
- 初中語文作文與孝敬父母美德的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)評價(jià)策略
- 小學(xué)英語課堂如何處理好師生關(guān)系
- 細(xì)讀文本“細(xì)”在何處
- 如何結(jié)合小學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的根本任務(wù)
- 淺談內(nèi)蒙古東路二人臺(tái)
- 淺議英語多媒體課堂教學(xué)的嘗試
- 高中歷史教學(xué)與德育滲透
- 如何使語文課堂的氣氛更輕松
- 課堂中教師提問有效性的技巧及策略
- 如何做好園林綠化工作
- 談?dòng)⒄Z學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 有一種教育，叫守望
- 淺談在化學(xué)教學(xué)中如何滲透綠色化學(xué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)中文本細(xì)讀的有效策略
- 淺議音樂教學(xué)的教育方法
- 淺談初中英語課堂同伴引領(lǐng)教學(xué)的實(shí)踐
- 淺談?wù)n堂教學(xué)的有效性策略
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造方法
- 淺談?dòng)變赫Z言訓(xùn)練方法
- 如何激發(fā)農(nóng)村中學(xué)“學(xué)困生”學(xué)習(xí)物理的興趣
- 在高中語文教學(xué)中滲透生命教育
- 師者德為先，教從廉處始
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的“角色表演
- 用愛喚醒他們的心靈
- 談如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- 談?wù)劯咧械乩碚n的多媒體教學(xué)
- 音樂課程改革在小學(xué)階段的設(shè)想
- 小學(xué)數(shù)學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐
- 語文教學(xué)中提高互動(dòng)課堂效率
- 書是人類進(jìn)步的階梯
- 新時(shí)期改革中機(jī)電專業(yè)如何教學(xué)
- 淺議擂臺(tái)賽在低年級語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談德育教育中的感恩教育
- 大力推進(jìn)焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 淺議說明文教學(xué)也可以生動(dòng)有趣
教研爭鳴
- 淺談文本細(xì)讀法的運(yùn)用
- 如何科學(xué)進(jìn)行教學(xué)反思
- 讓高中化學(xué)課前閱讀實(shí)現(xiàn)常態(tài)發(fā)展
- 高中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 如何訓(xùn)練高中生的英文快速閱讀能力
- 輕松作文之我見
- 在英語教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 淺談水利施工中的問題
- 讓愉快教學(xué)走進(jìn)語文課堂
- 關(guān)于“影響開展學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀的因素”的調(diào)查研究
- 如何激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 談音樂教育在小學(xué)素質(zhì)教育中的功能
- 小學(xué)英語教學(xué)中有效運(yùn)用音樂的策略研究
- 讓孩子樂于識(shí)字，學(xué)會(huì)閱讀
- 淺談小學(xué)低年級“走進(jìn)”音樂新課程的快樂教學(xué)
- 利用多媒體技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)
- 淺談上好數(shù)學(xué)課的感悟
- 也談小學(xué)語文教學(xué)
- 淺議現(xiàn)代多媒體在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方式
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)心得
- 淺談文本細(xì)讀與古詩鑒賞的關(guān)系
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
- 淺談如何在小場地開展體育課教學(xué)
- 讓學(xué)生成為語文學(xué)習(xí)的主人
- 讓學(xué)生在語文課堂上真正活躍起來
- 如何正確對待小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“思維遲鈍”學(xué)生
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活實(shí)際密切聯(lián)系的探索
- 小學(xué)語文教學(xué)中朗讀訓(xùn)練策略
- 指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作要從內(nèi)容入手
- 淺議讓學(xué)生自主評改作文
- 淺談高中語文新課堂理念的幾個(gè)轉(zhuǎn)變
- 如何培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)法
- 語文教學(xué)怎樣有效地引導(dǎo)學(xué)生提出問題
- 語文閱讀教學(xué)中處理課文內(nèi)容的藝術(shù)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)安全宣傳教育管理的策略探討
- 讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)探索
- 怎樣讓高中地理課堂更有效率
- 中學(xué)體育教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐探索研究
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生英文寫作能力的體會(huì)
- 學(xué)生心中有數(shù)據(jù)，解決問題有策略
百味課堂
- 如何開展小學(xué)教學(xué)管理工作
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法新探討
- 如何提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談提高小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣
- 淺談小學(xué)教學(xué)管理思考
- 語文課堂教學(xué)的和諧美
- 音樂教學(xué)在小學(xué)素質(zhì)教育中的重要作用
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化語文課堂教學(xué)
- 淺談新思維作文教學(xué)
- 有情有趣，讓語文課充滿人文精神
- 強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí) 促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
- 傾心打造學(xué)生喜愛的物理教學(xué)課堂
- 對家用電器使用和維修的分析
- 中職學(xué)校學(xué)生管理工作芻議
- 創(chuàng)新小學(xué)語文教學(xué)模式初探
- 激活英語課堂 提高教學(xué)效率
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 轉(zhuǎn)變教育觀念 進(jìn)行全程評價(jià)
- 淺議小學(xué)語文自主探究的課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何改變“填鴨式”教學(xué)
- 淺議如何激發(fā)初中生對名著閱讀的興趣
- 淺議新課程教學(xué)中物理概念生成
- 淺談技工學(xué)校德育課程開展的重要性
企業(yè)管理
- 財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)之關(guān)系及財(cái)務(wù)的變革
- 企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的方法
- 公司會(huì)計(jì)收益質(zhì)量影響因素分析
- 加強(qiáng)我國企業(yè)人力資源培訓(xùn)的思考
- 旅游策劃中存在的問題及對策
- 論企業(yè)的無形資產(chǎn)管理
- 論企業(yè)管理創(chuàng)新
- 論新階段我國民營中小企業(yè)的制度創(chuàng)新
- 企業(yè)市場營銷中的問題與策略
- 淺談成本效能分析在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用
- 淺析國有企業(yè)無形資產(chǎn)管理問題
- 淺析我國商務(wù)旅游開發(fā)
- 淺析我國社會(huì)保障收入再分配職能
- 我國企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀及對策研究
- 中小企業(yè)營銷戰(zhàn)略探析
- 醫(yī)院檔案管理工作的新思路之淺見
方法探討
- 如何保管好電子檔案信息
- 如何提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 針對當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教學(xué)問題的一些看法
- 淺議如何讓實(shí)驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)在化學(xué)課堂中開花
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)與生活
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的語感培養(yǎng)
- 初中語文閱讀教學(xué)體會(huì)
- 初中政治教學(xué)如何創(chuàng)新
- 淺談歷史教學(xué)提高學(xué)生記憶能力的嘗試
- 淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 淺談如何使使語文教學(xué)生活化
- 如何確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全
- 淺談中學(xué)生物教師如何進(jìn)行環(huán)保教育
- 生物教學(xué)中利用多媒體教學(xué)的得失
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性教學(xué)方法之我見
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談化抽象為形象的教學(xué)方法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何完善初中體育教學(xué)體系
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性
- 淺談在語文教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展
- 淺議數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談德育教育中的感恩教育
- 如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中情感教育
- 淺析學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 初中課堂管理方法初探
- 如何開展高校體育教育
- 淺議作文教學(xué)中的仿寫
- 開展課外活動(dòng)提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 淺談在初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談新課程改革對農(nóng)村中學(xué)語文有哪些影響
- 學(xué)好語文閱讀是關(guān)鍵
- 小學(xué)語文不可忽視詞語教學(xué)
- 高中英語教學(xué)感受
- 淺談新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何整合小學(xué)語文課程資源
- 新課改下中學(xué)語文如何教學(xué)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課如何學(xué)生的“求知欲望”
- 淺談在初中語文教學(xué)中如何進(jìn)行問題式教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)語文宜加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的思考