2020年45期
學習周報·教與學
教法探究
- 初中數學教學中陳述性概念教學策略探究
- 小學數學課堂上增強學生數學應用意識策略的探討
- 小學語文教學中學生閱讀能力的提高方法
- 小學數學游戲教學策略的實施探討
- 小學英語課堂中繪本教學的應用微探
- 初中數學高效教學課堂的構建策略
- 初中英語高效學習方法策略探究
- 小學數學教學中的有效問題情境創設和應用
- 初中數學教學中多維互動的有效策略探究
- 小學英語“空中課堂”對后疫情時代的教研價值和教學啟示
- 案例教學在小學語文課堂中的應用探究
- 小學語文低年級識字教學有效方法探究
- 職高數學教學中學生自主學習能力的培養
- 師生互動在小學語文教學中的應用探討
- 初中數學課如何指導學生進行自主性學習
- 培養小學三年級學生語文學習興趣的教學策略探究
- 小學數學教學過程中提升課堂效率的策略探討
- 基于新課程背景下的高中數學高效教學方法研究
- 構建小學科學高效課堂的有效策略探究
- 探析小學語文寫作水平的優化方法
- 新課改背景下高中英語教學中的問題與對策
- 初中英語詞匯教學策略探究
- 小學生語文寫作水平的優化方法
- 小學數學高效課堂的構建方法
- 關于高中語文教學的策略探究
- 小學語文教學中情境教學的運用淺析
- 論課堂互動在小學數學中的重要性
- 微課在初中道德與法治課堂中的應用探討
- 初中語文教學中滲透傳統文化的措施探討
- 高效開展小學數學計算教學的策略探究
- 初中英語詞匯教學中的“微課”教學模式探究
- 融“家國情懷”教育于初中語文教學中的方法
- 小學數學小組合作有效教學路徑分析
- 思維導圖在小學數學高段教學中的應用
- 小學低段數學合作學習模式略談
- 課程思政與小學語文的創新發展
- 合作學習教學在高校英語教學中的運用初探
- 英語群文閱讀在本地區教學中的應用初探
- 如何優化高中數學教學方法
- 語文課程融合中華優秀傳統文化的方法
- 小學高年級語文翻轉課堂的應用措施
- 提高小學高年級數學教學效率策略探究
- 小學數學教學中小組合作教學模式探究
- 初中語文教學過程中加強學生說明文理解能力的策略探討
- 小學數學課堂創設有效問題情境分析
教學研究
- 結合生活，構建小學數學高效教學課堂
- 初中數學教學中學生合作能力的提高策略
- 如何在小學語文中有效提高閱讀水平
- 小學語文教學中如何進行古詩教學
- 初中語文教學中名著閱讀的重要性
- 我這樣激發學生學習數學的興趣
- 核心素養下的小學語文分層教學
- 課堂提問在小學數學課堂中的有效應用
- 小學數學構建創新課堂的策略
- 小學數學教學困境及改善對策
- 淺談初中語文名著閱讀教學策略研究
- 高中語文古詩文教學研究
- 如何提高初中語文閱讀教學的有效性研究
- 小學數學教學中優化課堂提問的現狀分析
- 小學語文課內教學向課外閱讀有效延伸策略
- 核心素養在初中語文教學中的有效滲透
- 項目教學法在初中信息技術課堂教學中的應用分析
- 激趣教學
- 小學語文課堂培養學生思辨性閱讀能力的教學策略
- 微課在小學數學教學中的有效應用
- 小學語文教學中學生創新能力的培養策略
- 互動教學在小學語文教學課堂中的有效應用
- 高中英語閱讀與寫作教學的有效結合
- 關于新高考、新課程、新教材背景下特優生培養策略
- 營造良好班風，打造德育教學環境
- 初中語文課堂與朗讀教學的有效結合
- 微課在初中數學教學中的有效應用
- 如何提升小學數學課堂教學有效性
- 初中數學教學中小組合作的重要意義
- 小學數學課堂情境教學中培養學生創造力的策略研究
- 小學生語文閱讀理解能力培養策略
- 《噸的認識》教學反思
- 小學語文教學中規范學生漢字書寫的策略
- 小學語文如何構建互動課堂
- 小學高段數學教學質量優化的綜合教法研究
- 小學語文課堂中教學情境的創設
- 初中語文教學中如何改善學生文言文答題水平
- 淺談小學低年級學生口語交際能力的培養
- 初中信息技術課堂教學改革研究
- 關于優化小學生語文知識學習質量的策略研究
- 探究培養高中學生數學思維能力的有效策略
- 探究式教學法在小學數學教學中的應用
- 在初中數學教學中如何有效利用錯題
- 如何做好數學教學工作
- 初中數學課堂與游戲式教學的有效結合
- 小學數學課堂深度教學的實現
- 提升高中數學教學有效性的策略研究
- 激發小學英語課堂學生學習熱情和活力
- 初中英語教學中語言綜合技能的培養策略薛
- 如何將群文閱讀與小學語文教學進行有效結合
- 小學語文教學中如何有效開展復習
- 提高小學語文學習成績的有效策略
- 多元化教學方法在小學語文教學中運用策略研究
- 問題導學法在高中數學教學中運用
- 提升小學生數學運算能力的有效性研究
- 新時期構建小學語文高效課堂的有效性研究
- 作文寫作教學
- 小學英語教學現狀與對策分析
- 小學高年級語文閱讀教學策略研究
- 淺談學生感悟能力的培養
- 那一刻，心花齊開
- 小學語文核心素養的培養策略
- 提升小學語文古詩詞教學有效性的策略研究
- 淺談初中數學課堂師生互動的有效策略
- 淺析互聯網環境背景下小學語文課堂教學效率提升
- 淺析小學中高段語文詞語教學的策略
- 名著閱讀拓展方式的探索與研究
- 繆賢其人微議
- 小學數學教學中現代信息技術的應用策略
- 淺析復合函數單調性的判斷方法
- 利用畫圖策略培養學生解決數學問題的能力
- 簡析多媒體在初中數學教學中的應用
- 英語閱讀促進高中英語寫作教學的研究
- 創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 拓展學習，延伸小學英語課堂
- 小學語文課堂教學中學生傾聽習慣的培養分析
- “正數和負數概念”教學設計及評析
- 初中語文閱讀教學的有效性策略探析
- 小學語文實施新課改的策略
- A Study on English Interactive Teaching Approach
- 談小組合作學習在初中英語教學中的應用
- 小學數學教學的生活化教學研究
- 淺析高中語文教學中人文精神滲透策略問題
- 關注語文教學細節，打造精彩高效課堂
- 新型網絡載體下高校英語寫作教學模式創新分析
- 思維導圖讓閱讀變“悅”讀
- 基于應用型人才培養目標的大學英語視聽說教學改革與創新
- 智能時代新技術在小學英語課堂中的運用策略
學前教育
實踐探索
課程縱橫
- 初中階段學生物理學習興趣的培養
- 關于高中歷史有效課堂的構建探索
- 高中化學教學中滲透綠色化學教育的研究
- 生命教育理念下高中生物教學的指導方法
- 初中化學高效課堂構建策略淺析
- 初中物理教學中如何構建高效課堂的探討策略
- 關于提升小學生音樂學科素養的培養策略
- 體育游戲在初中體育教學中的意義
- 多措并舉，優化初中政治課堂教學效果
- 新課改理念下高中生物課堂教學的應用分析
- 心理健康教育與初中物理教學的融合
- 初中物理課堂教學中探究式教學模式的構建策略
- 錯題整理在初中歷史學習中的重要性
- 初中體育教學與課堂互動的有效結合
- 課堂提問在初中歷史課堂中的應用探討
- 情景教學在初中道德與法治課堂的策略探討
- 關于初中音樂信息化教學的實踐探究
- 微課模式下的小學信息技術教學方式
- 小學美術教學中培養學生動手能力的策略探究
- 高中歷史高效教學課堂的構建策略
- 初中生物理自學能力的培養策略
- 高中地理教學中優化學生心理素質的具體策略
- 創新教學形式，提升初中音樂教學質量
- 中職音樂課堂教學效率提升方法探究
- 初中物理教學中錯題整理的重要性
- 娛樂教學與初中美術教學的有效結合
- 如何提升高中思想政治課堂的活躍度
- 核心素養視域下高中化學培養學生科學態度的策略
- 初中道德與法治教學中存在的問題與對策
- 初中體育滲透差異性教學思想的具體方式
- 師生互動在初中體育課堂教學中的有效應用
- 基于問題式教學的地理綜合思維能力的培養
- 淺談“物理觀念“與“學生終身發展”的聯系
- 利用創設情境有效培養小學生的音樂素養
- 初中地理教學中學生自學能力培養的策略探討
- 高中化學高效課堂的構建策略
- 小學美術課程教學誤區及改善對策
- 如何培養初中生化學學習興趣策略的研究
- 做好初中美術教學工作的幾點建議
- 新高考背景下高中美術有效教學策略研究
- 小學美術分層教學策略探索
- 微視頻在初中信息技術教學中的應用
- 試論如何構建多姿多彩的小學體育課堂
- 小組教學在小學體育教學中的應用探討
- 關于提升初中音樂有效性的教學方式
- 微課教學在初中歷史課堂中的應用
- 淺議高中物理教學中如何提高學生的學習興趣
- 小學美術高效課堂構建策略探究
- 情景教學在小學道德與法治教學課堂中的應用體現
- 淺談高中政治教學德育滲透
- 淺析構建生動小學體育課堂的策略
- 信息技術在初中體育教學中的應用研究
- 初中地理教學中如何提高學生的讀圖能力
- 探究關于小學音樂高效課堂的構建策略
- 提問式教學在初中生物課堂中的有效應用
- 初中地理課堂與生活化教學的有效結合
- 感知交互在特殊學校體育教育器材設計中的應用
- 游戲化教學在小學體育課堂中的應用探討
- 初中美術課堂教學模式創新策略的分析
- 史料教學與初中歷史課堂的有效結合
- 論思想政治必修一第三課“消費水平差異影響因素及其解決措施”
- 在小學體育教學中應用任務型教學的效果
- 初中歷史教學中學生自主學習能力的培養
- 率真教育下的道德與法治課堂構建
- 初中音樂教學中樂感的培養與鑒賞課教學策略探究
- 率真教育下小學音樂教學模式的創新
- 小學德育途徑與方法研究
- 核心素養視野下高中化學教學模式探究
- 新課改背景下初中生物有效教學探索
- 關于初中德育中存在的問題以及教學方法的探討
- 探究率真課堂在小學科學教學中的落實
- 初中物理教學情境創設的問題及對策分析
- 游戲化教學在初中信息技術教學中的應用
- 初中歷史課堂教學中學生自主學習能力培養探析
- 核心素養下初中歷史教學中的德育滲透
- 初中音樂課堂教學如何培養學生的音樂美感
- 以大學生獲得感為核心，高校思想政治教育的提升路徑
- 歷史教學如何滲透愛黨愛國情感
- 物理教學中的語言藝術
- 基于在線開放課程的翻轉課堂教學模式研究
- 初中歷史教學中學生歷史核心素養的培養對策探究
- 核心素養培養，初中物理教學的必然走向
- 關于歷史故事在高中歷史教學中的應用思考