中國校外教育(下旬)
教研探索
- 當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)
- 淺談高校社會實(shí)踐國際化道路探索
- 美國基礎(chǔ)教育改革
- 留守兒童的心理與安全問題
- 美國遠(yuǎn)程高等教育認(rèn)證及啟示
- 偏執(zhí)型人格障礙對人際交往的影響
- 關(guān)于“4號”的思考
- 淺談林則徐
- 論《圍城》的諷刺幽默藝術(shù)
- 中日高等教育體制研究
- 依托學(xué)生社團(tuán)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作的可行性分析
- 加強(qiáng)檔案宣傳工作提高全民檔案意識
- CDIO模式下創(chuàng)新型土木工程人才培養(yǎng)策略探討
- 民族醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生睡眠質(zhì)量訪談分析及提高策略探討
- 圣地亞哥的教育改革帶來的思考
- 用群眾路線促進(jìn)高校學(xué)生工作
- 高校后勤學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)途徑的創(chuàng)新思考
- 淺析《事業(yè)單位會計準(zhǔn)則》
- 新農(nóng)村建設(shè)中新型農(nóng)民培訓(xùn)探析
- 淺析高校實(shí)驗(yàn)室開放的問題及對策研究
- 注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)促進(jìn)黨的思想政治建設(shè)
- 社會控?zé)熂熬用駸煵菹M(fèi)態(tài)度轉(zhuǎn)變
- 新時期研究生就業(yè)指導(dǎo)模式的優(yōu)化研究
- 勞倫斯的自然觀在《白孔雀》中的體現(xiàn)
- “十八大”精神指導(dǎo)下理工科普通高校研究生黨支部建設(shè)及工作方法創(chuàng)新性研究
- 關(guān)于跨文化交際中道歉策略研究的綜述
- 用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育“三情”樹“三德”
- 自主創(chuàng)新環(huán)境下高技能人才培養(yǎng)模式與方法之芻議
- 基層電大辦學(xué)體系建設(shè)存在的問題及對策
- 加強(qiáng)研究生導(dǎo)師在研究生思想政治工作中“主導(dǎo)”作用的探析
- 圣經(jīng)原型對《憤怒的葡萄》的文體的影響
- 多元智能評價觀下的高校學(xué)生評價改革
- 成教生不良學(xué)風(fēng)成因與就業(yè)競爭力提升路徑分析
- 勞動價值論的基本內(nèi)容及其在時代變化中的發(fā)展
- 基于親景度和競爭態(tài)的青島市入境旅游市場研究
- 實(shí)施“2+1”工程探索大學(xué)生黨建帶團(tuán)建
- 個性化服務(wù)在移動圖書館建設(shè)中的應(yīng)用
- 高校就業(yè)信息化工作的幾點(diǎn)思考
- 青少年活動中不同類型的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)
- 地方院校在不合格黨員處置中存在的問題及對策
- 簡論柏拉圖的藝術(shù)靈感理論
- 城市兒童家庭教育危機(jī)的社會學(xué)分析
- 淺析教師視角下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)途徑
教師成長
教學(xué)方法
- 構(gòu)建發(fā)展性教學(xué)評價體系促進(jìn)思想政治教育發(fā)展
- PBL教學(xué)法應(yīng)用于護(hù)理醫(yī)學(xué)化學(xué)教學(xué)改革中的體會
- 基于“學(xué)習(xí)共同體”理論的教學(xué)實(shí)習(xí)模式
- 外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 表演專業(yè)臺詞教學(xué)的拓展與深入
- 關(guān)于《愛麗絲漫游仙境》中的詩歌翻譯賞析
- 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索和應(yīng)用
- 英漢習(xí)語對比及翻譯方法研究
- 醫(yī)學(xué)生生理課雙語教學(xué)的理論與實(shí)踐的研究
- 從“able”一詞看“相似論”在英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
- 培養(yǎng)興趣增強(qiáng)自信
- 《致杜鵑》的形式和內(nèi)容賞析
- 獨(dú)立學(xué)院會計專業(yè)課程行動導(dǎo)向教學(xué)法研究與實(shí)踐
- 論開放教育條件下教育教學(xué)實(shí)習(xí)活動的開展
- 英漢雙重否定的對比研究
- 淺談推理類系列劇中總懸念的構(gòu)置方法
- 網(wǎng)絡(luò)“微時代”語境下高校思想政治理論課教學(xué)策略
- 加強(qiáng)教學(xué)反饋,實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙方的高效耦合
- 合作學(xué)習(xí)模式下師生的角色探析
- 競賽激勵式教學(xué)方法應(yīng)用于園林工程課程教學(xué)改革的作用分析
- 基于逆向思維的模具設(shè)計項(xiàng)目式案例教學(xué)法研究與實(shí)踐
學(xué)科教育
- 國際商務(wù)專業(yè)碩士創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的實(shí)施路徑
- 基于項(xiàng)目教學(xué)法的《車載產(chǎn)品原理與維護(hù)》課程設(shè)計及應(yīng)用
- 文化產(chǎn)業(yè)振興背景下高校中文教育的困境與出路
- 英語汽車廣告語的語言特點(diǎn)與翻譯要求
- 日語專業(yè)畢業(yè)論文選題的設(shè)計與實(shí)施
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《臨床腫瘤學(xué)》選修課的教學(xué)體會與思考
- 大專院校語文教學(xué)改革的專業(yè)化發(fā)展探析
- 漢語和日語外來語的差異比較研究
- “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)與大學(xué)生理想信念培養(yǎng)
- 大學(xué)英語輸出型教學(xué)內(nèi)隱知識轉(zhuǎn)化探究
- 大物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)
- 淺析電子白板在學(xué)科教學(xué)運(yùn)用中存在的問題及解決方案
- 焊縫X射線底片數(shù)字化的教學(xué)應(yīng)用
- 對當(dāng)前高職英語翻譯教材的幾點(diǎn)思考
- 任務(wù)導(dǎo)向的商務(wù)英語口譯項(xiàng)目課程開發(fā)
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中的應(yīng)用
- 論大學(xué)數(shù)學(xué)積分方法的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
- 構(gòu)建化工原理合理課程體系的研究
- 伽利略與望遠(yuǎn)鏡
- 遷移理論在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談?wù)Z文教學(xué)在職業(yè)教育中的重要性
- 基于工作過程的現(xiàn)代推銷學(xué)課程設(shè)計
- 面向?qū)I(yè)方向的綠洲農(nóng)業(yè)學(xué)課程體系構(gòu)建
- 基于MATLAB GUI課件增強(qiáng)學(xué)生對《線性代數(shù)與解析幾何》課程的自主學(xué)習(xí)能力
- 多媒體技術(shù)語境下構(gòu)建大學(xué)英語全新教學(xué)模式
職教幼教
- 高職院校大學(xué)生的焦慮狀況調(diào)查研究
- 高職院校專業(yè)群研究現(xiàn)狀述評
- 高職院校校園網(wǎng)上商城建設(shè)誠信問題的心理分析
- 基于深度學(xué)習(xí)理念的高職院校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)模式研究
- 新媒體環(huán)境下高職學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)
- 淺談對高職學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀的反思與提高對策
- 能力本位教育在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于職業(yè)能力的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)高職生的情商培養(yǎng)
- 高職《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程教學(xué)資源庫建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 如何在職教語文教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 淺談高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革
- 高職英語對話教學(xué)的策略研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)背景下的高職化學(xué)課程自主化學(xué)習(xí)的研究
- “中國夢”走進(jìn)高職院校思政課堂路徑初探
- 五年制高職護(hù)理專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)方法與技巧探討
- 高職商務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 西藏高職畢業(yè)生就業(yè)競爭力實(shí)證研究
- “產(chǎn)學(xué)基地”在高職辦學(xué)中的作用
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)新模式的構(gòu)建
- 試論在校企合作模式下構(gòu)建高效職業(yè)指導(dǎo)
- 高職院校房地產(chǎn)專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的探討
- 高職教育精品項(xiàng)目創(chuàng)新建設(shè)思考
- 高職高專英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
體育與藝術(shù)
計算機(jī)教學(xué)
教學(xué)隨筆
教學(xué)研究
- 社會實(shí)踐對促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的探索
- 提高高職生思想素質(zhì)的模式研究
- 母語遷移對冠詞誤用的影響
- 中學(xué)語文課程與教學(xué)改革創(chuàng)新策略研究
- 我國高職教育教學(xué)的現(xiàn)狀與改革發(fā)展趨勢研究
- “校企三動階段融合”人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐
- 計算力學(xué)建設(shè)課程實(shí)施研究性教學(xué)的實(shí)踐探索
- 民辦本科高?!痘A(chǔ)會計》課程教學(xué)的探討
- 以史為鑒,談實(shí)事求是思想路線的意義
- 試論“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的實(shí)踐和思考
- 大學(xué)英語拓展課程理論與實(shí)踐
- 職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)過程管理與質(zhì)量評價研究
- 加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院宣傳思想政治工作人才隊(duì)伍建設(shè)途徑研究
- 舒伯特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏研究
- 論高校圖書館的特色化建設(shè)
- 初一學(xué)生英語音標(biāo)學(xué)習(xí)策略的調(diào)查與分析
- 提升高職院校辦公室工作水平的建議探討
- 健全高校教師崗位聘任制的途徑
- 淺議英漢語言對比
- 英國玄學(xué)派詩歌的哲學(xué)審美
- 從“研究生和中專生無區(qū)別”談起
- 高校學(xué)術(shù)講座與學(xué)生培養(yǎng)
- 淺析高職體育教學(xué)對學(xué)生社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)
- 高職院校學(xué)生感恩意識缺失及成因分析
- 淺析大學(xué)教育適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生心理特征的途徑
- 大學(xué)公共體育課程改革存在問題與發(fā)展思路研究

