考試周刊
教育教學研究
- 以專業認證為導向的實踐教學內容改革
- 《環境工程學》教學中存在的問題及教學探索
- 淺析對外漢語教學中的近義詞辨析
- 提升家園合作 豐富園本課程
- 中職學校電氣控制課程的實踐教學
- 研究生教育管理信息系統的應用探析
- 湖南省獨立學院通識教育選修課程現狀分析及策略
- 淺談初中科學教學中競賽式活動的開展
- 家校共育之培養學生良好行為習慣的策略研究
- 模具CAD/CAM課程中引入微課教學的可行性分析
- 淺談實施高效課堂的三點措施
- 加強與改進新形勢下中職學校就業指導工作
- 孩子,你為什么撒謊?
- 論中職學生的厭學情緒
- 以誠相待 以信相交
- 中職學校活動體驗式安全教育方法探析
- 高職金融專業師生互動在信息化教育平臺中運用的研究
- 改進課堂教學方法 培養學生創新能力
- 提高寫作水平
- 如何指導農村初中學生的課外閱讀方法
- “傾聽”辟出一條新途徑
- 激情是課堂教學的靈魂
- 淺析中學生自我教育能力的培養與提高
- 足球顯性與隱性在小學低年級校本足球教學過程中的運用
- “優學課堂”模式實踐與反思
- 如何培養農村初中學生的課外閱讀興趣
- 農村小學高年級作文教學方法的創新
- 構建游戲化活動區域
- 大學生自主學習能力培養初探
- 家園共育讓孩子健康成長
- 成語與小學剪紙教學整合的實踐與探索
- 立德與樹人
- 關于實施班級小組管理模式的探索
- 智慧校園建設過程中的一些感悟
- 民辦高校大學生創新創業面臨的問題與對策分析
- 《語言文字應用》的有效教學探究
- 農村中小學足球教育現狀調查與分析
- 中學生的語音語調學習現狀調查分析
- 談疾病概要教學中學生自主學習能力的培養
- 優化課堂環境 讓學生真正參與課堂
- 小學教師育人四“絕招”
語文教學與研究
- 運用“三步”教學模式培養中職生自主學習語文的能力
- 自己發現亮點
- 小學語文教學中合作學習的價值及運用
- 探析高中語文課堂教學中信息技術的輔助作用
- 任務分析理論在小學中年級語文閱讀教學中的應用
- 基于農村初中語文閱讀教學現狀的分析及思考
- 初中語文課堂教學的有效性研究
- 淺析小學語文教學中兒童文學選文的教育價值
- 小學語文成語教學例談
- 談小學語文古詩詞教學的有效性
- 談初中語文作業布置的有效性
- 情感心理教育在小學語文教學中實施策略
- 如何提高小學語文識字教學成效
- 如何在小學語文教學中滲透德育教育
- 芻議初中語文情感教育滲透策略
- 小學語文文本解讀策略之我見
- 高中語文教學設計初探
- 興趣為媒 快樂識字
- 多媒體使小學語文課堂煥發光彩
- 如何在小學語文課堂教學中激發學生的學習興趣
數學教學與研究
- 含參數的絕對值不等式問題
- 《軸對稱》的教學案例及反思
- 高中數學函數學習中化歸思想的運用
- 淺談小學數學的趣味性作業布置
- 九層之臺 起于累土
- 激發興趣 走出誤區
- 高中數學微型探究教學的特征與意義
- 翻轉課堂教學模式在初中數學教學中的應用分析
- 游戲
- 曲線系過定點問題解法研究
- 淺談如何提高高中數學教學實效
- 小學數學教學中對學生數學思維培養的策略
- 新課程背景下數學分層教學的探索思考
- 淺析如何拓展小學數學教學
- 中職數學項目教學法實踐探索
- 自主嘗試——讓數學課堂閃爍智慧之光
- 淺談小學數學解題能力的培養
- 淺談如何培養學生的數學核心素養
- 新課程背景下提高高中數學課堂教學有效性的策略解析
- 試論小學數學五年級“游戲公平性”教學策略
- 新課程標準下數學邏輯思維能力培養研究
- 關于小學數學教育中培養學生獨立思考能力的問題研究
- 初中數學教學中如何培養學生的主動提問能力
- 數形結合思想在小學數學教學中的應用探析
- 數學思想在小學數學教學中的滲透
- 淺談初中數學試卷講評存在的問題及應對方法
- 淺議初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 小學數學教學中數學建模思想的構建

