2020年2期
刊物介紹
《大東方》雜志:走進領(lǐng)袖世界，還原歷史本色 由廣州日報報業(yè)集團主管主辦，是當(dāng)今國內(nèi)第一本以介紹“領(lǐng)袖”人物生活和工作經(jīng)歷為主要內(nèi)容的雜志。 《大東方》雜志是一本以獨特視角對社會歷史名人特別是政治領(lǐng)袖人物和重大歷史事件進行深度透視的雜志，披露中外“領(lǐng)袖”鮮為人知的一面，觸及一些重大歷史事件的真實面目，幫助讀者近距離走近偉人，去感受心靈的震撼。 社會各階層人士特別是年齡在40歲以上的中老年讀者對《大東方》尤為喜愛。如：《毛澤東為何首選粟裕為志愿軍司令員》、《胡耀邦生命的最后歷程》、《許世友“文革”中避難大別山》等。 除了內(nèi)容吸引人外，《大東方》大十六開的國際開本、有特色的用紙以及令人爽心悅目的版式也是讓讀者注目的原因。
大東方
社科論壇
- 新時期如何做好學(xué)生的思想教育工作
- 地市級政府部門應(yīng)對大數(shù)據(jù)時代的工作思考
- 邊疆少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村文明素質(zhì)提升行動對策思考
- 激發(fā)內(nèi)生動力 創(chuàng)建和諧美好農(nóng)村文化
- 探析馬克思主義哲學(xué)的時代特色與現(xiàn)實指導(dǎo)性
- 淺談新形勢下如何加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
- 新媒體時代如何培養(yǎng)電視記者的新聞敏感度
- 基層政府管理對群眾文化的影響研究
- 面向基層社會管理的群眾文化活動與創(chuàng)新途徑
- 做好當(dāng)前煙草企業(yè)思想政治工作的幾點思考
- 黨的根本性建設(shè)是黨的政治建設(shè)
- 談當(dāng)前提高基層文化志愿者服務(wù)效能的途徑
- 推動全面從嚴治黨主體責(zé)任向基層延伸的實踐與思考
- 文化志愿者在群眾文化基層輔導(dǎo)中的作用與意義
- 強化企業(yè)文化建設(shè) 落實國有交通運輸企業(yè)思想政治工作
- 新形勢下油田專職消防隊如何做到能戰(zhàn)斗敢戰(zhàn)斗會戰(zhàn)斗
- 網(wǎng)絡(luò)場域下基于易班的學(xué)生黨員先鋒模范教育平臺建設(shè)探索
- 守正創(chuàng)新 推動宣傳思想文化工作高質(zhì)量發(fā)展
- 淺析青年工作在國企改革發(fā)展中的作用
- 公眾對核科學(xué)、核技術(shù)的認知度和接受性狀況及分析
- 國有企業(yè)團建工作存在的問題與對策
- 特色小鎮(zhèn)建設(shè)背景下，河北省傳統(tǒng)文化傳播創(chuàng)新路徑研究
- 譜寫人類歷史上戰(zhàn)勝貧困的偉大篇章
- 高校黨建與大學(xué)生思想政治教育有效融合路徑研究
- 堅定中國特色社會主義共同理想
- 淺談如何提高“三會一課”的質(zhì)量研究
- 試論電力企業(yè)團青工作面臨的挑戰(zhàn)與出路
- 企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的融合研究
- 黨建工作對電力企業(yè)文化建設(shè)的引領(lǐng)作用
- 網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)和對策探究綜述
- 馬克思主義中國化進程中的土地問題探究
- 新時代青年講好中國故事的使命與擔(dān)當(dāng)
- 自覺用馬克思主義哲學(xué)智慧認識與實踐垃圾分類改革
- 公共文化服務(wù)背景下的群眾文化活動品牌創(chuàng)建分析
- 深化改革過程中基層工會工作開展研究
- 新形勢下國企職工思想政治工作出現(xiàn)的問題及對策分析
- 新時期企業(yè)紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)的探討
- 阿爾都塞意識形態(tài)理論研究
- 大數(shù)據(jù)時代我國行政管理體制改革的對策研究
- 以廉潔文化建設(shè) “烙點”溫潤大學(xué)生廉政觀研究
- 推進移風(fēng)易俗整治喪葬陋習(xí)的路徑選擇
- 周恩來精神融入高校思想政治教育的思考
- 新時期企業(yè)思想政治工作要適應(yīng)新形勢的需要分析
- 關(guān)于歷史上延安整風(fēng)運動的一點思考
- 紅色家書融入大學(xué)生思想政治教育的思考
- “四個全面”戰(zhàn)略布局與系統(tǒng)辯證法
- 我國解決“三農(nóng)”問題的路徑研究
- 發(fā)揮基層文化館的優(yōu)勢，打造群眾文化品牌活動
- 鐵軍精神與發(fā)展經(jīng)濟改善民生的時代價值
- 新時代黨史黨建理論研究回顧與展望
理論探索
管理研究
- 初中班主任班級管理中柔性管理的應(yīng)用探討
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)管理會計發(fā)展研究
- 技工院校學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)安全管理探究
- 強化醫(yī)療設(shè)備管理提高醫(yī)院科學(xué)化管理水平
- 小學(xué)低年級班級管理經(jīng)驗初探
- 大數(shù)據(jù)時代企業(yè)人力資源績效管理創(chuàng)新分析
- 信息化時代下高校后勤部門水電與修繕管理系統(tǒng)的構(gòu)建
- 尊老敬老應(yīng)從家庭教育做起
- 鼓勵與贊賞在孩子心里的重要性
- 關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位社會養(yǎng)老保險工作的思考
- 國企職工學(xué)校工會重點工作解析
- 小學(xué)班主任工作中心理健康教育的滲透
- 企業(yè)人力資源管理與績效考核問題研究
- 初中班主任中途接班管理的育人思路
- 被裝精確申領(lǐng)管理淺析
- 新時期提高企業(yè)政工干部履職能力策略分析
- 論班主任的“兩端”教化藝術(shù)
- 特殊教育一線教師教育科研的困惑及對策
- 用心溝通，真愛育人
文化視野
- 《喧嘩與騷動》與《塵埃落定》的敘事手法比較
- 藝術(shù)管理現(xiàn)狀分析
- 提高廣播電視臺播音主持語言表現(xiàn)力的探討
- 唐玄宗時期佛道兩教對社會文化的影響
- 繪畫與文學(xué)的關(guān)系芻議
- 發(fā)展群眾文化的基層舞蹈輔導(dǎo)方式創(chuàng)新
- 淺談群眾合唱的排練與指揮
- 論曲藝表演與藝術(shù)創(chuàng)作
- 淺談博物館對民俗文物的保護和利用
- 戰(zhàn)士心，鐵路情
- 漢字分化的積極意義闡釋
- 在親子劇中促進幼兒表演能力發(fā)展的實踐研究
- 嫩江流域少數(shù)民族傳統(tǒng)刺繡文化的發(fā)展與演變
- 北京國際交往中心基礎(chǔ)設(shè)施功能提升研究
- 美麗的遇見
- 淺談宋徽宗之“瘦金體”
- 地域文化對高校美術(shù)教育的影響研究
- 提高歌唱技巧與藝術(shù)表現(xiàn)力的方法
- 民族音樂劇戲劇創(chuàng)作思考
- 中國傳統(tǒng)武術(shù)的可持續(xù)發(fā)展
- “詩詞曲”
- 堅持文化自信 講好中國故事
- 大力推進廣播電視融媒體發(fā)展
- 淺談第三屆絲綢之路（敦煌）國際文博會的展覽展會特色
- 如何挖掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能
- 浙中王門后學(xué)的學(xué)派發(fā)展及其思想特質(zhì)
- 書香伴我成長
- 探討《羊脂球》的獨特構(gòu)思與精致結(jié)構(gòu)
- 談中職學(xué)前教育專業(yè)“紅歌”教學(xué)的念詞與唱詞
- 文化藝術(shù)管理在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用
- 試論文物保護工作的重要意義和要求
- 鄉(xiāng)土本色（節(jié)選）
- 全媒體時代新聞生產(chǎn)的流程再造
- 試析德沃夏克
- 由“道通為一”來看禇伯秀解莊思想
- 幼兒作品
- 小說《諾桑覺寺》的女性主義解讀
- 論帕斯卡猜想：一個名字叫“夏”的亞洲族群
- 大生產(chǎn)運動的新方向：“滕楊方案”在太行抗日根據(jù)地的實踐研究
- 淺析《經(jīng)傳釋詞》的聲訓(xùn)特征
- 后期編輯在電視和新聞節(jié)目制作中的重要性
- 詩歌四首
- 宣德爐探究
- 中學(xué)音樂教育中的樂理教學(xué)
- 空中飛人
- 對錢江潮三個有趣難題的科普解釋
- 家鄉(xiāng)的小河
- 淺析《京華煙云》中姚木蘭的人物形象
- 分析社會化創(chuàng)意下的內(nèi)容營銷策略研究
- 蒙古族那達慕文化發(fā)展研究
- 農(nóng)民畫在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
財經(jīng)觀察
教育研究
- 多策并用，促進小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)展
- 小學(xué)體育課如何加強紀律管理漫談
- 如何對初中信息技術(shù)課堂進行精彩結(jié)尾
- 幼兒園大班打擊樂教學(xué)中幼兒主體性培養(yǎng)分析
- 芻議新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)中的自主合作探究學(xué)習(xí)方式
- 高中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的探究
- 淺談初中體育教學(xué)中誘導(dǎo)教學(xué)法的運用
- 初探“小學(xué)低段足球游戲”教學(xué)趣味性實施策略
- 論聲勢律動在初中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)體育課堂教學(xué)中“課課練”的運用
- 幼教365平臺+家園共育促進小班幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成
- 智慧教室環(huán)境下物理教學(xué)應(yīng)用
- 基于人格特質(zhì)差異的職校商務(wù)專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)實踐研究
- 小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的有效途徑
- 數(shù)學(xué)活動課，怎么學(xué)？
- 淺談關(guān)于多元素優(yōu)化童聲合唱教學(xué)
- 淺探初中科學(xué)實施問題情境教學(xué)策略
- 微信對高職院校英語教育課程的應(yīng)用與影響
- 體育活動對農(nóng)村留守兒童自尊心和自信心的影響分析
- 《商務(wù)英語》課程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 中職體育教學(xué)改革的創(chuàng)新與實踐途徑分析
- 淺談比較分析法在地理教學(xué)中的運用
- 高職院校資助體系育人功能發(fā)揮的阻礙因素分析
- 如何提升學(xué)生對教學(xué)儀器及設(shè)備的使用興趣
- 抓好“糾三錯”教學(xué) 提高學(xué)生的計算能力
- 淺談新課標(biāo)下初中化學(xué)素質(zhì)教育
- 淺談信息技術(shù)如何有效運用于初中美術(shù)教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高策略
- 將多球訓(xùn)練應(yīng)用在高中乒乓球教學(xué)中的體會
- 課程思政背景下的德語國家概況課程教學(xué)初探
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何深化教學(xué)策略的實施
- 中職會計仿真輪崗實訓(xùn)教學(xué)的探討
- 民辦高校公共英語立體化教學(xué)模式探索與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基礎(chǔ)日語教學(xué)新途徑探索
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下物理教學(xué)從“解題”到“解決問題”的轉(zhuǎn)變
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中提高學(xué)生注意力的策略
- 文言文群文閱讀議題和選文方法初探
- 電子書包在初中化學(xué)實驗教學(xué)改革中應(yīng)用的策略探索
- 小學(xué)體育教學(xué)中安全意識的培養(yǎng)
- 素讀：一次觸及文本靈魂的旅行
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)法的應(yīng)用探究
- 營造良好教學(xué)氛圍，提升小學(xué)體育教學(xué)效率
- 文言文教學(xué)的“三文”推進
- 外觀與內(nèi)涵等價、傳統(tǒng)與現(xiàn)代并行
- 探討培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的實踐研究
- 農(nóng)村小學(xué)低年級看圖寫話教學(xué)初探
- 如何轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)思考
- 談游戲在初中體育課中的實施
- 高中化學(xué)特長生的培養(yǎng)策略分析
- 手持技術(shù)在初中化學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)生微觀世界的搭建
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)學(xué)困生應(yīng)用題解題教學(xué)芻議
- 小組合作學(xué)習(xí)推動教學(xué)發(fā)展
- 新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式下高中英語報刊閱讀課教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定與教學(xué)評價的對應(yīng)關(guān)系
- 淺談改善中小學(xué)教師心理健康狀態(tài)
- 生活化教學(xué)模式在小學(xué)品德與社會教學(xué)中的創(chuàng)建分析
- 指向核心素養(yǎng)的初中歷史教學(xué)探索
- 大密度適宜強度
- 層遞式教學(xué)的高中語文作文教學(xué)策略
- 語文元素在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用解析
- 試談如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語文教學(xué)中小組合作教學(xué)的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語文自主探究教學(xué)的開展分析
- 大數(shù)據(jù)時代大學(xué)英語課堂中思政教育的滲透策略
- 談高中歷史教學(xué)中加強生活化教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐與探索
- 論如何推動高中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 情感教育在職高英語教學(xué)中的運用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“錯題本”的應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的問題及應(yīng)對策略分析
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文課堂的運用
- 關(guān)于提升高職英語教學(xué)職業(yè)化的策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算中算理教學(xué)的應(yīng)用分析
- 大學(xué)英語翻譯中的詞類轉(zhuǎn)換技巧探討
- 淺談如何提高我縣農(nóng)村小學(xué)體育課的效率
- “立德樹人 做好學(xué)生引路人”
- 生活化理念在高中歷史教學(xué)的應(yīng)用
- 若能身臨其境，必能事半功倍
- 初中英語后進生的轉(zhuǎn)化
- 5g時代下初中信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新
- 小學(xué)低年級語文教學(xué)中看圖寫話的應(yīng)用探討
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中互動教學(xué)模式的應(yīng)用探討
- 提升小學(xué)低年級學(xué)生口算能力的策略探討
- 淺談初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式
- 核心素養(yǎng)下初中英語教學(xué)的思路創(chuàng)新
- 初中數(shù)學(xué)課堂中如何有效開展小組合作學(xué)習(xí)
- 淺析生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 中職體育教學(xué)中影響終身體育的因素及策略探究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制對中職財會教學(xué)的啟示與借鑒方式探索
- 論社交禮儀教學(xué)在中職學(xué)生教育中的作用
- “問題式”教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的實踐初探
- 淺談小學(xué)女子籃球訓(xùn)練興趣的培養(yǎng)策略
- 淺談在高中化學(xué)教學(xué)中如何運用反思性學(xué)習(xí)
- 從學(xué)生知覺經(jīng)驗入手，勾起小學(xué)美術(shù)作品欣賞的有效授課研究
- 大學(xué)英語教材評估標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)德育教育中存在的問題及其解決對策
- 幼兒園教學(xué)溝通交往遇到的困境與優(yōu)化
- 《游戲真有趣》作文指導(dǎo)課課堂實錄
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)相關(guān)問題的探究
- “概念圖”在初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中運用分析
- 體育“有效課堂”教學(xué)之我見
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究
- 新時期人文教育在初中德育教育中的滲透
- 探析初中音樂培養(yǎng)學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的有效途徑
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用問題導(dǎo)學(xué)法的教學(xué)實踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上如何滲透數(shù)學(xué)文化
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效性研究
- 模因－順應(yīng)論框架下的“A不AB”格式
- 高中思想政治課中心理健康教育的滲透淺析
- 全概率公式的定理及應(yīng)用
- 淺談閱讀教學(xué)中的學(xué)生能力培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文課程實用性教學(xué)媒體的應(yīng)用研究
- 用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略研究
- 關(guān)于高職教育醫(yī)療器械專業(yè)英語教學(xué)方法的思考
- 芻議小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的審美體驗
- 如何上好一節(jié)小學(xué)語文公開課
- 新生代農(nóng)民工城市融入問題研究
- 轉(zhuǎn)化思想在小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”教學(xué)實踐中的應(yīng)用
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機現(xiàn)狀調(diào)查
- “首遇重點”教學(xué)在中職高一數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐研究
- 核心素養(yǎng)下初中英語閱讀后仿寫教學(xué)的實踐研究
- 立德樹人，任重道遠
- 基于微視頻下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究
- ESP與浙江樹人大學(xué)大學(xué)英語教學(xué)發(fā)展方向探究
- 成本視角下培養(yǎng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的探討
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何營造積極的課堂氛圍
- 問題解決教學(xué)模式在數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)中的應(yīng)用措施
- 強化青年政治教育的實踐與探索
- 試論信息化教學(xué)模式在《中國旅游地理》教學(xué)中的應(yīng)用
- 義務(wù)教育階段初中班主任以德育德的務(wù)實構(gòu)想
- 案例教學(xué)法在高職護理專業(yè)生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用解析
- 中小學(xué)生體育學(xué)習(xí)中的生態(tài)教育問題探究
- 改革藥理實驗教學(xué)，提升高職護生用藥護理能力
- 小學(xué)語文入門作文的指導(dǎo)策略研究
- 以思政教育融合為背景的高職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探索
- 關(guān)于小學(xué)足球教學(xué)訓(xùn)練有效方法的探究
- 電氣技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)課多元化教學(xué)思考分析
- 室內(nèi)設(shè)計教育中如何強化創(chuàng)新思維
- 淺談“極課大數(shù)據(jù)”指引高中物理教學(xué)
- 民族傳統(tǒng)體育與教育活動互動發(fā)展分析
- 地方綜合性博物館開展研學(xué)教育初探
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的探索與實踐
- 初中體育耐久跑教學(xué)策略研究
- 淺談體育課中的講解與示范
- 高校公共體育“分層教學(xué)”的思考
- 融入生活學(xué)習(xí) 立行立改修身
- 生本教育理念下初中生物教學(xué)的探索和實踐
圖書館藏
- 淺析公共數(shù)字文化工程融合創(chuàng)新發(fā)展
- 淺析教輔圖書出版現(xiàn)狀及未來方向
- 醫(yī)院人事檔案管理存在的問題及對策
- 事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)問題
- 公共圖書館老年讀者服務(wù)研究
- 淺析新形勢下如何做好檔案工作
- 試論公共圖書館少兒閱讀推廣活動的創(chuàng)新策略
- 高職院校文明校園建設(shè)中的圖書館文化建設(shè)
- 檔案信息化建設(shè)與檔案管理分析
- 論檔案管理工作內(nèi)容與模式的轉(zhuǎn)變
- 淺談檔案管理工作的重要性
- 淺析信息時代下檔案管理工作的創(chuàng)新
- 圖書館未成年人閱讀服務(wù)方法初探
- 淺談土地檔案管理信息化建設(shè)重要性與方法
- 新時期加強國有企業(yè)黨員檔案管理的思考
- 綜合性醫(yī)院檔案的分類管理與發(fā)展趨勢分析
- 探析新醫(yī)改背景下醫(yī)院檔案管理的改進優(yōu)化策略
- 醫(yī)院檔案信息管理系統(tǒng)的建立和利用
科技園地
- 淺談三維工業(yè)測量技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展
- 電力系統(tǒng)中現(xiàn)代電網(wǎng)調(diào)度運行方式的應(yīng)用
- 石油化工項目風(fēng)險管理研究
- 林業(yè)病蟲害生物防治技術(shù)與管理探討
- 電力調(diào)度運行中先進技術(shù)的應(yīng)用
- 電力調(diào)度安全運行監(jiān)控管理分析
- 三氧化鎢納米晶的制備及催化性能研究
- 電力調(diào)度自動化安全防護問題分析
- 關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)機械設(shè)備管理的思考
- 民用航空制造企業(yè)的項目風(fēng)險管理研究
- 新聞制作非編系統(tǒng)標(biāo)清向高清系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建完善措施研討
- 優(yōu)化建筑工程質(zhì)量管理中存在問題及解決辦法
- 淺談開關(guān)電源檢修方法
- 淺析水利工程建設(shè)對生態(tài)環(huán)境的影響
- 建筑工程進度管理的優(yōu)化策略探討
- 探討白菜病蟲害問題及防控技術(shù)
- 岸基輸變電系統(tǒng)技術(shù)問題探討
- 建筑工程項目全面實施綠色施工管理體系研究
- 數(shù)控技術(shù)在機械加工中的應(yīng)用及其發(fā)展前景
- 無人機攝影測量在煤場儲量測算中的應(yīng)用
- 淺談疲勞駕駛的危害性
- 海綿城市背景下城市道路透水性鋪裝材料應(yīng)用探討
- 新環(huán)境下建筑市場管理策略研究
- 南疆地區(qū)農(nóng)村婦女家庭財產(chǎn)權(quán)利保障研究
- 信息化視角下的工程機械設(shè)備采購管理
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法制博覽
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