考試周刊
題型研究
教改研究
教材研究
文化藝術研究
語文教學與研究
- 對完成職高語文教學任務的認識
- 瞄準素質教育需
- 高中《語文讀本》的現狀分析及應對策略
- 巧設情
- 新課標下現代詩歌鑒賞技巧與詩歌教學
- 深挖內涵意
- 淺析語文教學中的審美教育
- 讓每一位高中生走向成功
- 高中語文教學隨想
- 自主合作學習模式在語文閱讀教學中的運用
- 把比較閱讀引進初中文言文的閱讀教學中
- 夢醒何處
- 語文課堂教學中留白藝術運用之思考
- 讓簡約清爽成就美麗的語文課堂
- 美讀指導讓課堂精彩紛呈
- “活動單導學”教學模式下小語課堂教學的有效管理
- 讓“陽光”普照到每一個孩子
- 聽譚培霞觀摩課《紀昌學射》有感
- 正視弊
- 電教媒體與小學語文如何進行有效整合
- 有效教學之自主合作探究
- 小學語文作業設計有效性研究
- 對優化小學語文教學的幾點看法
- 合理想
- 讓學生在豐富多彩的識字教學中成長
- 培養學生語文情
- 初中作文教學思考和探索
數學教學與研究
- 應用型本科院校概率統計課程教學研究
- 讓“加德納”來指導教學
- 利用數列的構造求極限
- 對高三數學教學的反思
- 怎樣在高中數學中應用二次函數
- 如何培養學生正確的解題思路
- 新課改背景下讓學生在“體驗”中學習數學的實踐與探索
- 數學教學中質疑能力的現狀及培養策略
- 數學教學與信息技術整合的幾點看法
- 基本不等式及其應用
- 如何構建初中數學高效課堂
- 淺論初中數學課堂有效教學
- 如何打造初中數學高效課堂
- 如何優化數學課堂中的“探究”
- 在課堂中如何引領“深度”的數學對話
- 例談初中數學教學情境的創設策略
- 讓自主學習成為提升學習效能的“源泉”
- 語言:初中數學課上的橋梁
- 讓學生展開自主學習的翅膀在數學的藍天中翱翔
- 亦談創意教學法在小學數學教學中的運用
- 淺論小學數學作業批改方法
外語教學與研究
- 對《新視野大學英語》搭配練習的分析與思考
- 著眼英漢思維差
- 中國英語學習者否定倒裝句習得研究
- 基于格語法的雙賓語結構研究
- 奈達功能對等理論視角下的警示性公示語英譯
- 語篇意識與英語讀寫
- 探討“以讀促寫”在大學英語學習中的應用
- 基于計算機網絡的高職任務型英語寫作教學的探討
- 提高大學生英文作文寫作的技巧淺析
- 從“老外嘲笑十二生肖”談商務英語教學中的文化植入
- 報刊英語在高職綜合英語課程中的角色分析與教學模式探究
- 義烏市中小外貿企業外語人才現狀調查研究
- 論大學英語聽力教學中的自主學習
- 論高職院新生英語導學
- 英語師范生語音檔案評價體系建設的必要性
- 影響英語基礎教育的家庭因素研究綜述
- 基于建構主義模式下的高職院校日語專業教學資源庫建設研究
- 日語格助詞語義的漸進性
- 「~壁に、~壁の上」の適用范圍及意義
- 日語詞匯教學方法研究
- 二外日語教學淺談
- 英語學習者“背誦”心理特征探析
- 寓民族自信于英語教學之中
- 高中英語精致教學探析
- 關于英語教學中五步教學法的應用和實施
- 充分運用晨讀
- 中學英語口語教學探討
- 高一階段學生課外閱讀能力的培養
- 論任務型閱讀的“破”與“立”
- 英語課堂上情境創設的理論與運用
- 淺析高中英語高效課堂中學生學習策略的生成
- 如何提高高中英語課堂教學效率
- 讓“說”成就課堂的精彩
- 多措并
- 論初中英語教學中跨文化交際意識的培養
- 初中英語開放性教學之探析
- 初中英語自主學習探究
- 也談初中英語教學中思維能力的培養
- 巧設情
體育教學與研究
政史地教學與研究
本刊特稿
- 共同保護綠色地球
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