2012年1期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(下旬)
學科教育
- 《電子學原理與應用》編寫特色
- 高職院校英語教育專業(yè)英語語音課程改革個案研究
- 《數(shù)字電子技術(shù)》實驗的課程改革
- 對外漢語專業(yè)學生的中國文化英語表達能力的研究
- 信息論與編碼本科教學改革探索與實踐
- 網(wǎng)絡化考試下的大學英語聽說教學原則與策略研究
- 高職數(shù)學教學改革初探
- 琳達.帕斯坦《分數(shù)》的主題性分析
- 多模態(tài)信息認知教-學模式在藝術(shù)生大學英語教學中的應用
- 構(gòu)建適合酒店管理專業(yè)的大學英語教學新模式的探索與實踐
- 淺談機電一體化技術(shù)
- 核專業(yè)人才培養(yǎng)模式與實踐教學改革探索
- 從通識教育角度看高校公共英語教學
- 淺談序言教學
- 學前教育大專生《學前衛(wèi)生學》保育實踐探索
- 鐵碳合金相圖的教學分析
- 淺談工程力學中的講與練
- 動物繁殖學課程研究性教學模式初探
- 關(guān)于理工類院校大學英語課程設置改革的探討
- 康復治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)能力評價研究現(xiàn)狀與思考
- 重慶市農(nóng)村小學英語教學現(xiàn)狀的教師敘事研究
- 大學英語精讀課堂教師話語研究
- 職業(yè)化兼任,內(nèi)容化整合
- 淺談信息技術(shù)與課程整合的創(chuàng)新思維
- 以學生為中心的外語教學模式初探
- 統(tǒng)計和應用數(shù)學本科《風險管理》教學改革探討
- 以現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)需求為導向,提高煙草專業(yè)本科生綜合能力
- 淺談β系數(shù)與β系數(shù)的估計方法
- “《治安管理學》課程教\\學\\練\\戰(zhàn)”一體化研究
- “任務型”教學模式在高職英語教學中的應用探討
體育與藝術(shù)
教師成長
- 小學歌唱教學中的基本技能訓練
- 基于工作過程的《外貿(mào)英語函電》項目教學模式改革探索
- 初中化學教學中轉(zhuǎn)化“學困生”的策略探討
- 高職高專院校舞蹈表演專業(yè)《中國古代舞蹈史論》課程教學改革初探
- 《我很重要》教學設計
- 堅持師生互動提高課堂學習質(zhì)量
- 高校外語教師專業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容和有效途徑
- 淺析專門用途英語教材的設計
- 大學英語教學中口語教學的改進方法
- 淺談“以賽代考”的電子商務考核方式
- 轉(zhuǎn)變觀念,進行開放式辦學
- 鉆井專業(yè)英語教學問題探討
- 大項目教學法在建筑施工技術(shù)課的應用
- 從人本主義角度淺析多媒體教學的運用與發(fā)展
- 淺談“生活化教學”理念在生物教學中的應用
- 擺脫焦慮心理對外語聽寫效果的影響
- 臨床藥學專業(yè)特色教育中《生藥學》課程的改革與探索
- 多媒體輔助下的綜合法語課實踐研究
- 試論日語能力考試詞匯選擇題的出題傾向
- 淺談如何培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維
- 淺談建筑模型設計課程項目化教學改革與實踐
- 淺談實驗探究法中的猜想
- 西藏旅游教學中的旅游地理教學特色探析
- 淺談新課改下如何提高化學課堂教學效率
- 外語教學法的哲學思考
- 預防醫(yī)學專業(yè)實踐教學現(xiàn)狀研究
- 淺談高職高專院校輔導員工作中的親和力
- 認知療法在學生思想政治工作中的應用探析
- 淺談關(guān)于指紋圖像增強的蟻群算法和改進的指紋圖像增強算法
- 淺談素描頭像教學的方法和目的
- 高校輔導員職業(yè)化\\專業(yè)化建設研究
- 巴西留學生漢語聲調(diào)偏誤分析及教學對策淺探
- 淺談幼師專業(yè)英語教學方法的創(chuàng)新
- 相約Internet共享愉快教學
計算機教學
教研探索
- 淺談大學新生的心理沖突
- 全日制自考助學人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析研究
- 人生境界培養(yǎng)與高校德育教學創(chuàng)新
- 法拉第的成才給現(xiàn)代教育的啟示
- 大學教育要走國際化\\社會化道路
- 異地通婚中女性的社會適應
- 回歸文本,妙手解連環(huán)
- 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中的教育公平問題:理念與保障
- 城鄉(xiāng)留守兒童二語習得現(xiàn)狀及其支持網(wǎng)比較研究
- 合理構(gòu)建校園物質(zhì)性文化體系
- 大學生涯規(guī)劃教育評估模式的建構(gòu)
- 國培給我們帶來豐碩的成果
- 浮生六記的文體溯源
- 加強高校學生宿舍舍風建設的重要性
- 加強民辦高校黨建工作促進“三風”建設
- 如何在高校學生班級中凝練和培育班級精神
- 陶行知教育理論在師范生培養(yǎng)中的運用研究
- 在書院模式下加強學風建設
- 高校網(wǎng)絡文明生態(tài)提升路徑創(chuàng)建初探
- 淺談基于E環(huán)境下家校平臺的實踐應用
- 試談司法公正對法官的角色要求
- 試論我國機械制造行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向
- 統(tǒng)一戰(zhàn)線與黨的群眾工作問題研究
- 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下成都市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn) 中心幼兒園標準化建設現(xiàn)狀調(diào)查
- 日本起業(yè)家教育對我國基礎教育階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的啟示
- 齊齊哈爾市地區(qū)高校學生心理危機干預研究
- 淺談女大學生就業(yè)問題及對策分析
- 新形勢下高校健康教育發(fā)展的影響及對策
- 議高校教師應重視學生的社會實踐活動
- 增強高校教職工黨員黨性教育有效性的路徑初探
- 論班級活動中的心理健康教育
- 表演教學中的案頭工作芻議
- 高校危機管理績效評價指標體系研究
- 現(xiàn)行文件與檔案信息化管理對高校的作用
- 高校貧困生“雙線資助”的難點\\歸因及指向
- 高校貧困生職業(yè)指導中的思想政治教育探析
- 認同感與高校校園文化建設
- 惡補七宗罪
- 宗白華審美思想論
- 高校社會服務模式研究
- 欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村女童心理健康教育操作方法探索
- 解讀《化身博士》
- 略論高校班主任應引導 學生處理好的五對關(guān)系
- 關(guān)于學生助困工作實施中的幾點思考
- 大學生開放式管理模式探索