成才之路
焦點
- 總有一個夢想能在現實中開花
- 抄格言實驗
- 每天進步一點
- 憑什么成就卓越(連載)
- 創新人才培養 缺少天才誰之責
- “X爸”走紅暴露 狹隘成才觀
- 教師也需要成功體驗
- “分數成功”不等于“教育成功”
- 只要奮
- 關于特崗教師與打造農村優質教師隊伍的思考
- 小學德育存在的問題及對策研究
- 教師角色的轉變
- 在閱讀教學中張揚學生的個性
- 如何開展幼兒心理健康教育
- 中考閱讀理解題應用技巧
- 新課程教學中如何培養學生的信息加工能力
- 強化機電一體化專業實習教學的有效途徑
- 談幼兒戶外活動的作用
- 閱讀教學與作文指導有效學習的策略探究
- 如何培養初中學生的英語交際能力
- 如何指導幼兒園集體談話活動
- 在數學教學中培養學生創新能力的幾點體會
- 中學數學學生自主學習能力培養探討
- 美術教學中學生創新能力的培養
- 初中物理課堂要貼近生活聯系實際
- 化學實驗創新設計和體會
- 如何提高小學生英語口語能力
- 短文改錯的解題思路
- 細節描寫的作用與運用技巧
- 初中英語課堂中學生合作能力的培養
- 如何培養幼兒的音樂節奏感
- 小學數學興趣的培養
視野
- 信息時代的教師角色轉換與教師信息素養培養
- 如何引導學生正確對待網絡文化
- 初中數學改革中的幾點體會
- 物理教學中難點教法之研究
- 猜想法激發學生的創新思維的嘗試
- 強化新生入學教
- 小議高中生的思想政治素質教育
- 初中語文課堂的有效提問
- 研討體育在素質教育中的作用
- 好雨隨風潤小荷:學校社團建設的做法和思考
- 試析幼兒審美教育的途徑
- 談中學生思想政治素質教育
- 優化語文課堂設計與素質教育
- 初中語文課堂上的情感教育
- 對影響學生體育成績的心理因素的調查分析
- 用恒心、愛心扣響學生心靈的大門
- 立足思想品德課堂 推進心理健康教育
- 農村中學生思想品德的成因及教育措施
- 將德育融入體育課堂教學
- 初中數學觀察能力的培養策略
- 如何培養中職生對數學的學習興趣
- 讓過渡訓練助推小學生邏輯思維能力的提升
- 談如何培養電類專業學生的學習積極性
- 在中學計算機教學中如何提高學生的創新能力
- 如何培養初中生的英語閱讀能力
- 發揮課堂導入魅力 激發學生學習興趣
- 在物理教學中如何調動學生的主動參與意識
- 培養小學生在數學課堂上的參與意識初探
- 談學生信息素養的培養
關注
- 談文學作品中靈感的產生
- 學生使用學習參考資料的誤區與對策例談
- 語文課堂中的問題設計
- 插上想象的翅膀學語文
- 初中語文藝術性板書設計例談
- 提高初中語文課堂的有效利用率
- 為語文課堂添一抹色彩
- 關于“分子構型與物質的性質”的單元整體教學設計與思考
- 摭談小學數學課程資源的開發
- 芻議中學化學基本概念教學方法
- 塑造職高數學的課堂魅力
- 如何開展高效的初中數學課堂教學活動
- 初中數學教學與現代信息技術的整合
- 論職高化學課堂的有效教學
- 提高初中數學課堂習題教學有效性
- 巧設情
- “愛心教育”在英語教學中的運用
- 構建和諧高效小學英語課堂
- 如何在英語教學中進行有效口語訓練
- 多措并
- 英語學習小組化的組織管理探析
- 如何打造高效的初中英語課堂
- 堅持寓教于
- 新課改下的思想政治課教學初探
- 政治教學中學生思維能力的培養
- 在政治課教學中如何展開討論
- 德育課中的多媒體教學
- “活動單導學”
- 高職電腦美術課教學的心得體會
- 新視域下對職教音樂教育現狀的思考
- 體育教學中學生美育元素培養探析
- 激發運動興
探索
- 新課程理念下初中英語有效教學情境創設策略
- 利用網絡資源搞好高中語文教學
- 新課程理念下的數學說課
- 圍繞“探究”開展“活動課”教學
- 素描頭像教學的幾點心得
- 小學估算教學的實施策略研究
- 簡析英語多媒體課件使用的注意點
- 如何打造數學生態課堂
- 《微生物遺傳育種學》互動式實踐教學探索
- 談體育大課間的實施
- 構建實驗教學新模式 培養學生綜合的能力
- 高職體育“超市自選”教學模式的構想
- 用心激活學生的休克思維
- 探究式教學在生物課堂上的作用的認識和應用
- 小議初中語文課堂教學質量的提高
- 對一名重組家庭孩子的個案指導
- 談中職教育中班主任工作的重要性
- 班規引領 情理兼備
- 巧用班級管理中的“五心”
- 寫好英語單句 提高書面表達的重要性
- 激發學習興趣 促進英語教學
- 感悟生活 開發心智
- 創設情
- 如何激發職校學生對數學的學習興趣
- 提供消除體育加試時過度緊張心理“鎮靜劑”
- 歷史教學中如何對學生進行知識遷移能力的培養
- 試析體育教學中學生的健康人格
- 慎用你的賞識