考試周刊
考試研究
文學語言學研究
文化藝術研究
語文教學與研究
- 試論如何利用漢字的聯想性來培養學生的語感
- 誦讀毛澤東詩詞經典,提高中學生語文素養
- 放下,簡單就是幸福
- 探究中職學校學生語文口語交際能力培養的有效策略
- 不斷探索,讓古典文化滲入學生心中
- 文學,情感教育的利器
- 教學《孔乙己》一點思考
- 起始課要關注本土文化
- 對高中語文課的一點思考
- 巧用“整合”,提高教學效率
- 留守學生在高中語文學習中的困境和出路
- 提升高中語文課堂教學有效性的思考
- 愉悅語文課堂,增效語文教學
- 學生的精彩是課堂的真正精彩
- 加強教師引導力度,樹立以學生為主體意識
- 語文教學不能忽視審美情感的教育
- 初中語文閱讀教學的四點建議
- 研讀中品悟,解讀中表達
- 立足文本內涵,掌握閱讀方法
- 提高小學生語文自主閱讀能力的幾點建議
- 推進新課改小學語文教學策略探討
作文教學與研究
數學教學與研究
- 數學思想在大學課堂教學中的滲透
- 示范性高職院校數學的模塊式教學探討
- 如何在教學中滲透數學思想方法
- 多媒體整合使數學教學更精彩
- 初中數學總復習指要
- 主題式教學在初中數學教學中的應用探討
- 對新課標下建設高中數學高效課堂途徑的思考
- 巧用多媒體,彰顯繽紛多彩的數學課堂教學
- 課堂精彩,源于問題設計
- 講究方法,培養學生發散思維能力
- 數學教學中培養學生思維能力初探
- 探索調動學生積極思維的方法
- 如何培養學生的創新能力
- 加強數學實踐活動,促進學生自主發展
- 如何進行“相差關系應用題”的教學
- 如何創新小學數學教學
- 利用“問題”進行小學數學教學
- 小學數學個性化教學研究
- 利用信息技術促進小學數學教學方式變革
- 小學數學“自主、探究與合作”學習模式的應用
- 小學數學教學的七點體會
- 如何把握小學數學課堂
- 如何提高小學數學教學質量
- 新課改下小學數學教學的幾點體會
- 淺談小學數學學困生的“教”與“學”
- 小學數學中簡便運算的教學策略
外語教學與研究
- 地方本科高校轉型發展期大學英語新媒體教學研究
- 大學本科口譯教學探究
- 醫學檢驗專業英語課程“聽說”新模式的建立與實踐
- 高職非英語專業學生英語學習的動機缺失及激發策略
- 高職大學英語引入ESP教學的思考
- 如何適應新形勢下的高職英語教育
- 產業調整視閾下商務英語專業調整與優化的路徑選擇
- 淺論中學英語教師的素質
- 多媒體英語教學在應用中的三點體會
- 高中英語教學的七點反思
- 信息化在職專英語教學上的應用
- 英語教學中如何有效地培養學生的語感
- 農村中學英語寫作合作教學初探
- 試議在高中英語教學中融入心理健康教育
- 高一新生英語學習的困境和解決對策
- 其實“啞巴”也會說話
- 淺析初中英語教學中文化意識的培養
- 談談初中英語的朗讀與背誦
- 在初中英語教學中滲透生命教育的嘗試
- 初中英語朗讀教學策略初探
- 例談信息技術在初中英語教學中的應用
- 優化教學流程,提高課堂效率
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 電源電動勢和內阻的實驗探討
- 對如何打造物理高效課堂的思考與認識
- 中學物理教學藝術漫談
- 物理中常見的數學方法運用
- 探究式學習模式在初中物理電學實驗教學中的應用
- 初中物理小組合作學習中實施差異性教學的思考
- 教學應注重能力培養
- 如何在高中化學教學中滲透綠色化學思想
- 高中化學教學中如何構建高效的教學模式
- 關于實現化學課堂有效教學的幾點想法
- 高中化學課堂中的探究式教學策略研究
- 芻議高中化學實驗教學策略
- 簡談高中化學如何創設教學情境
- 優化中學化學教學的途徑和策略
- 噴泉實驗裝置的新設計
- 對如何提高初中化學實驗有效性的思考
- 優化初中化學作業設計的策略分析
- 論新課程背景下的初中化學情境教學
- 多媒體環境下生物課堂有效導課的幾點做法
- 指導初中生解析圖形與拓展思考
- 初中生物學探究實驗課的教學設計
- 初中生物教學現狀分析及對策

