2018年29期
刊物介紹
《讀寫算》雜志創刊于1985年現有中考版、中高年級版、小學低年級版一系列適合中小學生課外閱讀的專刊。本刊自創刊以來先后被評為“中國期刊方陣雙效期刊”“中國教育理論期刊協會會員期刊”“中國核心期刊（遴選）數據庫收錄期刊” 應廣大教育工作者要求，本刊自2010年起開始征集優秀教育學術論文，以“教育教學研究”為主題，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學教育專家、學者、教師踴躍
讀寫算
課程改革
教育創新
- 淺析多媒體在輔助體育教學中的優勢
- 信息技術為小學語文教學插上理想的翅膀
- 淺談微課在識字教學中的應用
- 開展社會實踐活動增加學校德育途徑
- 高中物理教學與信息技術結合的促進方法探究
- 微視頻資源在高中物理教學中的應用
- 多媒體技術在初中數學課堂上的應用
- 多媒體在小學英語教學中的應用
- 淺談基于微課的高中政治翻轉課堂教學模式
- 基于云課堂的初中信息技術微課教學實踐研究
- 利用電子白板建構高效課堂
- 多媒體在小學英語課堂教學中的應用探究
- “互聯網+”角度下初中英語翻轉課堂的教學探討
- 芻議多媒體技術在高中物理教學中的應用
- 多媒體技術在體育課堂中的應用研究
- 利用多媒體優化小學科學課程教學
- 微課助力初中英語教學課堂
- 小學語文閱讀教學中交互式電子白板的應用研究
- 多媒體技術在高中物理教學中的應用
素質教育
幼兒教育
學科教育
- 如何在語文教學中培養學生的生命意識
- 淺談高中歷史探究性教學
- 高中生物概念教學淺析
- 對高中數學教與學的思考
- 農村初中英語課外閱讀教學探索
- 淺談小學低段閱讀教學
- 淺談小學數學教學與學生生活實際相結合
- 高中政治學科核心素養培養方法探究
- 小學信息技術教學模式的多元化探討
- 基于STEM的小學英語高效課堂的構建
- 生活化思維方式影響下初中政治課堂教學研究
- 朗讀教學在小學語文教學中的有效應用
- 高中信息技術中的學生主體性培養
- 小學語文作文教學探究
- 淺談小學語文閱讀教學的有效策略
- 論初中物理實驗教學與學生創新能力的培養
- 淺談數學教學中如何培養學生的思維能力
- 初中數學與現實生活的聯系探究
- 如何開展好高中生物教學
- 初中數學課堂引導學生說數學的幾點嘗試
- 淺談小學語文拼音的趣味教學法
- 高三化學復習中提高習題訓練有效性的策略
- 淺談高年級語文習作教學策略
- 高中語文核心素養的培育路徑探究
- 小學語文教學中培養學生思維品質的方法分析
- 淺談小學數學課堂教學中學生思維能力的培養
- 論小學生良好數學學習習慣的培養
- 高中生物教學與創新教育闡述
- 在數學教學中培養學生的創新能力探討
- 將游戲融入小學低年級數學課堂教學
- 小學語文教學中如何培養學生的閱讀創造力
- 淺析差異化教學在英語教學過程中的應用
- 小學數學課堂教學中學生閱讀能力的培養
- 巧設計妙鑒賞
- 翻轉課堂在高中信息技術教學中的應用
- 合作學習在初中信息技術教學中的應用
- 如何開展好高中信息技術集體備課
- 初中語文課堂提問技巧探索
- 探析兒歌在促進小學語文有效識字教學中的作用
- 讀寫結合教學模式在小學語文寫作教學中的應用
- 淺談三年級起步作文教學策略
- 探析小學語文教學中的語文素質培養
- 小學語文低年級閱讀教學的理念和方法探析
- 探究讀寫結合教學模式在小學語文中的開展
- 淺談小學數學教學中的興趣教學
- 新高考背景下高中生物分層教學方法的應用
- 淺談人文教學在高中數學教學中的應用
- 基層教師在高中歷史教學中的困惑
- 在小學數學教學中如何培養學生的獨立思考能力
- 小議高中物理課堂中學生學習興趣的培養
- 小學英語教學中游戲法教學的應用探析
- 淺析初中化學的生活化教學
- 淺析初中語文教學中“生本”理念的實施
- 運用動畫音樂提高小學音樂課堂教學效率
- 核心素養視角下初中英語小組合作學習的優化策略分析
- 淺談小學數學概念教學的幾種策略
- 錯題資源在小學數學教學中的運用
- 小學數學教學中如何培養學生的獨立思考能力
- 淺析小學生英語閱讀能力的培養
- 小組合作下初中數學課堂的構建
- 在小學數學教育中培養學生的創新意識
- 淺談小學五年級語文閱讀教學方法
- 淺談初中語文古詩詞教學的優化
- 在數學教學中如何培養學生創新意識
- 探究如何提高初中數學試卷評講課的有效性
- 論初中語文校本課程作業的創新性
- 初中數學教學如何培養學生的核心素養
- 基于初中英語校本課程資源開發的探究
- 淺析初中數學教學中激發學生學習熱情的方法
- 基于核心素養理念的小學語文閱讀教學初探
- 探索小學數學教學中以“趣”促“學”的途徑
- 論小學數學教學中“交互工具”的應用
理論論壇
- 探究小組合作學習課堂教學評價的意義
- 如何提高小學低年級數學教學的趣味性
- 小學數學數量關系的教學方法研究
- 初中語文校本課程資源開發的問題及建議
- 小學道德與法治生活化教學策略探索
- 淺析提高小學語文古詩詞教學的有效策略
- 啟發式教學在小學數學教學中的運用策略
- 高中生物教學存在的問題及其對策
- 初中歷史教學中思維導圖運用的誤區及應對策略
- 淺談益智課堂中小學數學興趣的培養策略
- 初中生物課外實驗與課堂教學相結合的實踐分析
- 初中數學學習分層動態評價策略的探究
- 任務驅動下的小學英語小組合作學習探究
- 小學數學課堂教學中提問技巧的運用探討
- 研學旅行在高中地理教學中的作用探討
- 淺談數學學法指導的現實意義及實施策略
- 初中道德與法治校本課程建設的實踐途徑
- 淺析小學數學核心素養的培養策略
- 高中語文閱讀教學中生本理念的實踐策略
- 試論交際教學法在高中英語口語教學中存在的問題及對策
- 小學數學問題情境教學的問題及建議
- 問題情境下初中數學命題的教學策略探究
- 高中數學新授課中“當堂檢測 自查自糾”的實踐與探索
- 關于高中生物課堂教學探究性學習理念相關思考
- 小學語文課堂有效性提升的問題及對策
- 小學數學課堂追問的價值分析及策略
- 現代小學數學實踐教學的研究與思考
- 試論初中英語教育中反思性教學的應用
- 農村初中學生良好衛生行為習慣養成的影響因素研究
- 小學語文三年級情境體驗起步作文教學初探
- 小學課堂中學生專注力培養策略探討
- 探尋小學語文古詩詞的優化教學策略
- 探討提高農村高中化學教學有效性的策略
- 教育游戲在小學數學教學中的應用分析
- 對提高小學數學教學有效性的研究
- 高中物理概念教學中支架式教學方法的應用研究
- 初中數學有效課堂教學策略分析
- 高中政治課“學思結合”教學方式轉變的實踐探索
- 簡談農村學校傳承地區民族文化的可行途徑
- 小學數學課堂教學的問題及對策探究
- 初中數學教學研究性學習模式的實踐研究
- 初中道德與法治課堂教學效率提升的對策
- 小學美術教學中的創新思維培養探析
- 淺談小學科學小組合作學習的運用策略
- 小學高年級語文作文教學的有效策略探究
- 初中語文作文教學現狀與提高策略
- 小學語文教學課堂討論的策略探究
- 初中英語校本課程開發的實踐與探索
- 初中物理教學中學生邏輯思維能力的培養與分析
- 初中英語文化校本課程的開展策略
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用研究
- 基于核心素養下高中數學教學實踐研究
- 農村初中語文作文教學現狀及建議
- 農村小學高年級數學教學現狀分析及改善措施
- 小學生數學質疑能力培養的策略初探
- 小學數學教學中口語計算能力提高措施的探究
- 初中政治教學中學生法律意識的培養策略
- 運算律教學 不能止步于簡單運算
- 小學中低年級數學的課堂教學策略探討
教學交流
- 寓教于學當堂達標
- 釀造“傳統佳節”蜜綻放“傳統文化”花
- “對子教學”之樂學之旅
- 論小學語文家庭作業的價值取向
- 在小學語文課堂教學中感悟語文的味道
- 在探索中求“生本”
- 如何搞好小學音樂課堂教學
- 如何讓小學生進行有效的語文預習
- 怎樣提高小學生的口語能力
- 作文教學要緊握時代脈搏
- 高中語文教學中“雨課堂”教學模式的應用
- 多文本閱讀讀寫結合方法初探
- 數學隨筆：簡約成就高效
- 開展科技競技活動提高小學科學教育實效性
- 強化初中化學實驗教學提高教學質量
- “區間”評價促學生飛得更高
- Arduino在通用技術教學中的應用研究
- 明確高中英語學困生成因幫助學生走出學習困境
- 用激趣實現有效教學小學數學的趣味性改革
- 關于打造高效課堂的一點想法
- 古詩詞教學的幾點體會
- 淺析農村高中學生英語興趣的喪失與培養
- 淺談數學實驗教學
- 將課程“校本化”讓學生愛上道德與法治
- 怎樣培養農村小學生的寫作技巧
- 初中數學一次函數教學點設計第一課時
- 語文課堂最美的童聲
- 創新小學語文教學讓學生感悟語文魅力
- 問課哪得妙如許為有設計高效來
- 淺談如何提高小學生的計算能力
- 強化課堂開放性培養小學生數學思維
- 體育游戲與安吉游戲的結合路徑探究
- 利用思維導圖設計“數與代數”復習課
- 開展小學語文活動提高學生語文素養
- 小學作文教學淺談
- 誠信
- “榜樣力量我傳承”少先隊案例分享
- 翻轉課堂教學模式在高中地理教學中的應用探究
- 探究在低年級小學數學課堂教學中落實核心素養
- 教學中科學方法的培養、創新與突破
- 用好數學史話培養數學情感
- 巧避陷阱快速提分
- 讓閱讀因“群文”而精彩
- 創設多種情境輕松學習拼音
- 如何培養學生思維方式的轉變和學習能力的增強
- 情境體驗教學在品德課堂中的應用
- 高效課堂之長文短教
- 書香人生閱讀為源
- 九層之臺起于累土
- 提高小學生數學自主學習能力的有效方法
- 初中化學實驗教學存在的不足與解決方法
- 給你十分鐘
- “三自”課堂在初中數學教學中的應用
- 小學數學教學中體驗式學習的應用探究
- 道德與法治核心素養在教學中的實施
- 新課程初中英語校本課程資源運用初探
- 高考復習中舊題新做點滴體會
- 注重錯題收集提高學習效率
- 精彩源于生活中捕捉
- 生活化的教學教學的生活化
- 走出農村作文教學困局
- 讓“比方”走入課堂優化教學過程
- 淺談小學詩詞教學語言詩意美
- “收放自如”把握英語課堂
- 淺談如何激發低年級學生識字興趣
- 巧用批評助力成長
- 讓“學生實際生活”走進數學課堂
- 基于“課題學習”的初中數學校本課程構建
- 例談高中生數學核心素養的培養與提升
- 開發初中英語校本課程培養學生跨文化的意識
- 小學數學教學生活化初探
- 淺談小學學生課堂專注力的培養
- 克服三心二意提升小學生專注力
- 著眼素養培育挖掘影視素材
- 小學生的創造性思維成就小學數學課堂精彩