2017年8期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學類綜合性刊物，包括文學評論以及文學作品的發(fā)表。
長江叢刊
- 論《醒世姻緣傳》對儒家?guī)煹吕硐氲年U發(fā)
- 論余華小說中溫情的父親形象
- 窺探人生的真相
——淺析《陸小依》的藝術(shù)特色 - 簡析《紅樓夢》中林黛玉的形象
- 從《師說》看韓愈的教育思想
- 如何看待美國兒童文學中的生態(tài)審美
- 承德山莊劇代表劇目探究
- 論《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》信仰的力量
- 鏡像與雙生
- 國產(chǎn)家庭倫理劇中知識女性“第三者”形象研究
- 低音提琴基本功練習的幾個步驟
- 淺談蘆笙藝術(shù)的傳承
- 古箏教育與大學生第二課堂建設初探
- 對網(wǎng)絡時代軍校音樂教育的思考
- 談高校聲樂教學中傳統(tǒng)音樂文化的融入
- 美術(shù)活動中幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 運用地方美術(shù)資源 優(yōu)化初中美術(shù)教學
- 材料對版畫意境表達的影響
- 淺談書法的品讀與審美
- 芻論鋼琴伴奏于高校舞蹈課程的價值
- 探討UI包裝設計與應用
- 茶葉包裝的民族化設計
- 高師二胡教學中的“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的結(jié)合研究
- 組詩
- 論新聞理論的發(fā)展趨勢
- 傳統(tǒng)影視藝術(shù)與全新數(shù)字媒體的沖突與交融
- 新聞隊伍素質(zhì)的加強
- 《歡樂喜劇人》節(jié)目的困境及突破
- 略論如何應對后現(xiàn)代主義對歷史學的沖擊
- 曾國藩家風及其在當今農(nóng)村精神文明建設的價值研究
- 大英卓筒井口述歷史策略研究
- 黑龍江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的保護
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀對踐行社會主義核心價值觀的啟示
- 淺析群眾文化藝術(shù)于社會發(fā)展的現(xiàn)實意義
- 淺議襄陽“三國文化”創(chuàng)意旅游產(chǎn)品設計
- 新民歌運動衰落原因之探討
- 明清貴州移民會館對地域文化的影響
- 魏晉時期的玄學與莊學
- 秦漢算數(shù)書研究簡述
- 淺談拜占庭文明
- 副詞性成語的語法功能和語用研究
- 從接受美學角度看化妝品廣告的漢譯
- 從《中西翻譯簡史》看譯者素養(yǎng)
- 張耀翔的識字測驗思想
- 以目的論分析《習近平談治國理政》中中國特色政治詞匯的日譯
- 方言翻譯研究綜述
- 英語超音段特征錯誤分析
——以“21世紀杯”全國英語演講比賽大外校園選拔賽為例 - 在語文教學中深度推進“學講計劃”的探究
- 試論如何在語文教學中指導學生朗讀
- 論高校語文教學存在的問題及改進措施
- 論高效語文課題的重要性
——以《背影》一文為例 - 任務型教學法在對外漢語口語教學中的應用
- 課外閱讀能力在小學語文的培養(yǎng)指導
- 慕課在高校英語教學中的應用研究
- 元認知理論應用于大學英語口頭陳述活動的研究
- 民辦類高校大學英語教師自主現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 跨文化外語教學模式研究
- 紡織外貿(mào)行業(yè)的ESP教材編撰新模式研究
- 大學生英語詞塊習得的輸入增顯與任務投入量研究
- 從合作原則的角度解讀大學英語精讀課文《午餐》
- 基于網(wǎng)絡信息技術(shù)的旅游英語教學模式改革與實踐
- 英語創(chuàng)意寫作教學方法探究
- 英語專業(yè)翻譯教學:問題與對策
- QQ和微信對大學英語聽力教學的輔助作用
- 大學英語視聽說課改考試模式探索
- 小組合作學習在技工學校英語教學中的運用
- 淺析高中生的英文寫作與語文學習之間的關(guān)系
- 標記理論在中學英語被動語態(tài)教學中的應用
- 網(wǎng)絡語言對普通話教學的影響和對策
- 苗族民間歌謠促進幼兒語言發(fā)展的價值管見
- 新形勢下我國社會保障體制的挑戰(zhàn)與變革
- 全面從嚴治黨背景下創(chuàng)新社區(qū)治理模式探析
- 男權(quán)立場對廣告女性形象的歪曲
- 水資源污染治理
——以廣東地區(qū)為例 - 天國的腐敗
- 1954年憲法與民國時期憲法文本對比研究
- 明朝開國功臣湯和淺探
- 關(guān)于江西省各級政府門戶網(wǎng)站外宣翻譯現(xiàn)狀及對策的再思考
- 西北地區(qū)魏晉時期的自然環(huán)境特征
- 關(guān)于做好新時期新常態(tài)下信訪維穩(wěn)工作的措施探討
- 全面開放二孩政策對女性就業(yè)的影響
- 經(jīng)濟全球化與國家經(jīng)濟主權(quán)
- 單車聯(lián)盟-車行天下
- 關(guān)于兒童心理健康教育的問題及對策探討
- 高速公路工程對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響研究
- 溫州市鹿城區(qū)群眾羽毛球運動發(fā)展面臨的問題
- 淺析完善大眾傳媒對政府行政監(jiān)督路徑選擇
- 影響鐵路工程造價的相應因素及敏感性分析
- 淺析英國革命視閾下的“最好政制”
- 十月革命后馬克思主義在中國傳播的特點探析
- 關(guān)于強化煤礦安全宣傳教育工作的探討
- 淺議貴州民俗旅游資源開發(fā)的基本原則
——以銅仁為例 - “一級兩帶”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略背景下的湘西竹編旅游工藝品創(chuàng)意轉(zhuǎn)型的思考
- 伊犁地區(qū)哈薩克族婚姻習俗及其變遷
- 網(wǎng)紅現(xiàn)象背后的思考
- 從物流金融分析我國中小企業(yè)融資模式的創(chuàng)新
- 中國共產(chǎn)黨長征精神與社會主義核心價值體系建設關(guān)系研究
- 馬克思主義指導下加強中國共產(chǎn)黨的建設
- 對我國民事訴訟標的法律內(nèi)涵理論探究
- 烏魯木齊市維漢流動兒童心理健康調(diào)查研究
- 淺析破解和樹立社會主義榮辱觀
- 微商消費者知情權(quán)保護問題淺析
- 淺談中外政治制度比較
- 關(guān)于大數(shù)據(jù)背景下博物館展覽策劃的思考
- 革命老區(qū)的紅色記憶
——尋訪川東北革命老區(qū)的思考 - 淺談文物保管工作的現(xiàn)狀及對策
- 淺談檔案法制化建設
- 信息社會背景下的圖書館服務改革創(chuàng)新策略分析
- 論圖書館的持續(xù)服務原則
- 進行圖書館人本管理的一些意見
- 基于知識管理的企業(yè)檔案管理模式研究
- 信息技術(shù)背景下圖書館管理研究
- 大數(shù)據(jù)時代數(shù)字圖書館面臨的機遇和挑戰(zhàn)淺談
- 民族地區(qū)地方本科院?！爸袊F(xiàn)代史綱要”課程存在的問題及對策探析
——以凱里學院為例 - 論“開放式”教學在《中國近現(xiàn)代史綱要》課程中的應用
- 校園APP的現(xiàn)狀與設計構(gòu)思
- 高校輔導員對學生職業(yè)生涯規(guī)劃（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）方向
- 高校學生資助工作的問題與對策
- 促進大學生核心價值觀教育內(nèi)在認同和外在踐行的路徑探析
- 高校大學生“精準扶貧”實踐路線探析
- 探尋大學生人文素質(zhì)提升的實踐路徑
- 創(chuàng)新要素在創(chuàng)業(yè)實踐中的作用
- 淺談高校學籍管理工作
- 中國夢背景下大學生社會主義核心價值觀培育路徑
——基于思想政治理論課教學視角 - 研究生黨建工作存在的問題及對策研究
- 依托燕趙優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育大學生核心價值觀的路徑探究
- 新形勢下大學生思政教育影響因素及對策分析
- 群眾路線視角下的高校思想政治建設探究
- 高校思政課有效性互動教學設計策略研究
- 陜西民辦高校“雙師型”教師隊伍建設探析
- 提高高校輔導員工作科學化水平的途徑探討
- 高校輔導員思想政治工作能力提高的方法研究
- 輔導員如何在專家化進程中自我完善
- 高校輔導員對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導
- 當代高校輔導員職業(yè)核心素養(yǎng)探析
- 從學生主體角度論普通高校排球課的教學改革
- 基于高校經(jīng)濟管理類專業(yè)實驗教學體系構(gòu)建研究
- 職業(yè)生涯規(guī)劃在高效性學生就業(yè)指導工作中的價值研究
- 利用新媒體開展大學生理想信念教育的途徑與方法探究
- 文化軟實力視域下大學生誠信教育研究
- 高校網(wǎng)絡輿情與預警機制研究
- 關(guān)于高校課程選擇權(quán)的幾點思考
- 基于應用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展的人才培養(yǎng)模式探討
- 以游戲教學法助推大學《心理健康教育》課堂教學
- 關(guān)于大慶精神在黑龍江大學校園新詮釋探究
- 學生評教結(jié)果有效性的影響因素研究
- 新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡語言對“90后”大學生語言影響淺析
- 論高校教學改革中的微觀管理
- 有關(guān)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的傳統(tǒng)文化重要性的探討
- 構(gòu)建學生個性化發(fā)展的赴俄留學卓越人才培養(yǎng)模式的難點和對策
- 關(guān)于大學生心理健康教育
- 淺析環(huán)境藝術(shù)設計現(xiàn)狀及策略
- 芻議空中乘務專業(yè)人才培養(yǎng)實踐
- 關(guān)于個性化現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設計問題的研究
- 芻議環(huán)境藝術(shù)設計中的設計概念
- 欽州學院教育信息化現(xiàn)狀研究
- 以學生為中心 深化本科教學改革
- 簡析青年學員的選書方法
- 高校數(shù)字化圖書館信息化建設探究
- 新時期供給側(cè)改革背景下的高校圖書館學科服務探析
- 基于大學生創(chuàng)新項目平臺，實現(xiàn)“O2O”模式下校園商業(yè)服務業(yè)創(chuàng)新設計
——以南京審計大學金審學院為例 - 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍培養(yǎng)機制研究
- 高職現(xiàn)代學徒制教學運行管理模式研究
- 宋教仁“教育立國”思想實施現(xiàn)狀及對策研究
- 論當前高職院校學生管理工作中的法律問題
- 高職法學實踐教學方式的革新途徑闡釋
- 淺談高職院校教師的企業(yè)培訓師角色
——基于職業(yè)教育教學設計角度 - 高職院校輔導員在學生黨建工作中的凝聚力作用
- 人本化理念下的高職教育管理機制
- 學生骨干隊伍工作運行機制探討
- 基于提升學生素養(yǎng)的《現(xiàn)代酒店禮儀規(guī)范》課程教學優(yōu)化策略探究
- 探析積極心理學對高職藝術(shù)類學生網(wǎng)迷的干預作用
- 多元文化主體沖突背景下的高職教師隊伍建設
- 新形勢下高職院校團委思政教育工作優(yōu)化路徑
- 淺談高職體育教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)研究
- BIM大環(huán)境對高職院校工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)的影響研究
- 項目教學法在中職電工技術(shù)基礎(chǔ)教學中的應用
- 情感藝術(shù)在中職班主任管理當中的作用
- 淺析分封制、宗法制在高考中的考法
- 針對全國卷的“回歸”提出教學備考建議
——以2016年全國卷（地理）為例 - 談談體育高考考生的特點和訓練方法
- 教學情景創(chuàng)設如何走進學生生活
- 中學歷史教師養(yǎng)成教育問題及對策研究
- 淺析青少年越軌行為的成因及對策
- “助學式”課堂背景下基于學生生命成長的德育活動設計
- 提高初中思想品德教學實效性的有效策略
- 將哲學方法論應用于中學思想政治課程的若干思考
- 從朱自清的散文里學習“抒情”
- 中小學對統(tǒng)計的認知水平研究
- 小學生識字教學與字族文教學的探究
- 例談小學生讀后感及其寫作指導
- 中低年級習作能力的訓練
- 源于生活，服務生活
——談如何讓小學思想品德教學回歸生活 - 傳統(tǒng)兒童游戲在幼兒游戲理論教學中的運用
- 幼兒園戶外游戲教學方法研究
- 保育教師的重要性及其在工作中的語言應用
- 小班幼兒穿衣技能養(yǎng)成初探
- 幼兒教師隊伍建設與管理工作之我見