中國(guó)校外教育(下旬)
學(xué)科教育
- 動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略初探
- 淺談?wù)n堂提問(wèn)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)小學(xué)生信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)的影響因素分析
- 民辦高校醫(yī)護(hù)專業(yè)開(kāi)展鄉(xiāng)村醫(yī)生免費(fèi)培訓(xùn)的積極作用與效應(yīng)
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略探討
- 關(guān)于大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 淺議我國(guó)英語(yǔ)教材評(píng)價(jià)的發(fā)展
- 英漢思維差異在語(yǔ)篇層次上對(duì)翻譯的影響
- 測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)“課外項(xiàng)目式教學(xué)”的探索與實(shí)踐
- 大學(xué)語(yǔ)文課程實(shí)行開(kāi)放性教學(xué)的必然性分析
- 試析語(yǔ)文教學(xué)中的提問(wèn)方式與原則
- 淺談醫(yī)學(xué)專科學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題與改進(jìn)
- 高職英語(yǔ)實(shí)用性教學(xué)探討與實(shí)踐
- 五年制高職英語(yǔ)學(xué)困與教困的分析和研究
- 大學(xué)英語(yǔ)教育改革淺談
- 基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)在《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 家具設(shè)計(jì)課程數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)和運(yùn)用研究
- 淺談師范生美術(shù)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)背景下工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探索
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式探索
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教法探析
- 英語(yǔ)名詞化的特點(diǎn)及翻譯
- 關(guān)于加強(qiáng)高校師范專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能教育的思考
職業(yè)教育
- 高職汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)建設(shè)與人才需求
- 基于CTC教學(xué)模式的高職物流專業(yè)課程改革研究與實(shí)踐
- 基于2011年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試改革視域的高職護(hù)理人文學(xué)科教學(xué)研究
- 高職《園林工程施工圖設(shè)計(jì)》課程改革初探
- 職業(yè)院校汽修專業(yè)常用機(jī)構(gòu)項(xiàng)目課程教學(xué)改革探析
- “合作學(xué)習(xí)一自主評(píng)價(jià)”教學(xué)模式在高職綜合實(shí)訓(xùn)類課程中的運(yùn)用初探
- 大興安嶺地區(qū)藍(lán)莓食品生產(chǎn)全過(guò)程安全控制方法和分類系統(tǒng)研究與示范
- 談?wù)勅绾胃母锔呗氃盒?shù)學(xué)教育
- 淺談新時(shí)期高等職業(yè)院校德育教育的途徑
- 基于校企合作高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)的改革
- 如何在高職教學(xué)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)
- 基于4C的高職院校招生宣傳工作應(yīng)用
- 技工院校一體化教學(xué)研究與實(shí)踐
- 高職工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格研究
- 談黃炎培職業(yè)教育思想對(duì)當(dāng)代高職教育的啟示
教研探索
- 大學(xué)生網(wǎng)癮心理因素分析及干預(yù)策略
- 試論貴州省高校的對(duì)外交流與合作
- 對(duì)海拉爾區(qū)初中學(xué)生擇校現(xiàn)象的調(diào)查研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作探析
- 淺議資助工作的理論基礎(chǔ)和基本體系
- 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(五版)成語(yǔ)比喻義的釋義方式和特點(diǎn)
- 談建立高校教師業(yè)務(wù)檔案與名師檔案
- 治理在職研究生“亂相”,寬進(jìn)”更需“嚴(yán)出”
- 論校園文化的科學(xué)發(fā)展
- 關(guān)于師范院校兒童故事教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 試論中小學(xué)生厭學(xué)奧數(shù)現(xiàn)象的成因及對(duì)策
- 高校教師組織公民行為研究
- 社區(qū)矯正中的社會(huì)參與
- 身份隱喻背后的生存困境
- 從中西方女性審美探討“眉/brow”的語(yǔ)義轉(zhuǎn)移
- 基于扎根方法的書(shū)院制度研究
- 我院在招生及專業(yè)設(shè)置方面存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 淺談電視劇藝術(shù)的大眾文化屬性
- 論報(bào)刊英語(yǔ)新聞評(píng)論的編譯
- 運(yùn)用語(yǔ)料庫(kù)分析方式解讀海明威作品的藝術(shù)特色
- 探析文化多元化背景下的高校思政教學(xué)改革
- 高校貧困生資助體系研究
- 二級(jí)管理體制下研究生教務(wù)秘書(shū)工作探析
- 軍校學(xué)員心理素質(zhì)培育途徑探析
- 淺析曹操作品中的人才理念
- 中國(guó)母親對(duì)于家庭教育觀念的實(shí)證性研究
- 淺論當(dāng)代古巴社會(huì)主義制度
- 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐與研究報(bào)告
- 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵研究的新視角
- 淺析高校學(xué)生管理工作現(xiàn)狀及其改進(jìn)措施
- 高校貧困生資助工作的探討及對(duì)策研究
- 美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理的理念及其特點(diǎn)
- 節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策
- 淺談口譯人員的素質(zhì)
- 大學(xué)生就業(yè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 非學(xué)歷證書(shū)考試的公信力建設(shè)
- 高校學(xué)生會(huì)組織導(dǎo)入CIS的實(shí)踐與啟示
- 關(guān)于馬克思主義哲學(xué)本體論的思考
- 大學(xué)新生班導(dǎo)師工作體會(huì)
- 本科生導(dǎo)師制中“導(dǎo)”的誤區(qū)及其深層原因探究
- Symbolism in the Old Man and the Sea
- 建立畢業(yè)生黨員就業(yè)責(zé)任區(qū)創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 科學(xué)構(gòu)建高校學(xué)生黨建育人功能的管理機(jī)制曲莉
- 勞動(dòng)關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系十大辨析
- 完善我國(guó)公務(wù)員考試錄用制度的思考
- 淺析李清照早期詞中的少女形象
- 公安高校辦學(xué)特色的思考
- 科技人才的培養(yǎng)和管理策略
- 論青年的本質(zhì)及其表現(xiàn)形式與大學(xué)生思想政治教育
- 基于綠色大學(xué)視閾下生態(tài)德育路徑創(chuàng)新研究
- 執(zhí)業(yè)資格與工程師培養(yǎng)相結(jié)合的工程造價(jià)人才培養(yǎng)研究
- 當(dāng)前班級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)模式類別及存在的問(wèn)題
教學(xué)方法
- 淺談數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的MATHEMATICA
- 以“任務(wù)”為中心的體驗(yàn)式商務(wù)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式探討
- 淺論技校語(yǔ)文教學(xué)中的文明禮貌用語(yǔ)教育
- 美國(guó)英語(yǔ)教師利用語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)分析促進(jìn)閱讀教學(xué)
- 淺談MATLAB在數(shù)學(xué)試驗(yàn)中的應(yīng)用
- 大聲為孩子讀書(shū),引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀
- 靛酚藍(lán)分光光度法測(cè)定氨的試驗(yàn)研究
- 病理生理學(xué)實(shí)踐教學(xué)中外國(guó)留學(xué)生與中國(guó)學(xué)生之間的比較
- 閱讀興趣研究對(duì)大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示
- 讓學(xué)生在自主體驗(yàn)中培養(yǎng)職業(yè)興趣
- 案例教學(xué)法在法律課中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下就業(yè)導(dǎo)向與高校彈性實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 淺談如何備課
- 多元智能理論對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)的啟示
- 淺析日本中學(xué)《故鄉(xiāng)》一課的教學(xué)法
- 工科實(shí)踐教學(xué)的人文探索
- 情景教學(xué)法在旅游英語(yǔ)教學(xué)中的有效性探討
- 聯(lián)結(jié)主義理論角度關(guān)照下的高級(jí)口譯教學(xué)
- 淺談如何判斷一組向量線性相關(guān)
- 英韓喜悅概念隱喻對(duì)比
- 談普通話水平測(cè)試的備考
- 淺談?wù)Z篇知識(shí)在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示
教師成長(zhǎng)
體育與藝術(shù)
- 伊犁師范學(xué)院大學(xué)生體質(zhì)調(diào)查與大學(xué)體育課程改革的探索研究
- 淺談如何解決視唱練耳教學(xué)中的基本問(wèn)題
- 淺談群眾合唱與和諧文化建設(shè)
- 小提琴學(xué)習(xí)中如何掌握有效的練琴方法
- 試論學(xué)生示范在滑冰課教學(xué)中的運(yùn)用
- 有氧健美操對(duì)女性身心健康的促進(jìn)作用
- 淺談足球比賽中的一次性傳球
- 聲樂(lè)中表演藝術(shù)的作用淺談
- 對(duì)學(xué)校體育教育的反思
- 競(jìng)技健美操在新規(guī)則下的藝術(shù)特點(diǎn)及訓(xùn)練建議
- 淺談體育教學(xué)中的講解與示范

