
2014年25期
刊物介紹
《學園》雜志是經國家新聞出版總署正式批準,面向國內外公開發行的“全國綜合性教育理論學術期刊”。國內統一刊號CN53-1203/C,國際標準刊號ISSN1674-4810,郵發代號:64-53。現為教育部中國教師發展基金會國家教師科研基金“十二五”規劃重點課題組、中國教育學會“十二五”科研規劃重點課題組的學術合作單位。 《學園》雜志為《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《中國期刊全文數據庫》、《中文科技期刊數據庫》、《中國龍源國際期刊網》、《中國期刊網》等數據庫全文收錄期刊,雜志集權威性、理論性與專業性于一體,具有較高的學術價值,是作者科研、晉級等方面的權威依據! 《學園》(教育科研)雜志以“研究教育理論、開展學術爭鳴、弘揚人文精神、促進教育創新”為辦刊宗旨,主要反映我國一線教育工作者在其理論領域內的探索、創新實踐活動和學術研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點和交流經驗的理論平臺。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿! 一、征稿對象 全國各級各類大、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學、幼教、特教等學校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士、碩士研究生等等。 二、雜志欄目 科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學研究、國外教育、學校管理、師資建設、教材研究、師范教育、繼續教育、成人教育、職業教育、民辦教育、特殊教育、民族教育,以及教案設計和教育感悟等等。 三、征稿要求 1.凡與教育、教學等方面相關的內容均可,來稿要求論點鮮明、內容翔實、層次清楚,具有較強的說服力和學術交流價值。嚴禁抄襲,文責自負。 2.來稿一般以2500~5000字為宜,科研類論文為4000字以上。來稿可直接采用電子郵件以Word格式發至本刊電子信箱。 四、稿件錄用與發表 1.編輯部對所有來稿將給予及時處理,收到稿件后在三個工作日內及時審稿,一周之內通知作者錄用與否,通過電子郵箱投稿的論文我們同時將以電子郵件方式回復用稿意見。 2.來稿經審核通過錄用者,由《學園》雜志社統一簽發錄用通知書,并告知詳細刊載事宜。文章確定刊發者,將安排在近期雜志上發表,同時頒發“優秀學術論文證書”(分等級獎),雜志出版后即向作者贈送該期雜志。 3.錄用的稿件刊登周期短、實效快,從投稿至刊登一般不超過兩個月。 《學園》雜志學術求實嚴謹,編輯力量雄厚,印制規范精美,采用國際標準大16開本,發行渠道暢通,全國各地郵局均可訂閱。 《學園》雜志為國家新聞出版總署批準的國家正式期刊,屬于“全國綜合性教育理論學術期刊”。現經國家新聞出版部門批準,《學園》雜志自2011年1月起改為旬刊出版。為了進一步擴大雜志的權威性、廣泛性,特在北京設立編輯部,全面負責雜志的審稿、編輯等工作。 投稿地址:北京市清華大學84-84信箱 《學園》雜志北京編輯部 郵政編碼:100084 電 話:010-88909211(上旬) 010-88909882(中旬) 電子信箱:xueyuan@188.com(上旬) xyzzbjb@126.com(中旬) 網 址:www.xyzz.net.cn ------------------------------- 本刊學術期刊數據庫收錄網址如下: 《中國核心期刊(遴選)數據庫》收錄網址:http://xuey.periodicals.net.cn 《中國期刊全文數據庫》收錄網址:http://xuey.chinajournal.net.cn 《中文科技期刊數據庫》收錄網址:http://www.cqvip.com/QK/70623X 《中國龍源國際期刊網》收錄網址:http://xuey.qikan.com 《中國期刊網》收錄網址:http://www.chinaqking.com
學園
科研課題
- 開放大學內涵式發展的路徑選擇
- 兩岸高校本科生學業成績評價模式探討
- 大學英語自主學習討論課型“翻轉課堂”模式探索
- 軍隊院校開展中青年教師校本培訓的行動研究
- 心理幸福感研究述評
- 諾貝爾獎發展歷史對提升大學學術水平的啟示
- 人工復眼研究進展
- “雙證融通”物流管理創新人才培養模式研究
- 基于中韓合作辦學背景下的韓國語課程學業成就發展性評價
- 構建和諧警民關系
- 農村小學衛生現狀探析
- 新專業背景下的教師專業發展對策
- 基于文化差異視角的留學生管理工作
- 高職大學生心理落差的類型、原因及應對策略
- 中職體育教學培養學生合作能力的有效性研究*
- 少數民族地區留守兒童生存現狀分析與對策研究
- 線性代數分級教學的幾點思考
- 如何指導當前高職院校畢業生的就業工作
- 高職公共英語課的功能及課程模式探究
- 高校學生優秀黨員培養及成長途徑研究
高校風景線
- 大學生就業對高校教育教學工作的觸動與反思
- 中外合作辦學項目學生管理工作探究
- 論加強高校工會干部隊伍建設的途徑與方法
- 職業指導在促進大學生就業工作中的作用和重要性
- 高校圖書館網絡資源導航建立的問題分析
- 高校圖書館開架式服務管理探析
- 人才培養視域下的高校師德師風建設
- 與實訓教學相結合的職業指導課程改革
- 論當代大學生的戀愛觀
- 關于大學生安全意識教育的探討
- 高校學生資助管理問題分析
- 大學生職業生涯規劃教育的現實意義
- 女大學生就業心理分析及對策
- 充分發揮高校校報在立德樹人中的作用
- 護生心理素質對護理臨床實習工作的影響
- 從德育方法談如何提高德育實效性
- 新媒體時代大學生思想政治教育方法探究
- 試論高校畢業設計管理的重要性
- 高校家庭經濟困難學生認定工作的實踐探究
- 略談新課改環境下的高職班級管理
- 培養師范生班主任工作技能的實訓模式
- 開放大學體系建設模式的探索
- 如何使高職院校學生克服學習中的心理障礙
- 高職院校“雙師型”教師隊伍建設的有效途徑
專業教學與探討
- 思維導圖促進英語教師轉變課堂角色的應用研究
- 表現主義與存在主義
- 現場教學法在黨校教學中的運用
- 哈里特?雅各布斯《女奴生平》中的宗教主題
- 表象訓練在高校游泳教學中的運用
- 法醫本科學生綜合素質的養成途徑
- 大學英語課堂中的情感教學
- 從海德格爾的存在哲學看濟慈的存在觀
- 關于復變函數論教學的幾點探討
- 大學英語詞匯教學
- 現代數碼網絡顯微互動系統在臨床血液學檢驗實驗教學中的探索
- 合理利用情商,激發學習儀器分析的興趣
- 高專院校開展數字資源培訓的有效方法
- 多元化音樂教育專業鋼琴教學的發展
- 從語用學角度看「ちょっと」的用法
- 集裝箱碼頭與堆場管理課程教學改革的思考
- 應用型本科創業教育評價體系的應用
- 建筑制圖教材中建筑施工圖部分的教學探析
- 高職英語教學基本矛盾探析
- 基于能力本位導向的船舶高職院專業英語項目化教學模式研究
- 韓語教學中滲透文化教育的必要性與方法研究
- 高職院校物流管理專業實踐教學的探討
