2019年2期
速讀·上旬
文藝范
熱點說
- 深化綜合改革應對高考招生制度改革新挑戰
- 幼兒園教育從師德師風建設抓起
- 魚與熊掌可兼得
- 基于校園核心價值中高等專科學校圖書館文化建設的探究
- “Cool thinking” of subject literacy，core literacy and identity in undergraduate teaching system
- 基于移動端的智慧課堂的設計與應用研究
- 淺談智能時代下構建無線同屏的互動課堂
- 新媒體時代高校圖書館立體營銷模式分析
- 信息化元素成就中學智慧課堂
- 邊防部隊衛勤保障存在的主要問題及對策建議
- 高校圖書館數字資源共享策略分析
- 高中體育教學中如何應用分層教學法
- 關于高中學生心理健康教育的優化研究
- 積極心理學：理念與行動
- 加強高校青年教師思想政治工作的實效性
- 淺談幼兒園教師虐童事件
- 淺析中國現代史土地革命到改革開放的發展規律
- “一帶一路”背景下大學英語課堂跨文化傳播探究
- 淺析當代高校大學生就業創業模式
- 高中生物學習方法與綠色環保思維初探
- 加強在校學生心理健康教育素質培養
創新舟
- 初中英語課堂閱讀能力的培養研究
- 高中物理教學模式實踐研究
- 關于初高中英語學習區別的對話
- 如何在游戲中培養幼兒的數學學習意識
- 探究高中化學教學新思路
- 英語課堂小組合作學習的研究（初中）
- 英語閱讀教學中核心素養培育策略研究文獻綜述
- 充分發揮學生學習數學的主觀能動性
- 關于橢圓最遠點和最近點的三種證法
- 黃炎培職業教育思想在英語教學中的應用
- 淺談思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用
- 淺析高中地理教學中學生創新思維培養策略
- 初中道德與法治教學中生活化教學模式的應用
- 初中美術課小組合作學習的有效性探討見解
- 初中數學教學中學生反思能力的培養研究
- 發揮思想政治教育作用 有效提升學員創新能力
- 翻轉課堂在初中歷史教學中的應用
- 關于中學生德育教育的思考
- 基于創新創業教育導向的學前教育專業教學模式研究
- 基于核心素養下小學數學創新思維能力培養研究
- 激發學生識字的興趣，培養學生識字能力
- 課堂因情境而精彩
- 朗讀在語文教學中的應用
- 論新時期高中美術教育教學科學性的舉措
- 批注，聽得見學生思維拔節的聲音
- 淺談高中物理學習興趣的培養途徑
- 淺談情感教育在初中語文教學中的應用
- 淺議模具課程教學中的優選與創新
- 淺議小學數學教學方法的更新
- 如何讓小學語文教學充滿生活色彩
- 《燭之武退秦師》教學設計
- 如何讓作文教學與生活對接
- 基于知識分類的初中語文有效教學研究
- 淺談物理實驗教學中的“敢于創新，立足應用”
- 淺談小學英語語音教學在課堂中的應用
- 淺析小學語文自主閱讀教學策略
- 趣味識字教學措施在小學語文教學中的應用分析
- 生活化教學在《道德與法治》課教學中的應用
- 素養導向的化學課堂觀察
- 探討小學語文教學策略
- 小學語文教師課堂教學語言的有關分析
- 學法指導和興趣激發在初中數學教學中的應用
- “以讀促寫”優化英語寫作教學
- 新的起點 初見成效
- 如何學習高中數學“不等式”
- 四步教學 培養學生的計算技能
- 探析中學語文教學法創新教學模式
- 小學科學教學方法選用策略的研究
- 小學語文教學改革途徑的探究
- 新課改下初中語文教學中的情感教育
- 新形勢下提高初中數學課堂有效提問的策略分析
- 信息技術與小學數學教學
- 低年級字理識字教學方法初探
- 小學數學生活化教學策略探究
- 小學數學教學中學生興趣的提升辦法探析
- 用快樂教育激發學生小學語文習作的興趣
- 小學數學分數教學方法實踐研究
- 游戲，讓幼兒教學流光溢彩
學術場
- 以生為本，寓教于樂
- 幼兒園家長助教活動開展策略
- 走向理解的中職漢語言課堂教學探索
- 明確課標要求，夯實朗讀基礎
- 語文開放式教學中的調控策略初探
- 探究高中信息技術的學習方法
- 高中物理力學知識的生活化教學策略
- 淺談小學數學核心素養培養的思考與實踐
- 淺談新高考下數學核心素養的培養
- 淺析隱性知識轉移對高校創業教育的作用
- 如何構建中職英語高效課堂
- 實驗在初中化學教學中的重要性
- 探究初中英語閱讀教學現狀及策略
- 項目教學法在通用技術教學中的應用
- 小學學困生心理探究與教育對策
- 小學音樂如何正確開展音樂賞析教學
- 小學語文作文教學創新策略
- 新課程背景下小學數學教學生活化的有效途徑
- 學科核心素養背景下高中歷史課程家國情懷的育人功能
- 運用李庾南“自學·議論·引導”教學法提高數學課堂教學的實效性
- 《焙烤食品工藝學》課程創新性實踐能力培養模式構建的研究
- 3D打印技術的發展及其軟件實現
- Nitongz《品質》動畫與動畫表演的運用
- 初中數學“學案導學”教學模式下的自主學習策略分析
- 從多元智能理論角度看高中通用技術課程的開設
- 對基于“互聯網+”的中職德育學科信息化教學分析
- 高職高專建筑裝飾材料課程教學改革
- 高職高專學院主導式企業課堂課改效果分析
- 高中數學在經濟中的實際應用探討
- 關于中職學校工業機器人創新教學的探討
- 漢語言文學與高中生人文素質培養研究
- 關于高中物理學習方法的總結與反思
- 基于信息技術背景下的高中物理教學課堂變革對策
- 技工學校Photoshop課程教學探索與思考
- 金相顯微鏡在鋼材檢測中的應用探析
- 淺談電子科學與技術專業量子力學課程的學習
- 淺談高職院校新能源汽車專業課程與教學改革
- 對高中英語學習方法的探究
- 淺談高中英語研究性學習教學
- 淺談如何讓小學生完成作文的全過程
- 高中英語課前預習五步法探究
- 淺談小學體育教師應如何進行
- 情感教育在初中英語教學中的運用探析
- 生活化教學模式在高中化學教學中的應用
- 探究式教學在初中英語教學中的應用
- 挖掘特殊職業家長的資源，拓展幼兒園課程實施的渠道
- 高中通用技術課堂中生活化教學資源的利用
- 教育游戲在小學數學教學中的應用探析
- 以新課程理念為指引全面提升初中語文教學成效要素探索
- 基于“互聯網+”時代中職會計信息化教學探索
- 淺析高中英語寫作水平提升方法分析
- 運用情境教學法開展幼兒英語啟蒙教育研究
- 思維導圖方法在高中物理教學中的應用策略探究
教研室
- 多媒體輔助中學英語詞匯教學效果探究
- 淺談好教育
- 淺談實施幼兒德育教育的有效途徑
- 淺談學生問題意識的培養
- 如何提高學生上體育積極性的研究
- 試探高中政治趣味教學策略
- 探索幼兒科學教育新方法
- 養成學習好習慣，提高語文成績
- 結合教學實踐談談如何激活課堂氣氛
- “生本教育”理念下初中語文課堂教學的探索
- 初中道德與法治教學中生活化教學模式的應用探討
- 初中數學幾何教學中存在的問題及解決對策
- 高中基礎年級語文教學的幾點思考
- 初中語文教學中提問策略淺析
- 傳統文化在小學語文教學中的滲透研究
- 初中信息技術教學中游戲化教學的應用分析
- 讀寫結合教學法在小學語文教育教學中的研究
- 多舉并措提高小學數學教學成績
- 高中物理力學實驗學習的幾點思考
- 高中數學“同類知識”的自主學習策略
- 高中語文課堂的有效提問策略研究
- 關于初中物理與信息技術結合教學的思考
- 函數與方程思想在求數列通項中的應用分析
- 基于小學數學自主學習的教學策略分析
- 基于培養學習興趣的初中物理課堂教學研究
- 基于自主探究模式的小學數學教學分析
- 論教育學的文化性格
- 淺談培養幼兒語言表達能力的具體措施分析
- 淺談利用計算機制作Flash動畫的學習方法
- 淺談如何構建職業高中和諧的師生關系
- 淺談數學思想對初中數學教學的重要性
- 淺談微課在小學數學應用題教學中的設計
- 淺談小學語文教學滲透德育教育
- 淺談小學語文教學中實施中國傳統文化教育的研究
- 淺談在小學品德與生活課堂中的小組合作
- 巧用趣味記憶，提高課堂效率
- 淺析如何克服高中力學中的學習困難
- 淺析在初中數學教學中采用分層教學方法打造高效課堂
- 如何提高初中政治課堂教學的有效性
- 高中英語翻轉課堂中的激勵性教學
- 淺談高中歷史教學方法改進
- 淺談小學數學優質課堂教學的實施
- 淺析高中信息技術課堂互動化的實現
- 巧用交互電子白板，提高小學語文課堂效率
- 如何在小學高年級語文教學中提高學生的語文素養
- 探究如何讓高中語文課堂教學更加有效
- 小學英語不應忽視音標教學
- 新課改下初中語文教學中的情感教育方法淺談
- 小學數學教學中的情感教育之我見
- 以《珍珠鳥》為例探究如何從文字賞析視角帶領學生體悟情感
- 幼兒園環境創設的探索與思考
- 讓寫作成為一種快樂
- 淺談小學數學課堂教學中的提問
- 如何在小學語文教學中培養學生的質疑能力
- 試論問題教學法在中職語文教學中的應用
- 探析合作學習在高中物理教學中的應用
- 體驗式學習在小學數學教學中的應用探究
- 微課在初中數學教學中的應用研究
- 微課在初中信息技術教學中的應用
- 問題導學在高中地理教學中的應用策略
- 小學低年級趣味識字教學的幾點嘗試
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養
- 小組合作學習助推初中化學教學有效性
- 優化課堂教學，提高初中數學教學效率
- 幼兒園課程游戲化研究
- 中職語文教學中學生人文素養的培育
- 高中英語寫作教學現狀分析與對策
- 在自主性游戲中培養幼兒社會性品質的意識探討
管理學
- 如何做好幼兒園保育管理工作
- 小學班主任教學管理實踐途徑分析
- 對高職院校輔導員專業化建設的幾點思考
- 探析高職院校科研管理現狀及對策
- 班級自我教育與自我管理之嘗試
- 淺談班級管理
- 信息時代技工教育管理的發展與創新
- “互聯網+”時代下高校檔案管理的“喜”與“憂”
- 初中班主任班級管理有效性策略
- 淺談中職學生管理
- 對慈善捐贈檔案管理辦法初探
- 關于中職學校班級管理工作探討
- 基于信息技術環境下班主任工作資源建設與應用研究
- 論個人時間管理傾向
- 淺談班主任如何搞好班級管理
- 淺談幼兒園保育員隊伍管理的方法與策略
- 電子商務環境下財務管理信息化建設途徑探究
- 高考信息的科學管理分析
- 淺析小學素質教育管理水平
- 初中班主任管理工作效率的提升對策研究
- 大數據時代高校學生管理工作信息化建設現狀與對策
百家苑
- “互聯網+”時代高校圖書館精細化服務研究
- Photographic culture research
- 讓微笑重新綻放
- “The Other”：the Conflict in Culture Communication
- 論商業文化的傳承與商業人才的培養
- 紐馬克與賴斯文本類型理論之比較
- 體育活動有利于促進學生人際關系的發展
- 發揮音樂課堂的“紅歌”效應，加強學生思想品德教育
- 分析中職物流專業“3+4”課程教學的現狀
- 關于中職學校陶藝課程人才培養方法的思考
- 滑模施工工藝在水利施工中的優勢研究
- 家園聯合進行幼兒心理健康教育的途徑觀察
- 毽球運動成為終身體育鍛煉的探討
- 節水灌溉技術在農田水利建設中的應用
- 民族傳統體育在現代小學體育教學的重要作用
- 淺談大班幼兒美術欣賞活動生活化的實踐與探索
- 淺談民間游戲融入幼兒一日活動的策略
- 淺談肖邦《g小調敘事曲》
- 淺析多樣化的小學數學解題方法教學研究
- 淺析規避中小學體育課運動損傷的對策
- 如何培養農村幼兒良好衛生習慣
- Information Structure
- 關于高中生環境保護意識的調查
- 論地勤人員心理素質對航空交通安全的影響及對策
- 論影像化在非物質文化遺產保護中的作用和意義
- On Register
- 試析幼兒園戶外區域游戲活動的應用
- A Review of the Relationship Between English Phonological Awareness and Word Spelling Ability
- Neologisms and Translation
- 淺談幼兒教育中的語言表達能力培養
- 談計算機軟件技術的現狀與發展趨勢
- 以農耕文化為特色創建農村小學大德育探討
- 探討道路與橋梁施工技術的細節問題
- 新時代下景德鎮陶瓷的創新研究
- 信息設計背景下的包裝大數據可視化研究
- 形體訓練在中職體育舞蹈教學中的應用研究
- 幼兒園教育環境質量與幼兒入學準備的關系
- 著力科學施訓組訓 促進學員形成科學訓練意識
- 基于“足球”教材“特質”開發系列練習方法的研究
- 試論高職院校籃球教學中如何培養學生的籃球意識
- 敘事醫學教育對醫學生人文素質的影響研究
- 小學音樂教學中情感教育探索
- 淺論積極心理學視域下手作皮具課程的“心流”體驗