2016年3期
刊物介紹
《考試與評價》創刊于1994年，由天仁文教集團總裁包天仁教授主編，是繼《英語輔導報》之后精心打造的又一英語教輔類知名品牌產品。被國家新聞出版總署授予中國期刊方陣“雙效期刊”，2007年蟬聯第二屆“北方優秀期刊獎”。2007年榮獲由教育部和新聞出版署聯合組織的全國外語類期刊業務和編輯檢測中評為“優秀期刊”。
考試與評價
教學藝術
- 探索以育人為導向的高校校園文化品牌建設
- 高中數學教學互動式教學的探究
- 初中語文教學中學生創新意識的培養方法初探
- 建造智慧課堂的關鍵性問題及解決方案
- 數學教學生活化
- 基于思想政治教育實效性的大學生志愿服務長效機制探尋
- 綻放師愛的魅力
- 指向創客培養的魚化龍文苑教學活動簡評
- 《史記》選讀·周昌
- 在語文教學中培養學生學習的興趣
- “作者簡介”在小學語文課堂教學中的問題分析與對策研究
- 構建全方位的小學語文教育
- 淺談小學英語語音教學的策略
- 軍隊院校年鑒編寫幾點思考
- 淺談初中體育教學的教育作用
- 高中數學教學法探究
- 淺談小學數學高效課堂教學
- 高中語文自主學習能力的培養
- 談如何提高初中數學教學中的有效性
- 淺談小學生英語學習興趣的培養
- 淺談高中作文教學法
- 小學信息技術課堂中的合作學習
- 淺談小學語文閱讀教學
- 基于師生自媒體對接的智慧課堂教學
- 法制教育在語文學科中的滲透
- 學好小學語文之我見
- 重視閱讀教學 建構和諧課堂
- 實用英語單詞記憶方法探索
- 創新軍校人文素質講座打造軍校品牌講壇
- “四有”教師的靈魂，民族的希望
課堂教學
- 高中英語趣味性教學策略
- 高中生物教學新課標下學生創新能力培養之我見
- 淺談多媒體與小學語文教學巧妙結合
- 當好一名小學班主任的對策
- 高中英語教學合作性學習之我見
- 怎樣提高高中數學課堂教學實效性
- 淺談課堂創新教學
- 計算機教學中學生自主性學習能力的培養
- 淺談語文教學內容的高效拓展延伸
- 英漢互譯中的文化差異探究
- 高中數學教學中處理好教材與課標的關系
- 時間取向對英語時態的影響
- 在高中英語教學中注重實效性的探究
- 英語口譯能力培養探究
- 構建全方位的小學語文教育
- 如何在小學英語教學中滲透新課改的理念
- 高中英語閱讀法初探
- 讓語文課堂“火”起來
- 讓學生在“說”中學習
- 高中數學教學中研究性學習的探討
- 如何讓高一學生順利完成初高中英語學習的過渡
- 高中政治課“主體參與”的教學方法探究
- 創設民主和諧，激發興趣效率
- 教育信息技術促進教師師德修養的途徑與方法
- 加強任職教育院校發展 突出自身辦學特色
- 讓學生成為課堂真正的主角
- 任職教育背景下的研究生英語教學改革
- 如何當好小學班主任
- 淺談小學美術課堂有效教學的策略
- 淺談外語學習者的思維模式
- 勤探究、重積累
- 《蒹葭》課堂實錄
- 淺談小學班主任工作
- 新課改下如何提高學生的數學解題能力
育人星空
教學反思
- 網絡背景下高中生自主學習英語聽力的策略研究
- 我對微課的認識
- 淺析皮影戲的藝術價值
- 淺談小學識字教學
- 論嚴羽的詩學理論在《滄浪詩話》中的貼合表達
- 高中政治教學法的探究
- 淺談如何激發學生的學習潛能
- 高中英語任務型教學法的有效實施
- 翻轉課堂在小學英語詞匯教學中的實踐與思考
- 培養學生的自信心
- 賞音樂 通心靈
- 任職教育實戰化教學訓練研究初探
- 朗讀的關鍵是興趣
- 萬有引力與重力的關系
- 淺談構建和諧校園
- 淺談數學新課的導入方法
- 在小學語文教學中注重學生閱讀能力的培養
- 淺析數學自主探究式教學法
- 提升人格魅力提高教學能力
- 如何構建初中信息技術高效課堂
- 運用多媒體優化課堂教學
- 提效率講策略
- 閱讀教學的實效性之我見
- 高中語文教學與民俗文化教育關系分析
- 分析初高中生物課程 搭建初高中銜接腳手架
- 體育課教學法探究
- 文化商業化對今日審美處境的沖擊
- 在高中政治課教學中推進教學改革
- 淺談非智力因素對英語學習的影響
理論平臺
- 高中政治課如何發揮學生的主體作用
- 一節好的語文課
- 淺談小學德育工作
- 漢語拼音教學的一點體會
- 高中數學課堂教學方法的研究
- 淺談小學二年級閱讀能力的培養
- 做一個幸福的教師
- 關于小學藏語文識字教學方法改進的思考
- 淺談小學生語文素養的培養
- 閱讀教學的實效性之我見
- 淺談如何培養低年級學生的朗讀能力
- 體育課教學法探究
- 加強初中體育課教學中的思想品德教育
- 高中英語三導高效課堂
- 初中作文教學方法探討
- 合作教學法在烹飪教學中的應用優勢
- 高中體育選項教學研究
- 小學生德育教育的探討
- 在旅游地理教學中培養學生自主學習能力
- 讓學生愛上閱讀
- 小學班主任工作方法淺析
- 淺析高中漢語文教學中自主學習模式
- 體育教學在高校中的發展趨勢
- 讓口語交際課“動”起來
- 如何提高中職汽修課堂教學水平的幾點思考
- 教育不能沒有懲戒
- 付出愛心，收獲成功