考試周刊
考試研究
教育視野
文化藝術研究
語文教學與研究
作文教學與研究
數學教學與研究
- 論教師的主導作用與學生的主體作用
- 展示教師魅力,讓學生喜歡數學
- 在數學教學中培養學生的創新意識
- 創新教育在高中數學教學中的滲透
- 新課標下高中數學概念教學的幾點思考
- 高中女生數學能力培養的途徑
- 直面性別差異,實施有效數學教學
- 對探究性學習的再認識
- 對數學教學的幾點思考
- 《勾股定理》教學反思
- 一道圓周率估算題的課后思考
- 中職護理學生數學學習興趣的培養
- 如何把中職數學的教學與專業相結合
- 淺論初中數學教學
- 小議初中數學作業批改各種方式的優劣
- 讓數學走進生活
- 讓學生在快樂中學數學
- 營造和諧氛圍,引導合作學習
- 淺論數學課堂與生活的有機結合
- 把課堂還給學生
- 淺議高效課堂下的小學數學教學
- 口算錯誤,讓我們和學生一起面對
- 如何培養小學生的數學思維品質
- 談談小學生自主探究能力的培養
- 淺談小學生數學語言的培養
外語教學與研究
- 近十年國內外輸出假設研究綜述
- 論國際貿易術語解釋通則(2010)的辭書功能
- 高職公共英語教學中關鍵能力的培養探索
- 思維導圖理論與英語單詞背誦的有效結合
- 從語言類型學角度簡述德語與漢語的區別
- 詞塊教學理論對英語教學的啟示
- 淺析英漢互譯中的詞匯空缺
- 高職院校小學教育專業學生英語詞匯水平的調查研究
- 日語詞匯教學中文化語境因素的導入
- 英語閱讀中對詞匯問題的處理
- 語篇分析在初中英語閱讀教學中的運用
- 初中英語閱讀能力培養的重要性與途徑分析
- 高校雙語教學存在的問題及對策
- 高職英語課堂多元智能理論設計教學探索與實踐
- 如何優化英語課堂結構
- 學生是英語教學中的真正決定者
- 英語聽力障礙分析及其對策
- 高中英語聽力教學方法淺析
- 中職英語教學問題分析及對策
- 關于提高英語教學質量的幾點思考
- 從教師角度談如何培養學生的英語學習興趣
- 農村中小學英語高效教學的幾點做法和想法
- 在英語教學中培養學生的自學能力
- 論初中生如何學好英語
- 聽唱英文歌曲與英語學習
- 在初一英語寫作教學中如何引導學生自主學習

