2019年38期
刊物介紹
《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發表提供最優質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
- 基于核心素養的創客教育建構
- 創設有效情境 構建靈動課堂
- 農村小學開展優秀傳統文化そ逃的實踐與思考
- 學高為師 身正為范
- 快樂讀書吧
- 小學低年級學生閱讀習慣分析與實踐探究
- 淺析“營改增”對中職會計教學的影響及對策
- 中職學生校外實習實訓的理論和な導的對接研究
- “同課異構”教學對促進教師專業成長的作用
- 淺析如何將寫字教學與中國傳統書法教學緊密結合
- 落實“少教多學、學案導學”課改策略全力打造生本高效課堂
- 影響我國學生體質健康發展的主要因素與對策探究
- 淺談如何提高學生空間想象力
- 珍愛生命從課堂起步
- 小學手工社團課堂教學現狀分析及改進策略
- 探討小學教師如何做好對學生的德育工作
- 加強課外閱讀提升小學生的核心素養
- 淺析單親家庭子女心理健康現狀與教育對策
- 淺析M國高校社會服務發展的內部動因及對我國啟示
- 楊志非無智 何失生辰綱
- 初中以藏為主學生漢語口語能力提高策略初探
- 用好教材 充分自學
- 淺議如何用真心換孩子們開心
- 誦讀——把根留住
- 四本教育科學研究方法教材之比較
- 淺析農村小學中華優秀傳統文化教育的現狀及對策
- 改進課堂教學幻燈片問題的策略分析
- 課堂教學中如何讓“等待”更有效
- 提升教師職業幸福感的有效策略
語文教學與研究
- 淺析語文核心素養的提升從閱讀積累開始
- 立體化、多元化的古詩詞教學策略分析
- 讀?品?寫
- 試論美育視角下如何開展初中語文古詩詞教學
- 基于核心素養與人文價值下的こ踔杏鏤慕萄Х治
- 初中語文閱讀教學中文本細讀的有效策略探究
- 新課改下的高中語文閱讀教學模式分析
- 淺談創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 初中語文教學如何提高學生高效閱讀能力
- 小學高年級語文課堂中如何滲透思維訓練
- 兒童文學對小學語文教學的有效應用研究
- 小學語文核心素養的內涵及實現途徑
- 借助校園文化促進作文教學
- 淺談中華傳統文化在初中語文教學中的有效滲透
- 關于小學語文作文教學中存在的問題和對策探析
- 新課改下初中語文朗讀教學新突破
- 淺談在初中語文課堂上靈活運用多元化教學
- 小學語文習作教學中生活化教學策略分析
- 小學語文學科素養與語言文字運用探析
- 關于小學語文教學中的情感教育及其實施對策分析
- 淺析如何實現高中語文有效學習效果
- 淺談小學低年級語文寫字指導方法
- 淺談小學語文教學中學生學習興趣的培養
- 淺析傳統文化在初中語文教學中的滲透
- 試論小學語文高年級習作教學問題
- 淺談如何在小學語文教學中激活學生思維
- 揣摩天地明妙理
- 小學語文中高段閱讀教學的相關策略探究
- 由“點”及“面”論初中語文名著導讀（人教版）
- 初中校本課程中古典詩詞教學的實踐研究
- 基于核心素養導向的小學語文閱讀教學探究
- 探討課外閱讀在小學語文教學中的重要性
- 淺談初中語文教學生活化的體現
- 小學語文教學生活化探究
- 新課改下小學語文寫作教學方式探究
- 試論當前初中語文教師素養は腫醇疤嶸的策略
- 略談初中語文教學中學生創新能力的培養
數學教學與研究
- 淺析如何提高中職數學課堂提問的有效性
- 淺析初中數學教學中如何培養ぱ生的邏輯思維能力
- 初中數學教學設計中應用差異教育的探究
- 淺談小學數學教學中如何調動學生的學習積極性
- 淺談高中數學教學中滲透數學文化的意義和途徑
- 小學數學高效課堂中小組合作學習實施策略探析
- 淺析互動教學法在數學課堂中的應用
- 探究性學習在高中數學教學中的滲透運用
- 芻議核心素養視域下數學高效課堂的構建
- 淺析如何在初中數學教學中培養學生數學思維能力
- 淺析導學案與小組合作學習在初中數學教學中的運用
- 淺談小組合作學習在初中數學教學中的運用
- 淺談在小學數學課堂教學中培養學生核心素養“四部曲”策略
- 以趣促學 高效課堂
- 提高小學數學教學有效性的策略探究
- 初中數學習題課教學分析
- 初中數學分層走班教學初探
- 談初中數學綜合實踐活動的有效開展
- 淺談體驗式學習在小學二年級數學教學中的應用
- 基于大數據的高中數學分層次教學研究
- 淺談培養學生數學核心素養的重要性
- 初中數學小組合作學習存在的問題及對策探究
- 略談大班額環境下“有效合作策略”的實施現狀與策略
- 智慧教育環境下小學高年段數學探究式教學探討
- 小學高年級數學課外作業設計的有效性研究
- 小議新課改下高中數學分層教學利與弊
- 整合數學實踐 提升核心素養
- 淺談初中數學教學中存在的問題與對策
- 巧用微課 助力數學課堂教學
- 數學軟件在中職數學概念教學中的應用思考
- 淺談提高高中數學教學質量的幾個途徑
- 新形式下的小學數學游戲化學習分析
- 大學數學基礎課中待定系數法的應用策略分析
- 巧用交互電子白板讓數學課堂更精彩
- 高中數學個性化作業有效設計與使用的實踐分析
外語教學與研究
- 關聯理論認知語境視域下大學英語四級聽力理解策略研究
- 淺談德育教育在大學英語教學中的開展
- 新課改理念下的初一英語閱讀教學探究
- 淺析陶行知的生活教育在小學英語課堂中的運用
- 試論非語言行為在以藏為主初中英語課堂中的運用
- 淺析英語教學與語用能力的培養策略
- 淺談如何提高農村中學生的英語閱讀能力
- 初中英語閱讀課教學與學科核心素養培養
- 淺析英語核心素養理念與初中英語教學改革
- 基于大數據的高中英語試題教學分析
- 淺談新課改背景下高中英語有效教學課堂的構建對策
- 基于小學英語口語教學的重要性及教學方法分析
- 初中英語教學中分層教學法的應用探索
- 高中英語閱讀教學減負提質策略探究
- 手機App在初中英語家庭作業中的地位及應用
- 小組合作學習在初中英語教學中的應用分析
- 母語遷移對英語學習的影響及教學對策探討
- 初中英語教學新思路探究
- 如何構建中小學英語高效課堂教學方式
- 思維導圖在小學英語教學中的作用探索
- 淺談高校英語教育中如何培養跨文化交際能力
- 小學英語生態化課堂教學策略分析
- 核心素養在小學英語課堂教學中的培養探討
- 農村初中英語“導學—探究—訓練”課堂教學研究
- 開放式教學在英語課堂中的運用
- 中小學英語課堂教學方式轉變的調查研究
- 關于高中英語教學中實施研究性學習的探討
- 圖式理論指導下的大學英語四級新聞聽力教學研究
信息技術教學與研究
理化生教學與研究
- 高中物理集備方式的思考
- 圓周運動中的速度極值分析
- 高中物理有效集備方式的研究
- 淺析高中物理核心素養的內涵與培養途徑
- 趣味化學實驗在初中化學教學中的應用
- 基于新課程改革形勢下的高中化學教學策略分析
- 淺析如何制作高中化學實驗報告單
- 基于新課程理念下的高中生物課堂教學策略分析
- 關于高中物理思維規范和表達規范的探究
- 應用微課打造高效物理課堂
- 豐富教學形式 打造新型課堂
- 微課在初中化學教學中的應用探究
- 利用微視頻構建多彩物理課堂
- 化學核心素養視域下的教學問題解析
- 基于培養化學學科核心素養的教學實踐探析
- 高中物理教學中電磁感應相關知識的融入教學方式探析
- 淺談農村初中化學教學方式的轉變
- 翻轉課堂在大學物理教學中實效性及其影響因素探究
- 農村初中化學課外實驗策略分析
- 體驗式教學法在高中生物教學中的應用
- 高中物理實驗創新能力導向的課堂教學探索
- 信息技術下初中物理實驗教學模式研究
- 淺談高中物理演示實驗教學
- 論高中化學教學中學生創新能力的培養
- 高中化學概念有效教學方法初探
- 優化問題設計提升物理實驗教學效果