2019年30期
科教導刊·電子版
教育觀點
- 進化心理學的辯護：從唯物主義觀點推測高級心理機制的產生
- KPI理論應用于社區教育實驗項目評價指標構建的實踐與探究
- 課程思政視域下專業課教師與思政工作者協同育人機制研究
- 家庭教育對中小學生學習成績的影響及教育策略分析
- 高職酒店管理專業“校企協同育人”路徑建設
- 項目學習模式在幼兒園教育中的運用
- 公共藝術教育對農林院校學生思政素質的提升及改革對策
- 網絡時代如何做好大學生思政工作
- 思想政治教育視域下研究生創新能力培育路徑研究
- 新工科視域下高校創新教育在實踐教學中的應用
- 加拿大滑鐵盧大學合作教育體系對我國民辦高校的啟示
- 論幼兒同伴關系與自我效能感的發展
- 基于住院醫師規范化培訓下的醫患關系認知教育
- 積極心理學視閾下的大學生職業生涯規劃教育對策及路徑探索
- 論我國信息化教育發展
- 基于北部灣經濟發展的現代職業教育體系構建路徑探究
- 基于項目實踐的工科本科人才培養模式的探索
- 馬克思主義視域下中華優秀傳統文化與高校思想政治教育的聯系探析
- 注重教化，立德樹人
- 慕課資源發展
- 基于心理資本的大學生人生觀教育研究
- 計算機教育的特點與矛盾
- 優秀傳統文化融入大學生思想政治教育的對策研究
- 小學生小組心理輔導的模式及研究
- 新視角下職業院校創新創業教育方式方法的探究
- 尊重天性，適度教育
- 如何做一名新時代研究生
- 農村留守兒童家庭教育缺失及策略
- 互聯網+沿海沿邊初中生文明素養培養的原則與策略
- 高校圖書館與校園文化建設的關系
- 校外實踐基地在學生創新創業能力培養過程中的實效性研究
- 成人高校思想政治教育的探索和創新
- 高職院校畢業生就業現狀及對策研究
- 延長學制學生心理狀況分析及對策
- 如何做好高校新生思想工作
- 教育信息資源共享的模式與障礙探析
- 新媒體視域下大學生文化自信的培養研究
- 加深產教融合，提升服務社會能力
- 新時代高職教育“工匠精神”培育策略探討
- 高校感恩教育融入資助育人實踐研究
- 基于“產教融合、校企合作”創新人才培養模式研究
- “立德樹人”思想在高校思想政治工作中的價值與應用
- 中學生思想政治教育生活化的探究與實現路徑
- 關于黨校黨建工作服務于教學工作的探索研究
- 吉林省民辦高等教育應用型人才培養特色研究
- 高職學生人生價值觀現狀調查分析
- 大班兒童視角下家園合作關系的研究分析
- 推行現代學徒制育人模式存在的問題與建議
- 新媒體環境下思想政治理論課的相關問題及對策分析
- 紅安信息化教育現狀
- 中華優秀傳統文化融入高職院校思想政治教育的路徑探析
- 關于學生考研意向的培養、引導與保障探析
- 普通本科院校應用轉型中實踐教學環節考核方式創新研究
教育管理
- 高校輔導員與任課教師協同育人的意義、困境與策略
- 如何提高大學課堂管理水平淺析
- 我國高校輔導員的職業化發展研究
- 試述大學生自主管理三層次
- 論幼兒教師基本功訓練
- 民辦培訓機構教師現狀及發展策略
- CDIO模式背景下工科青年教師教學能力提升的探討
- 衛生類高職院校學生管理中的思想政治教育方法淺談
- 新時期高職院校學生宿舍安全管理研究
- 高校后勤管理體制的社會化改革路徑研究
- 淺談運用蒙臺梭利教育法對高職生進行教育管理
- 醫養結合養老模式下護理教師隊伍發展策略探析
- 中小學教學考評實施過程中存在的問題及應對策略
- 軍隊院校教學類實驗室績效評估研究
- 優化馬克思主義學院教學績效考核體系的必要性和路徑研究
- 中越邊境幼兒園教師團隊文化建設的思考與對策
- 加強師德建設，重塑教師文化
課程教學
- 護理本科“2+2”培養模式的實踐與研究
- 基于模糊綜合評價的實踐類課程評價體系研究
- 淺析高職院校課堂教學方式與環境感知關系
- 基于學科核心素養的初中化學教學設計
- 淺談情景教學在幼教教學中的幾點運用
- 本科院校風景園林專業課程體系建設面臨的挑戰及對策
- 淺談中職舞蹈教學中學生舞蹈鑒賞能力的培養
- “互聯網+”背景下大學物理實驗教學創新與探索
- 芭蕾性格舞蹈教學方法分析
- 創設情境導入在幼兒音樂教學中的應用
- 大學物理教學融合創新創業思想教育的探索與實踐
- 淺談心肌細胞的生理特性和大學生的學習特性
- 多媒體教學的重要性
- 廣西民族院校圖形創意課程文化元素的運用與實踐
- 初中地理有效復習研究
- 高中信息技術教學中計算思維的培養
- 新時代的歷史教學該何去何從
- 基于"互聯網+"背景下中職會計信息化教學的探討
- 生物化學實驗教學改革初探
- 淺談技工學校技能競賽對數控實訓教學的促進作用
- 探索與演示實驗在大學物理教學中的應用探索
- 基于應用型人才培養方向的《財務信息系統》課程教學改革
- 藥學專業中光譜學與光譜分析教學改革探討
- 如何構建充滿活力的小學信息技術教學課堂探析
- 《工程地質學》課程思政實施路線探討
- 關于高校化學教學中學生創新能力的培養方法研究
- 淺談多樣化大學物理教學模式
- 產教融合人才培養模式下MIMPS教學法研究
- 數字圖像相關方法在工程力學專業本科生課程設計中的應用探討
- 高等計算機課程教學模式淺析
- 高中生物教學內容生活化的實踐與研究
- 1對1數字化學習環境下教學策略的一點思考
- 中國優秀傳統文化融入高職思政課的思考
- 基于SPOC模式的教學法類課程建設研究
- 微課模式在《材料科學基礎》課程中的應用淺析
- “雨課堂”在“化學基礎與分析檢驗”課程中的教學改革實踐
- 淺談對翻轉課堂的認識
- 淺談《節氣門位置傳感器的檢測與維護》在中職理實一體化教學中的探析
- 問題導向式專題化思政課案例教學模式的構建
- 應用型本科院校《商務談判》課程實踐教學改革探討
- 創意手工活動課程在幼兒教育中的應用
- 數字化直播教學聯合討論教學法在醫學教學中的應用
- 創客教育與小學信息技術教學融合
- 在高中政治學科分層教學中如何構建新型師生關系
- “雙一流”背景下藝術設計專業項目教學法與創新創業教育的研究
- 淺談生物教學中的學習興趣培養
- 提高民族村寨幼兒語言發展水平的有效措施
- 基于學研結合的橋梁工程實訓實踐條件建設研究
- 新時期提高士官裝備教學質量的思考
- 品味原創中的“原汁原味”
- 新課改下高校思想政治理論課教學評價模式的路徑研究
語言文學
數學研究
外語教學
- 泛在學習環境下校企共建高職英語學習共同體新模式
- 加強大學英語“實用教學”改革的途徑
- 亦論搞好大學英語課堂教學的幾點建議
- 大學英語教學之淺析
- 大學生英語學習觀念對口語表達能力的影響
- 學習金字塔理論在《國際商務函電》全英語教學中的運用研究
- 翻轉課堂在大學英語教學改革中的實踐研究
- “目的”一詞英譯漢翻譯方法探究
- 機械專業英語教學方法探討
- 輕松和諧的課堂氣氛在學生英語學習中的作用
- 基于職業能力培養的高職英語教學分析
- 培養閱讀技巧，提高寫作水平
- “三位一體”大學英語課程體系構建研究
- 淺談中國傳統文化在大學英語教學中的缺失現象
- 新課程背景下小學英語教師專業身份認同研究
- 翻轉課堂在高校英語精讀課教學實踐中的探討
- 談大學英語教學中有效閱讀的培養
- 小學英語閱讀教學模式的研究
- 互動教學在初中英語教學實際中的運用
- 分層教學背景下如何培養學困生高中英語核心素養
- 淺析如何提高職校生的英語學習興趣
- 俄語專業的國際化辦學思路與實踐探索在教學改革中的應用
- 例談高考英語語篇閱讀實用技巧
- 關于優化中職英語作業設計的幾點思考
- 論軍校大學英語語音教學策略
體育視界
- 體育培訓市場對提高青少年體質健康作用的調查
- 安順市區高級中學校園足球開展現狀分析
- 顛球——在校園足球大環境下的可行性探討
- 淺談沖搶籃板球對比賽的作用
- 創造性思維在高校健美操教學的運用探討
- 關于對田徑運動項目的研究
- 休閑教育背景下高校體育教學內容的發展趨勢
- 校園足球環境下小學足球教學改革優化對策
- 高中體育教學核心素養培養策略
- 打造魅力田徑課堂
- 浙江長征職院健美操教學中融入排舞元素的可行性探討
- 談小學體育活力課堂的有效構建
- 高職院校游泳課學生興趣的培養策略分析
- 對農村中小學體育課活動問題的思考
- 終身體育理念下高校體育教學探究
- 啦啦操與健美操之間的相似性與區別研究
- 在高校體育舞蹈教學中融入瑜伽練習的可行性分析
- 高校乒乓球教學質量提升路徑探索
- 對“峨眉武術抱拳禮”釋義探索
- 藝術體操運動員音樂節奏感的培養研究
- 通過有效教學和評價體系提高小學生實心球投擲水平