
2009年11期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號:82-975)是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?!吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄。目前,《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫,并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備管理
教學(xué)研究
- 歷史教學(xué)中的人文教育
- 淺析機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展
- 淺談初中英語語音教學(xué)
- 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 素質(zhì)教育中的賞識教育
- 九年級學(xué)生考試焦慮的成因及心理調(diào)節(jié)
- 語言文學(xué)類課程在中等職業(yè)教育中的地位與作用
- 新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)改革探索
- 設(shè)疑藝術(shù)在文本細(xì)讀中的運(yùn)用
- 教師與學(xué)生心理協(xié)調(diào)的研究與實踐
- 創(chuàng)新處理教材 提高教學(xué)效率
- 課程改革背景下的課堂教學(xué)有效性的思考
- 創(chuàng)建和諧語文課堂
- 語文課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 語文課堂教學(xué)中的“生本導(dǎo)學(xué)模式”初探
- 初中語文創(chuàng)新教學(xué)
- 做教學(xué)活動的有“心”人
- 教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 高中語文對聯(lián)教學(xué)初探
- 語文學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)
- 新課改下語文教學(xué)中的賞識教育
- 新課程背景下數(shù)學(xué)教學(xué)探微
- 數(shù)學(xué)課堂要著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 引導(dǎo)學(xué)生主動參與 提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)課堂情境 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)三把握
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行分層教學(xué)
- 職業(yè)學(xué)院英語分層教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
- 重視非智力因素 促進(jìn)中職校英語教學(xué)
- 以課堂教學(xué)為主體 培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力
- 高中英語新課標(biāo)下英語教學(xué)方法的探討
- 優(yōu)化課堂教學(xué) 使學(xué)生由“被動”變“主動”
- 活化物理課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生主動參與能力
- 在信息技術(shù)教育與課程整合中培養(yǎng)師生信息素養(yǎng)
- 改進(jìn)教學(xué)方式 激活創(chuàng)新思維
- 開發(fā)地方化學(xué)資源 創(chuàng)建“廊廳”學(xué)習(xí)環(huán)境
- 如何切實有效優(yōu)化化學(xué)課堂
- 新理念下對習(xí)題課實施反思性教學(xué)的思考與實踐
- 思想政治課教學(xué)中如何體現(xiàn)素質(zhì)教育
- 如何在政治課堂中實現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)
- 提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力初探
- 新課改理念下的思想品德課堂教學(xué)
- 歷史地圖、插圖和年表在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中歷史課堂教學(xué)導(dǎo)課模式的研究
- 如何激活地理課堂
- 生物學(xué)教學(xué)進(jìn)行健康生活方式的教育
- 更新教學(xué)觀念 讓學(xué)生喜歡音樂課
- “游戲”在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 合理運(yùn)用體育游戲 促進(jìn)體育教學(xué)
- 和諧的體育課堂教學(xué)
- 高中體育教學(xué)踐行新課標(biāo)教育理念的研究
- 聽賞在中學(xué)音樂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 語文學(xué)習(xí)成績差的三個原因
- 新課改語文課如何上
- 巧解詩歌鑒賞中形象類試題
- 論中學(xué)生寫作的源問題
- 在數(shù)學(xué)活動課中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的三個有效
- 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生抓好五個重要環(huán)節(jié)
- 數(shù)學(xué)課如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)行新課改的幾點(diǎn)體會
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)要注重學(xué)生心理因素的培養(yǎng)
- 學(xué)好高中數(shù)學(xué)的四個環(huán)節(jié)
- 結(jié)合考試說明淺談數(shù)學(xué)高考各知識點(diǎn)復(fù)習(xí)建議
- 提高英語教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 英語作業(yè)如何布置
- 提高高中生英語作文能力的金鑰匙
- 初中英語學(xué)生掉隊原因及對策
- 如何做好初中英語總復(fù)習(xí)
- 定語從句語法教學(xué)
- 二氧化硫教學(xué)中的環(huán)境教育
- 政治教學(xué)中情感因素的運(yùn)用
- 思想政治課堂提問策略
- 科學(xué)綜合復(fù)習(xí)課型及其基本結(jié)構(gòu)
- 搞好初中生物教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 尊重學(xué)生 讓師德在課堂教學(xué)中閃光
- 美術(shù)教學(xué)也要更新觀念
- 如何對待職業(yè)高中的學(xué)生
- 體育教師也應(yīng)集體備課
- 開展“大課間”體育活動須注意的幾個問題
- 中學(xué)生心理問題及對策探析
- 高中生體育興趣的培養(yǎng)
- 健身秧歌作為健美操準(zhǔn)備活動的可行性
- 如何對學(xué)生實施“愛”的教育
- 思想品德課教學(xué)與學(xué)生多向思維的培養(yǎng)
- 職業(yè)學(xué)校思想品德課如何發(fā)揮學(xué)生主體作用
- 創(chuàng)新教育在思想政治課中的體現(xiàn)
- 如何上好語文復(fù)習(xí)課
- 讓學(xué)生把語文課當(dāng)成享受
- 體育教學(xué)應(yīng)向大眾體育教學(xué)模式轉(zhuǎn)變
信息化教學(xué)
- 多媒體技術(shù)與語文課堂教學(xué)整合初探
- 發(fā)揮多媒體在語文教學(xué)中的作用
- 多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的輔助作用
- 語文多媒體教學(xué)的喜與憂
- 高中物理教學(xué)中運(yùn)用多媒體的幾點(diǎn)思考
- 中等職業(yè)學(xué)校局域網(wǎng)環(huán)境下的資源建設(shè)與教學(xué)研究
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)與中學(xué)英語課程整合的問題與對策
- 現(xiàn)代教育技術(shù)為數(shù)學(xué)教學(xué)增添色彩
- 開辟數(shù)碼相機(jī)在教育教學(xué)中的用途
- 多媒體在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)與物理課程的整合
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高歷史課堂教學(xué)
- 運(yùn)用多媒體課件提高歷史課堂教學(xué)的嘗試
- 利用即時通訊軟件QQ實現(xiàn)職業(yè)中學(xué)家?;訉嵺`
