科教導刊
基礎教育教學
- 看電影《海底總動員》,學怎樣在作文中寫人
- 淺談高考中用數(shù)學知識解決其他學科的問題
- 如何提高中學生的英語閱讀理解能力
- 綠色:作文教學之品質(zhì)追求
- 淺談語文課堂教學中如何滲透心理健康教育
- 關于提高中學信息技術教學有效性的幾點思考
- 略讀教學設計面面觀
- 淺析新課標背景下高中生物課堂教學
- 探討高中語文詩歌復習教學方案
- 淺談職專學生體育興趣的培養(yǎng)與激發(fā)
- 小學語文綜合性學習的草根研究
- 淺議攝像機\\照相機對物理教學的重要作用
- 實施開放式美術教學的嘗試
- 小學數(shù)學教學中的審美教育
- 淺談初中生物教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 讓學生在生活中學數(shù)學
- 淺談學生數(shù)學閱讀興趣和能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學教學新模式的研究與實踐
- 預設——生成的“導航儀”
- 中學化學網(wǎng)絡型課件的制作
- “瞻前顧后”以整體觀提高學生解讀教材能力
- 淺談PPT課件在高中美術鑒賞課中的輔助作用
- 課堂教學提問藝術的探究
- 保證常態(tài)體育課規(guī)范有效的幾點舉措
- 試論中職語文教學中學生口語交際能力的培養(yǎng)
- 基于小學生快樂學習英語的研究
- 略談數(shù)學史與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 發(fā)揮粵教版高中物理教材中“討論與交流”的作用
- 小學語文識字\\寫字教學策略再探
- 運用探究式學習方式實現(xiàn)初中化學實驗課程的有效教學的研究
- 辨證地看待建構主義對語文閱讀教學的啟示
- 芻議中職生口語交際能力的訓練
- 淺談高中英語詞匯的學習技巧
- 小學數(shù)學日記反饋評價策略探索
- 淺談美術教學對學生素質(zhì)教育的作用
- 關于在中職語文教學中滲透心理健康教育的思考
- 運用現(xiàn)代信息技術優(yōu)化初中古詩文的情感教育
- 語文文學教育四“必須”
- 培養(yǎng)學生自主學習能力 非智力因素不可忽視
- 利用現(xiàn)代信息技術優(yōu)化初中物理教學
- 提高農(nóng)村中學生現(xiàn)代文閱讀能力“四步法”
- 淺談對學習英語困難者的轉化策略
- 略談農(nóng)村中學數(shù)學學困生的轉化對策
- 小學生口語交際能力培養(yǎng)探微
- 談三“融”原則學英語
- 初中化學課堂教學中創(chuàng)設有效的小組合作學習初探
- 用童話創(chuàng)作激發(fā)孩子寫作興趣
- 初中化學教學學困生形成的原因及對策
- 職業(yè)學校數(shù)學課堂內(nèi)的提問問題
- 深化初中英語課程改革,培養(yǎng)學生成為自主學習者初探
- 中職學前教育專業(yè)學生繪畫興趣培養(yǎng)探析
- 用生活激活化學課堂
- 關于初中數(shù)學課堂教學活動設計的幾點建議
- 架橋鋪路,引導入門
- 《羚羊木雕》教學中的幾點建議
- 新舊語文課程理念闡釋
- 淺談小學語文課堂教學中的有效性
- 試談高中英語教學中學生主體作用的激活
- 學習并快樂著
- 如何喚回學生學習體育的興趣
- 高中《思想政治》新課程有效教學的思考
- 新課標下探究式教學的探索
- 體育考生訓練時應處理好的八種關系
- 如何培養(yǎng)學生學習語文的興趣
- 化學教學中學困生的成因及轉化策略
- 淺談少年舉重運動員訓練安排的新穎性
- 探尋文本閱讀的切入點
- 物理教師在實驗教學中的地位
- 讓英語學習插上聽力的翅膀
- 發(fā)散性思維在農(nóng)村中學數(shù)學教學中應用的思考
- 淺談原電池中電極反應式的書寫
- 對當前初中語文教學現(xiàn)狀的分析與探究
- 英語常態(tài)課的幾點反思
- 加強課后輔導,延續(xù)課堂的有效性
- 高中英語在教學中的教學原則與情感教育
- 海安縣中學籃球課余訓練研究
- 淺談在課堂如何創(chuàng)設合適教學情景
- 牛津高中英語教學設計案例
- 在小學語文教學中引發(fā)的思考與創(chuàng)新
自然科學教學
- 完善任務驅動式教學法在計算機基礎教學中的應用
- 項目驅動教學培養(yǎng)學生CAD/CAM/CAE應用能力的探索
- 指導學生利用課外時間學習中藥學
- 談物理實驗教學的改進
- 基于提升資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學生專業(yè)信心的教學改革探討
- 項目課程模塊化在零件測繪中的實踐與思考
- 淺談技校物理的探究教學
- 淺談項目教學法在高職計算機課程教學中的應用
- 教學醫(yī)院臨床教學管理系統(tǒng)的研究與實踐
- 高等院校計算機文化基礎教學的現(xiàn)狀分析及教改探索
- 以實踐教學改革促進高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 《建筑識圖與構造》教法和學法淺談
- 對“成本會計”教學改革的思考
- 三明治教學法在分子生物學課程教學中的應用
- 建立開放實驗教學體系的幾點思考
- r參數(shù)小信號模型在模擬電子學教學中的應用
- 普通生態(tài)學的實驗教學改革與探索
- 淺談如何在《機械基礎》課堂教學中實施和諧教學
- 通信原理實驗改革探究
- 醫(yī)學院校“形勢與政策”課實踐教學模式的探索
- 高職院校“網(wǎng)頁設計”教學改革與探索
- 自動控制原理課程教學方式改革的研究
- 高校計算機基礎教學淺談
- 基于工作過程的“局域網(wǎng)組網(wǎng)技術”課程教學的探索與實踐
- 《材料物理性能》課程的教改初探
- 《網(wǎng)頁設計與制作》教學方法探析
- 工學結合的《單片機技術應用》精品課程建設
自然科學學科研究
- DF-100A短波發(fā)射機的信噪比變差原因及分析
- 數(shù)字筆刷——傳統(tǒng)架上繪畫的數(shù)碼模擬初探
- 先進制造技術之計算機輔助設計技術
- 凸輪傳動半自動化播種機
- 綠色家具新材料漫談
- 制造加工業(yè)中的激光技術
- 計算機博弈與人工智能
- 基于分布式結構的網(wǎng)絡資源檢索的設計與實現(xiàn)
- 綠色交通與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展策略探討
- 無線網(wǎng)絡推動自動化技術新發(fā)展
- 基于我國測繪儀器現(xiàn)狀和發(fā)展上的幾點思考
- 分組密碼綜述
- 高等職業(yè)院校基于VB系統(tǒng)的微型圖書管理系統(tǒng)的必要性和可行性初探
- 差商函數(shù)的性質(zhì)與應用
- 1553B/RS422協(xié)議轉換模塊設計
- R600a電冰箱的維修操作技巧與工藝
- 高層建筑中柴油發(fā)電機的選擇與機房設計
- 關于二次線性方程的幾個問題
- GIS/GPS在智能交通系統(tǒng)中的作用
- 單片機調(diào)速系統(tǒng)淺析
- 基于小波變換的圖像去噪算法
- 關于鼓式制動器制動裝置的思考
- 單缸油壓機下實現(xiàn)“定子鐵芯扣片滾壓工裝”的設計與應用
- 氫氟酸溶樣法測定磷礦石中二氧化硅的認識
- 論汽車節(jié)能減排措施
- 淺談高速公路施工前期的技術管理
- 多功能一體化PLC實驗實訓系統(tǒng)設計
- 小兒急腹癥診斷概述
- 兩個可乘矩陣的乘積矩陣的特征值關系的討論
- 路橋建設中的預應力應用存在的問題及對策
- 基于碼本的有限反饋MIMO系統(tǒng)中預編碼性能的比較和研究

