2014年13期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類(lèi)綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。為全國(guó)中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語(yǔ)
視點(diǎn)
人物風(fēng)采
百家專(zhuān)欄
管理
- 提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平的幾點(diǎn)思考
- 貫徹人性化理念 實(shí)施精細(xì)化管理
- 有容無(wú)私心自寬
- 反思：教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的“助推器”
- 農(nóng)村中學(xué)校本師資培訓(xùn)如何有效開(kāi)展
- 青年教師教學(xué)水平的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 加強(qiáng)中學(xué)生思想道德建設(shè)之我見(jiàn)
- 發(fā)揮班級(jí)文化功能創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍
- 做好家園共育工作的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
- 利用校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍
治校方略
教研
- 讓看圖寫(xiě)話教學(xué)高效起來(lái)
- 如何指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文
- 淺析學(xué)生課外閱讀與寫(xiě)作的有機(jī)滲透
- 談中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的三條途徑
- 對(duì)新課程下閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 以讀悟語(yǔ)以讀悟情
- 有效課堂評(píng)價(jià)初探
- 如何在教學(xué)中貫穿愛(ài)國(guó)主義教育
- 論信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用
- 小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)方法談
- 提高低年級(jí)拼音教學(xué)效率的幾個(gè)途徑
- 寫(xiě)好字 讀好書(shū) 多積累
- 小班化語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐思考
- 打好人生底色培養(yǎng)健全人格
- 談?wù)Z文教學(xué)中情感教育的滲透
- 淺議語(yǔ)文教學(xué)中的情感熏陶
- 語(yǔ)文課堂中的情感教學(xué)藝術(shù)
- 談學(xué)生良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中掀起學(xué)習(xí)高潮
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)探微
- 芻議數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺議高中英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的整合
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)初探
- 小議高中物理教學(xué)效率的提升
- 中職學(xué)校法律基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)方法探微
- 中學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)策略探究
- 談歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 歷史影視資料在歷史教學(xué)中的作用及使用注意事項(xiàng)
- 合理運(yùn)用多媒體提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 提高小學(xué)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的四個(gè)基點(diǎn)
- 談?dòng)變簣@課程與游戲的整合策略
- 培養(yǎng)幼兒持久注意力的五個(gè)途徑
教改前沿
科研筆記
各抒己見(jiàn)
課堂
- 提高學(xué)生寫(xiě)作能力“三法”
- 多媒體在小學(xué)作文教學(xué)中的作用
- 閱讀·生活·寫(xiě)作
- 讓學(xué)生成為“讀書(shū)郎”
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑構(gòu)建高效課堂
- 培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的三點(diǎn)做法
- 加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué) 培養(yǎng)閱讀能力
- 文本多元解讀的切入點(diǎn)
- 讀講結(jié)合 譯悟并舉
- “長(zhǎng)長(zhǎng)短短”話小說(shuō)
- 優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 教學(xué)巧設(shè)計(jì)讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
- 培養(yǎng)中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的探索
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)初探
- 數(shù)學(xué)四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐探索
- 開(kāi)發(fā)教學(xué)資源構(gòu)建高效課堂
- 精心設(shè)計(jì)鞏固練習(xí) 有效提高教學(xué)效率
- 肢體語(yǔ)言在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用及應(yīng)注意的問(wèn)題
- 運(yùn)用情趣教學(xué)法讓學(xué)生愛(ài)上美術(shù)課
- 談小學(xué)科學(xué)教學(xué)中引入多媒體的時(shí)機(jī)
- 如何在繪畫(huà)活動(dòng)中培養(yǎng)農(nóng)村幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力