2018年17期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 分析體態(tài)語言在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中化學(xué)素質(zhì)教育之我見
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想漫談
- 論初中歷史教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)
- 小學(xué)語文閱讀指導(dǎo)淺析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育淺談
- 教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用漫談
- 淺析新理念下的小學(xué)英語教學(xué)
- 淺談運(yùn)用交互式電子白板優(yōu)化小學(xué)科學(xué)教學(xué)
- 漫談小學(xué)英語口語教學(xué)之發(fā)音教學(xué)
- 中學(xué)歷史教學(xué)中的史料運(yùn)用研究
- 語文教學(xué)中作文教改法淺談
- 淺談中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中如何進(jìn)行高效復(fù)習(xí)
- 語文課堂教學(xué)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展
- 古詩文教學(xué)要從哪幾個(gè)方面下功夫
- 淺談高中女生體育興趣的培養(yǎng)
- 利用情感作用 提高數(shù)學(xué)效率
- 小學(xué)參與式數(shù)學(xué)課堂提問方法技巧以及策略的研究
- 初中語文隨筆訓(xùn)練及作文教學(xué)之我見
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解應(yīng)用題能力的培養(yǎng)
- 讓動(dòng)態(tài)生成之花香滿課堂
- 新課程理念下小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)
- 如何在小學(xué)語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 淺析如何提高小學(xué)思想品德課教學(xué)效率
- 淺談高中英語詞匯教學(xué)中的視思維規(guī)律
- 新課改下高中化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量淺析
- 淺談電子白板下的小學(xué)英語課堂的言語交互
- 小學(xué)高年級(jí)英語有效閱讀教學(xué)
- 淺析小學(xué)語文的啟蒙教學(xué)
- 高中語文課堂作業(yè)設(shè)計(jì)漫談
- 淺談在初中語文教學(xué)中如何疏導(dǎo)學(xué)生的叛逆心理
- 淺析小學(xué)音樂活力教學(xué)課堂的創(chuàng)建
- 小學(xué)英語教學(xué)中怎樣運(yùn)用情境教學(xué)法
- 農(nóng)村小學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)與研究
- 高中物理課堂教學(xué)效率提高的策略研究
- 淺談《初中數(shù)學(xué)習(xí)題的拓展和研究》
- 淺談初中生物教學(xué)課堂導(dǎo)入
- 對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)策略
- 探討小學(xué)語文識(shí)字高效教學(xué)法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透法制教育
- 淺談小學(xué)語文生活化教學(xué)的開展
- 有關(guān)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)語文課堂激勵(lì)性口頭評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的影響
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的策略研究
- 淺議小學(xué)美術(shù)的興趣教學(xué)法
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)漫談
教育探索
- 淺談中學(xué)生早戀現(xiàn)象的成因與對(duì)策
- 線段圖在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)探討
- 探究優(yōu)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略
- 《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析
- 基于信息技術(shù)背景下高中物理課堂效率提高策略
- 初中美術(shù)教學(xué)資源有效利用的問題和策略
- 略談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)資源的開發(fā)和有效利用
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)技巧
- 略談小學(xué)語文互動(dòng)教學(xué)
- 初中生物習(xí)題教學(xué)有效策略研究
- 淺議多媒體在初中語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 談高中化學(xué)構(gòu)建高效課堂的具體方法
- 分析高中數(shù)學(xué)數(shù)列的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 論如何優(yōu)化初中語文課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)班主任工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)
- 淺談初中語文教學(xué)中的閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)策略的研究
- 新課改下高中歷史教學(xué)模式分析
- 探索如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)探討
- 淺析初中英語閱讀教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)之我見
- 淺析小學(xué)音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂節(jié)奏感
- 淺談在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何發(fā)掘語言訓(xùn)練點(diǎn)
- 初中數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)情境與合作學(xué)習(xí)的探究
- 試議小學(xué)英語教學(xué)趣味性
- 初中英語教學(xué)中“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化策略分析
- 信息技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的整合
- 探尋提高地理教學(xué)有效性的方法
- 淺析初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用與優(yōu)勢(shì)
- 初級(jí)中學(xué)生涯教育與生物教學(xué)整合策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育之我見
- 初中信息技術(shù)教學(xué)方法之我見
- 淺談初中語文教師課堂語言的藝術(shù)魅力
- 對(duì)中學(xué)地理教材活動(dòng)式課文設(shè)計(jì)研究的探討
- 農(nóng)村小學(xué)班主任對(duì)留守兒童的心理教育探析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)方法淺談
- 初中語文小說審美教學(xué)策略初探
- 略談初中語文課外閱讀教學(xué)的重要性
- 針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)貸款的反思
- 淺談初中數(shù)學(xué)新的教學(xué)反思模式
- 淺談高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效組織
- 淺談小學(xué)語文學(xué)困生如何解困
- 探討主體參與的小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)策略
- 淺述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的激趣方法
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問質(zhì)量
- 關(guān)于對(duì)新課程理念下小學(xué)語文有效閱讀的思考
- 小學(xué)語文寫人習(xí)作觀察與描寫
- 高中英語教學(xué)中師生互動(dòng)的作用淺探
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)增效減負(fù)的策略
- 如何做好小學(xué)語文的趣味閱讀教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)
- 淺析英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 以小見大的班主任工作
- 信任與鼓勵(lì)對(duì) 00 后的問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化
- 文學(xué)修養(yǎng)，維系著語文課的生命
- 淺析特殊教育學(xué)校智障學(xué)生的語文學(xué)習(xí)
- 如何在初中體育教學(xué)中實(shí)施德育教育
- 對(duì)小學(xué)語文課堂有效教學(xué)的研究
- 試論初中英語巧設(shè)任務(wù)型教學(xué)
- 提高歷史課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)策略
- 任務(wù)型教學(xué)法在初中英語教學(xué)中運(yùn)用研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化的措施
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的思考
- 加強(qiáng)理性引導(dǎo)提高課堂效率
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)語文實(shí)踐性作業(yè)的探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問教學(xué)策略
- 語文課程與素質(zhì)教育
- 探究式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議初中英語閱讀教學(xué)中思維導(dǎo)圖應(yīng)用
- 高中生物新課程改革之我見
- 淺談初中地理教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)中存在的問題及對(duì)策
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 對(duì)幼兒教師游戲教學(xué)指導(dǎo)行為的建議
- 初中音樂教學(xué)中游戲滲透略談
- 淺談如何提高中學(xué)生英語閱讀能力
- 小議高中政治教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 小組合作學(xué)習(xí)法在平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課中的應(yīng)用
師者講壇
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)探究
- 淺析初中物理課堂教學(xué)的“開門炮”
- 新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化漫談
- 探討小學(xué)語文教育的基石作用
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)探討
- 談小學(xué)體育教學(xué)主體性的缺失
- 小學(xué)英語情景教學(xué)策略的探討
- 淺析新課標(biāo)下小學(xué)英語教學(xué)中的合作教學(xué)
- 教師體態(tài)語言在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 語文綜合性學(xué)習(xí)方法淺論
- 小學(xué)語文課堂探討
- 音樂教學(xué)中滲透德育教育方案研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 有關(guān)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提問的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 小學(xué)語文古詩教學(xué)的有效性探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略探析
- 關(guān)于初中美術(shù)欣賞教學(xué)的高效性分析
- 談小學(xué)音樂表演與音樂欣賞的關(guān)系
- 小學(xué)語文作文教學(xué)分析
- 淺論小學(xué)英語綜合實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀與策略
- 淺論生本理念下的初中英語教學(xué)
- 淺析體育課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語單詞趣味教學(xué)
- 異質(zhì)分組教學(xué)一得
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)中的藝術(shù)化應(yīng)用
- 如何學(xué)好高中生物學(xué)科知識(shí)之我見
- 傳承傳統(tǒng)文化，守護(hù)精神家園
- 小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 探究怎樣使小學(xué)語文課堂教學(xué)高效
- 淺析初中英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 論新時(shí)期加強(qiáng)縣區(qū)級(jí)檔案干部隊(duì)伍建設(shè)工作
- 淺議初中歷史課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 智障兒童生活自理能力的調(diào)查報(bào)告
- 淺議特教學(xué)校班級(jí)管理的策略
- 提高學(xué)生有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素
- 如何提高學(xué)生的物理思維能力
- 《轉(zhuǎn)化思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透》
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)
- 淺談初中英語課堂合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探析
- 淺談小學(xué)中高年級(jí)語文課堂中教師引導(dǎo)學(xué)生有效質(zhì)疑的方法
- 淺談如何做好中學(xué)體育教學(xué)工作
- 高中歷史課堂教學(xué)中合作性學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
- 淺談如何讓高中語文閱讀教學(xué)更有效
- 淺談高中計(jì)算機(jī)教學(xué)動(dòng)手能力的培養(yǎng)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)
- 探析小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用體育游戲的誤區(qū)
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中興趣與任務(wù)結(jié)合法略談
- 談加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的對(duì)策
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的養(yǎng)成教育
- 小學(xué)語文如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想和方法的滲透
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中生成性教學(xué)的有效性
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語文活動(dòng)課的重要性漫談
- 有關(guān)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)自主學(xué)習(xí)的探索
- 讓自主互助學(xué)習(xí)的語文課堂充滿生氣
- 高中數(shù)學(xué)認(rèn)知和學(xué)習(xí)的情境化與非情境化之間的關(guān)系
- 如何使語文課堂充滿活力
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中語文教學(xué)中的情感教育
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 小學(xué)美術(shù)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式分析
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的口語交際能力
- 淺談小學(xué)語文的詩歌教學(xué)
- 淺談多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)藝術(shù)
- 談分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文閱讀教學(xué)中存在的問題及解決對(duì)策
- 淺談體育游戲在體育教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 分析快樂教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 論研究性學(xué)習(xí)方式在課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 談構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)課堂建模的策略
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的互動(dòng)性
- 小議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的計(jì)算能力
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 淺談音樂在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談體態(tài)語在小學(xué)英語課堂中的功能
- 小學(xué)語文多媒體教學(xué)中學(xué)生主體地位的發(fā)揮
- 情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中作用探究
- 小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)方法實(shí)踐與研究
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 淺談篆刻藝術(shù)在高中美術(shù)教育中的研究及實(shí)踐
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 探究小學(xué)英語高效課堂教學(xué)
- 語文綜合性學(xué)習(xí)存在的問題及解決對(duì)策
- 關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)探討
- 小學(xué)美術(shù)中色彩的運(yùn)用
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)現(xiàn)存問題及策略
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)在小學(xué)思品教學(xué)中的作用探討
高教論壇
- 高職院校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入校園文化建設(shè)的途徑研究
- 電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用分析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析微課在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議中職信息管理專業(yè)改革的思考與探索
- 廢舊實(shí)木家具的改造策略
- 淺談土木工程施工質(zhì)量控制
- 汽車維修專業(yè)課程改革實(shí)踐分析
- 數(shù)學(xué)模型在經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中的應(yīng)用
- 論西方新聞自由與其發(fā)達(dá)的新聞業(yè)之間的關(guān)系
- 論工程造價(jià)教學(xué)改革
- 分析新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理模式
- 電視綜藝節(jié)目主持中的表演元素運(yùn)用
- 和諧師生關(guān)系建立之淺議
幼兒教育
- 強(qiáng)化幼兒學(xué)前教育的有效方法分析
- 談多媒體在幼兒教育應(yīng)用中的利弊
- 芻議幼兒科學(xué)探究
- 漫談當(dāng)前幼兒心理健康教育
- 淺談新時(shí)期下幼兒音樂欣賞教學(xué)策略
- 對(duì)幼兒園常規(guī)培養(yǎng)策略的探討
- 關(guān)于幼兒園區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的點(diǎn)滴思考
- 幼兒語言能力培養(yǎng)之我見
- 淺談?dòng)變赫Z言能力發(fā)展幾個(gè)措施
- 借形想象
- 優(yōu)化整合幼兒教育資源創(chuàng)新綠色行動(dòng)
- 幼兒園科學(xué)領(lǐng)域與小學(xué)數(shù)學(xué)的有效銜接
- 淺談?dòng)變簣@游戲與課程和教學(xué)之間的關(guān)系
- 幼兒園如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力
綜合論壇
- 中小企業(yè)融資難問題研究
- 公共圖書館電子閱覽室文化資源共享建設(shè)
- 淺析現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人事檔案管理的影響
- 略談新時(shí)期下如何規(guī)范新聞采編工作
- 略談如何開展文書檔案工作
- 略談建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)
- 事業(yè)單位財(cái)務(wù)檔案管理工作淺探
- 談?dòng)?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展存在的問題
- 論中職烹飪專業(yè)面點(diǎn)課如何提高有效教學(xué)
- 在中職體育課堂培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)探析
- 淺談如何做好當(dāng)前中職學(xué)校班主任工作
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及解決策略思考
- 論職教語文教學(xué)中學(xué)生的自主協(xié)調(diào)性
- 機(jī)械加工工藝對(duì)零件加工精度的影響
- 中專英語教學(xué)初探
- 論P(yáng)HP的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
- 中專化學(xué)良好課堂氛圍的營造策略
- 壓力容器的焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 略談新時(shí)期下石化設(shè)備管理
- 淺談中職英語教學(xué)課堂上出現(xiàn)的一些問題及相應(yīng)的對(duì)策
- 行政單位加強(qiáng)檔案管理的措施
- 談檔案管理在勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中的重要性
- 談漁政監(jiān)督管理過程中的問題與對(duì)策
- 淺談數(shù)控機(jī)床加工操作中的誤差及補(bǔ)償措施研究
- 中職英語信息化教學(xué)的應(yīng)用與探索
- 談如何強(qiáng)化檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
- 淺析中職院校美術(shù)教學(xué)工作
- 如何使用“微課”開展英語教學(xué)工作
- 如何構(gòu)建高效的中職語文課堂
- 中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)課教學(xué)改革的幾點(diǎn)嘗試
- 使用空氣凈化器對(duì)抗霧霾之我見
- 論群眾文化對(duì)和諧社會(huì)構(gòu)建的作用
- 地質(zhì)勘查行業(yè)勞動(dòng)用工模式比較分析
- 淺談建立專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)檔案
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