2014年14期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
理論與爭鳴
計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的 必要性及方法探討
- 任務(wù)教學(xué)法在網(wǎng)頁制作教學(xué)中的實(shí)施過程和優(yōu)勢(shì)
- 探究計(jì)算機(jī)等級(jí)考試對(duì) 高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的影響
- 關(guān)于高校計(jì)算機(jī)教育的現(xiàn)狀與改革的探討
- 改善高校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法探究
- 高職院校軟件專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì) 問題分析與改進(jìn)建議
- 中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程應(yīng)用 項(xiàng)目教學(xué)法中存在的問題與對(duì)策
- 淺談職業(yè)中專信息技術(shù)的分層教學(xué)遵循的原則
課程整合
- 現(xiàn)代信息技術(shù)支持下立體化教學(xué)資源構(gòu)建研究
- 高職化學(xué)使用多媒體技術(shù)的基本原則及思考
- 基于機(jī)械制圖的高職CAD教學(xué)模式探討
- 交互式電子白板支持下的課堂教學(xué)互動(dòng)研究
- “光纖通訊”課程教學(xué)模式改革初探
- 基于學(xué)案和信息技術(shù)的 個(gè)性化學(xué)習(xí)模式在生物教學(xué)中的實(shí)踐
- 大學(xué)英語多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策探析
- 案例教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課中的應(yīng)用研究
- 論中職語文網(wǎng)絡(luò)課程資源的開發(fā)與利用
- 基于Moodle平臺(tái)的中職信息技術(shù)教育探討
- 交互式電子白板在教學(xué)應(yīng)用中的注意事項(xiàng)分析
- 淺談信息技術(shù)為中職樂理教學(xué)帶來的影響
- 整合課堂,優(yōu)質(zhì)教學(xué)
- 利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)的思考
- 信息化教學(xué)中多媒體素材的采集與處理分析
- 中職信息技術(shù)課程教學(xué)策略分析
- 中職語文教學(xué)中多媒體運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)分析
- 中職院校內(nèi)科臨床醫(yī)學(xué) 教學(xué)與多媒體技術(shù)的結(jié)合
- 有效的手段,“媒”力的教學(xué)
- 淺析中職語文多媒體教學(xué)的有效性
- 多媒體教學(xué)環(huán)境中學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)探究
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化中職語文教學(xué)
技術(shù)與應(yīng)用
教育管理信息化
基教專區(qū)
- 淺談項(xiàng)目式教學(xué)法在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 談高中信息技術(shù)教學(xué)
- 新課改后高中信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀及建議
- 生本教學(xué)在高中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用研究
- 互動(dòng)式教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 在機(jī)器人教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力
- 讓電子白板成為師生互動(dòng)的催化劑
- 運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),激發(fā)學(xué)生英語主體意識(shí)
- “一網(wǎng)打盡”不如“退而結(jié)網(wǎng)”
- 提升初中數(shù)學(xué)教師多媒體教學(xué)能力的幾點(diǎn)思考
- 信息技術(shù)在高中化學(xué)教育新理念中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)中考的教學(xué)管理策略探究
- 英語教學(xué)中的多媒體運(yùn)用
- 電子白板在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 把握四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提升學(xué)生信息道德素養(yǎng)
- 把握技術(shù)教育的性質(zhì)和要求, 更好實(shí)施信息技術(shù)教育
- 淺議多媒體在語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 談如何讓多媒體在小學(xué)語文 科普類文章中發(fā)揮嫁接作用
- 淺談如何開展信息技術(shù)教育工作
- 高中政治課堂教學(xué)中 利用多媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣
- 信息技術(shù)在高中生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 運(yùn)用多媒體進(jìn)行語文閱讀審美教學(xué)的策略研究
- 信息化環(huán)境下如何構(gòu)建高效語文課堂
- 談如何運(yùn)用多媒體提高中學(xué)美術(shù)教學(xué)水平
- 高中信息技術(shù)教學(xué)之我所見
- 淺談在高中數(shù)學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)
- 信息技術(shù)促進(jìn)高中化學(xué)教學(xué)效率的提高
- 淺談如何有效地提高信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 淺談信息技術(shù)在音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中化學(xué)課堂如何有效整合信息技術(shù)
- 應(yīng)用多媒體提高語文課堂 教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐與體會(huì)
- 交互式電子白板教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 多媒體在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 合理運(yùn)用信息技術(shù),強(qiáng)化高中英語教學(xué)
- 對(duì)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)策略
- 信息技術(shù)在古詩教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談信息技術(shù)課堂中的導(dǎo)入技巧
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用和問題探討
- 以信息技術(shù)為載體的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)研究
- 信息技術(shù)在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體對(duì)初中語文課堂的影響
- 基于信息技術(shù)整合的小學(xué)語文教學(xué)思考
- 地理信息技術(shù)在高中地理新課標(biāo)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體環(huán)境下高效英語課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化初中語文教學(xué)
- 信息化環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究
- 淺談多媒體在初中數(shù)學(xué)中的有效運(yùn)用
- 優(yōu)化初中地理教學(xué)的信息化,提升教學(xué)效率
- 課堂教學(xué)運(yùn)用多媒體的優(yōu)勢(shì)及原則
- 以《原電池》為例談多媒體在教學(xué)中的使用
- 模塊化教學(xué)
- 多媒體在初中思品課中的有效運(yùn)用
- 語文教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的體會(huì)
- 輕松一“點(diǎn)”高效學(xué)習(xí)
- 論分層教學(xué)法下的高中計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 交互式電子白板在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教學(xué)的思考
- 初中英語多媒體教學(xué) 存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 中學(xué)信息技術(shù)課堂中如何有效開展合作學(xué)習(xí)
- 讓信息技術(shù)為數(shù)學(xué)教學(xué)添翼
- 多媒體在高中美術(shù)教學(xué)中的具體運(yùn)用
- 如何提高高中英語多媒體教學(xué)成效
- 多媒體物理教學(xué)中科學(xué)探究能力的培養(yǎng)
- 芻議信息技術(shù)與高中政治教學(xué)整合的實(shí)施途徑
- 淺談生物課堂教學(xué)中應(yīng)用多媒體的優(yōu)勢(shì)和不足
- 淺談如何打造信息技術(shù)有效課堂
- 高中生物與信息技術(shù)的整合探究
- 有關(guān)多媒體在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 論中學(xué)教學(xué)中用多媒體再現(xiàn)歷史
- 信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生元認(rèn)知能力的培養(yǎng)
- 新課改背景下初中信息技術(shù)課堂教學(xué)改革探析
- 充分的準(zhǔn)備?成功的基石
- 利用多媒體激活小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力
- 多媒體在物理教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)及誤區(qū)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與多媒體的有機(jī)結(jié)合
- 探究多媒體在高中物理教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)開拓?cái)?shù)學(xué)課堂新視野
- 巧用交互式電子白板優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 巧用多媒體優(yōu)化小學(xué)英語課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中多媒體的應(yīng)用思路芻議
- 借助信息技術(shù)構(gòu)建高效小學(xué)語文課堂
- 多媒體在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體課件在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用問題
- 初中信息技術(shù)上機(jī)實(shí)踐課需要注意的問題探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)存在的問題及其建議
- 探究如何在小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用多媒體
- 例談信息技術(shù)在《火燒云》一課中運(yùn)用的時(shí)機(jī)
- 中學(xué)體育網(wǎng)絡(luò)教育的研究
- 幼兒園的多媒體課件制作需要注意的問題
- 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探析
- 巧借信息技術(shù),讓英語教學(xué)更加有效
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)認(rèn)知學(xué)徒制的實(shí)踐探索
- 網(wǎng)絡(luò)，為作文教學(xué)插上飛翔的翅膀
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 合理應(yīng)用信息技術(shù),打造高效物理課堂
- 巧用多媒體技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂魅力
- 讓學(xué)習(xí)起點(diǎn)喚起數(shù)學(xué)智慧
- 運(yùn)用多媒體開創(chuàng)語文教學(xué)的嶄新局面
- 利用信息技術(shù)提高小學(xué)體育教學(xué)的有效性
- 淺談交互式電子白板在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 在幼兒園語言活動(dòng)中巧用多媒體課件
- 如何在語文教學(xué)中恰當(dāng)利用多媒體
- 淺談基層牧區(qū)校外活動(dòng)的信息技術(shù)教學(xué)
- 巧妙引入游戲 提高初中信息技術(shù)教學(xué)有效性
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)注整合點(diǎn),優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 運(yùn)用多媒體增強(qiáng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的實(shí)效性
- 巧用多媒體提升小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)實(shí)效
- 基于小學(xué)信息技術(shù)課的游戲教學(xué)法實(shí)踐分析
- 論小學(xué)信息技術(shù)課堂的幽默教學(xué)法
- 運(yùn)用多媒體構(gòu)建立體化小學(xué)語文
- 巧用多媒體 提高計(jì)算能力
- 有效應(yīng)用多媒體提高小學(xué)語文自主預(yù)習(xí)效率
- 信息技術(shù)有效促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)發(fā)展
- 有關(guān)小學(xué)英語教學(xué)中多媒體運(yùn)用的整合研究
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文課堂教學(xué)結(jié)合的利弊分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何有效地運(yùn)用信息技術(shù)
- 巧用多媒體,優(yōu)化小學(xué)語文課堂
- 新疆中小學(xué)教師數(shù)字化教學(xué)資源獲取的影響因素分析