考試周刊
考試研究
教材研究
文化藝術研究
哲學史學研究
語文教學與研究
數學教學與研究
- 關于在文科專業教育中開設文科高等數學的思考
- 淺析由一個方程所確定的隱函數的導數及其應用
- 高等數學多媒體教學探究
- 在“積極參與”的基礎上追求“有效參與”
- 在數學教學中如何培養學生的創新能力
- 淺析職高數學“自主發展”教學模式
- “平面的基本性質”153教學模式的應用
- 一類與二次函數復合的函數的零點問題
- 淺析三次函數的圖像
- 淺談怎樣教好高中數學
- 從“認真聽講”到“認真自學”
- 數學教學中的學習興趣與情感培養
- 如何培養高中學生學習數學的興趣
- 有效引領,讓數學課堂沉浸于自主探究的氛圍中
- 用課堂提問牽引學生的數學思維
- 高中數學課堂有效教學策略運用之探究
- 構建初中數學高效課堂的有效策略
- 信息時代:行走在潮流的最前沿
- 有效的初中數學教學從精心備課開始
- 初中數學有效教學活動探究
- 關于在自主合作探究中體會數學學習成功的思考
- 初中數學教學中概念教學的應用探討
- 打開數學之門, 讓學生享受數學的樂趣
- 堅持實踐探索,提高學習能力
- 新課改下的初中數學分層教學探討
- 開發利用數學教學中鄉土化、人文化課程資源,培養學生實踐能力
- 創設認知沖突,激發學習內需
- 有效開展數學綜合實踐活動課思索
- 保持童真,發揮童趣,開發童智
- 以生為本,發展學生數學學習能力
- 快速判斷閏年有妙招
- 小學數學高效課堂中的小組建設
- 小學數學高效課堂展示策略
- 構建小學數學有效課堂的要點
- 在快樂中作業,在實踐中發展
- 小學數學教學中如何實施啟發性教學
- 小學數學教學中對錯誤資源的有效利用
- 淺析小班化教學在小學數學教學中的優勢及作用
- 小學數學教學的六點實踐經驗
- 例談小學數學教學的優化
- 小學數學圖形與變換教學的思考
- 小學三年級數學教學的六點經驗體會
外語教學與研究
- 時代變化與大學英語教學變革
- 地方農業院校大學英語教師教學能力提高對策
- 談大學英語精讀課程中的語篇分析教學
- 提高網絡環境下大學英語自主學習能力的策略研究
- 語境理論視閾下的高職英語翻譯教學實踐研究
- 英語專業 《基礎英語》 教學的實踐與感悟
- 把握語言的準確性與多樣性是地道英語寫作之關鍵
- 關于高職高專職場英語課程標準的探討
- 他山之石,可以攻玉
- 導學案教學模式在高中英語詞匯教學中的應用
- 如何提高中職生的英語閱讀能力
- 另眼看中職英語的公開課
- 試論高中英語情感教學
- 高中英語分層次教學研究
- 淺析高職英語課堂中積極心理場的構建
- 激發學生興趣,提高課堂教學的有效性
- 淺析初中英語口語教學
- 小學英語課堂有效導入的藝術
- 對小學英語教學的幾點認識
- 基于WebQuest的英語任務型教學
- 淺析高中英語情境教學
體育教學與研究
信息技術教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 民辦院校藝術類學生思想政治教育工作初探
- 藝術生的思想教育及管理
- 探析新媒體時代下的網絡思想政治教育
- 理工類院校職業教育與人文教育相融合的方法與途徑
- 以任職為核心的軍校人才培養方案設計研究
- “1+1>2”課程模式下翻譯人才的培養
- 我國職業教育實踐的反思與展望
- 基于隱性知識的醫學生創業教育研究
- 求創新教學理念在醫學教育中的探索與實踐
- 在校大學生自主創業之校園藝術作品創作與拍賣
- 多種教學方法相結合在交叉學科教學中的初步探討
- 高職學前教育畢業生就業意向調查
- 關于將“互助式教學模式”引入中韓“文化”課堂教學中的思考
- 應用型本科院校工業設計專業《工程力學》課程教學思考
- 實訓平臺在本科藥劑學實踐教學中的探索
- 蘇南高職生職業誠信教育芻議
- 提高地方工科院校畢業生就業競爭力的研究

