2016年65期
刊物介紹
《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發表提供最優質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
文學語言學研究
語文教學與研究
- 新課改背景下高中語文教學的幾點思考
- 讓學生主觀判斷， 促學生自主感悟
- 讓理性之光照耀高三
- 生本理念下高中語文閱讀教學初探
- 高中語文作業設計中的問題及對策分析
- 高中語文教學中的情境創設
- 生活化課堂教學模式初探
- 如何培養學生的口語表達能力
- 初中語文課堂古詩詞教學方法研究
- 新課改下創新性學習在語文教學中的探索與實踐
- 語文教學中如何有效指導學生閱讀
- 巧借方法，催開閱讀之花
- 情有“讀”鐘，情在讀中
- 引生活之源，活閱讀之水
- 對小學語文拓展閱讀教學的分析
- 注重非智力因素培養， 提高小學語文教學質量
- 小學語文“遞進循環式”教學策略研究
- 新課標下小學語文生活化教學的思考
- 讓學生有效參與，促課堂活力四射
- 小學語文課堂教學要重視并善于“揭題”
- 小學語文課堂提問的藝術
- 小學語文教學技巧初探
- 關于小學語文新課改的幾點看法
- 在小學語文教學中培養學生的傾聽能力
作文教學與研究
數學教學與研究
- 數學建模在高等數學教學中的重要意義
- 淺議高中數學教學中學生創新思維能力的培養
- 淺議高中數學教學中學生創新思維能力的培養
- 例談對極坐標與參數方程解題方法的選擇
- “加強條件”與“弱化條件”
- 數學不等式解法的教學策略探討
- 三種不規則面積的求法
- 授之以魚， 更要授之以漁
- 優化教學環節設計， 提高數學課堂質量
- 如何提高高中數學課堂教學的效率
- 舒展靈性，造就精彩
- 自制教具學具在初中幾何課堂中的應用
- 關注動態生成，提高課堂效率
- 如何提高初中數學課堂教學的實效性
- 初中數學作業評改方式探討
- 初中數學錯題分層收集之現狀分析及策略探討
- 反思是提高數學課堂教學有效性的“金鑰匙”
- 因“容”變“法”，讓課堂更有實效
- 小學數學教學中學生審題能力的培養之我見
- 建構“真學”課堂要注意的幾點
- 關于小學數學教學中滲透數學思想方法及教學生活化的分析
- 如何培養農村小學生的數學自主學習能力
- 淺論新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 小學數學生活化的意義
- 小學數學教育中差異化教學的對策研究
- 融合電教手段， 巧妙導入小學數學內容
- 芻議小學數學生活化教學課堂
- 小學數學教學課堂效率研究
外語教學與研究
- 淺析互動模式在大學英語教學中的運用
- 試論網絡外語閱讀教學現狀與對策
- 基于網絡資源的醫學英語教學之體會
- 淺談中國德語學習者學習初期元音常見問題
- 聽力教學課堂效果的影響因素及應對策略
- 關于數字時代中職學生英語學習方式轉變的思考
- 微閱讀視角下高中英語閱讀能力培養策略例談
- 如何培養中專英語學生的閱讀技能
- 對高中英語教學的幾點思考
- 如何提高高中英語課堂教學的有效性
- 談微課在初中英語翻轉課堂中的運用
- 談初中英語課堂重難點定位和攻破
- 在三年級英語課堂中發展學生身心健康和學會學習的核心素養
- 初三英語復習教學中思維導圖的應用分析
- 英語教學中如何培養初中生的跨文化意識
- 任務型語言教學途徑在初中英語教學中的實用價值
- 先質疑，再思考，后應用
- 英語教學中的糾錯性反饋
- 培養農村小學生英語聽說習慣策略例談
- 關注整體性，提高教學實效
- 追求有效評價，引領學生樂學
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 由“依附”走向“聯動”：學校與政府協同育人策略研究
- 高校思想政治教育與校園文化建設的整合研究
- “95后”高職學生社會主義核心價值觀培育分析探討
- 對新疆教育干部培養的分析與思考
- 網絡輿論對大學生思想政治教育工作的影響及對策探究
- 多校區大學學生管理的新思路
- 地方性醫學院校服務型基層黨組織科學內涵初探
- 輔導員如何消除學生的自卑心理
- 基礎護理實驗室的開放與管理模式的探析
- 近三年醫學院新生心理健康狀況調查分析
- 職業院校推拿專業視障學生心理健康狀況分析
- 職業教育實訓教學評價體系的建立與完善
- 翻轉課堂應用于師范生普通話口語教學中的思考
- 本科翻譯專業口譯課程設置的思考
- 慕課教育在病理生理學實驗教學中的展望
- 淺談中藥學在職校的教學方法
- 《液壓傳動與控制》 雙語教學研究