
2019年7期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發代號:54—4。《新一代》為萬方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業院校,中小學及企事業單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發達地區乃至國外先進的教育理念和優秀教育研究成果,反映我國教育改革發展新動向,推動教育事業的進步,促進中國教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
職業教育
德育時空
- 初中德育中勵志教育的滲透策略探析
- “雅樂少年”發展性德育評價體系的構建探索
- 淺談毛澤東對當代青年的啟示
- 重視傳統文化教育,提升學生核心素養
- 關于中學校園足球訓練的幾點思考
- 小學思想品德教學方法創新探究
- 引領大學生社會主義核心價值觀生活化的初探
- 初中道德與法治課教學要結合學生的生活
- 試論在高中政治課教學中滲透心理健康教育
- 小學思想品德教學問題與對策
- 試論初中道德與法治教學中的幾點思考
- 踐行“三貼近”原則讓中職德育課堂活起來
- 德育課的啟發式教學模式之研究
- 論小學生文化德育的評價標準和評價方法
- 基于核心素養下多民族農村小學德育困境和出路
- 初中道德與法治課生命教育的有效實施問題研究
- 初中道德與法治教學有效情境創設的方法與技巧
- 利用傳統文化促進小學生德育教育
- 再談如何在小學數學教學中融合德育教育
- 輔導員網絡思想政治教育工作的路徑探索和模式研究
- 做最好的自己
- 永興小學“大德育”視野下的語文學科“鼓”詩文化特色活動課程研究
- 對于烈士陵園愛國主義教育基地建設工作發展的探究
- 教師,我無悔的選擇
- 淺談小學語文德育教學滲透
- 構建和諧校園關系促進學生健康成長
教育管理
- 城鄉教育一體化推進義務教育均衡發展的困境與對策
- 初中道德與法治體驗式教學策略
- 思維導圖在初中地理復習中的應用
- 班主任工作創新探究
- 引導學生學會尊重,包容多元文化的觀念
- 將正面管教運用到班級管理中
- 淺析初中教育管理的重點與難點及管理策略
- 試析中國傳統文化在小學生語文教育中的滲透和傳播
- 創設情景提高小學數學課堂教學效率
- 新時代青年學生榜樣選培與宣傳研究
- 提升中學教師生涯教育技能培訓的思考
- 趣味引導,讓插圖說話
- 小學班主任管理現狀及對策研究
- 班主任加強家校聯系的有效途徑
- 高校后備干部隊伍建設研究文獻綜述
- 淺談班級管理中的崗位設置
- “同步專遞課堂”助力農村教育均衡發展
- 如何做一個合格的班主任
- 隴南市2018年城鄉初中生體質健康狀況對比研究
- 初中學困生的成因及對策
- 淺析如何做好學校大型活動消防安全保衛工作
學科教育
- 發展核心素養,實現深度學習
- 試論農村小學數學小班額教學有效性的探究
- 淺談小學語文實施高效課堂的策略
- 淺談英語教學策略與方法
- 淺談新教學理念下的高中數學教學
- 淺析電路中的幾個易混淆量
- 淺談小學語文學習習慣的養成教育
- 淺談小組合作學習在初中化學教學中的應用
- 提高小學語文教學質量的途徑
- 利用小組合作學習提高初中物理課堂效率的思考與探究
- 初中語文教學的困境及應對策略
- 初中數學教學方法的研究
- 試論研究性學習在高中數學教學中的應用
- 提高小學數學口算能力的策略
- 初中英語課堂教學的有效策略
- 淺談小學數學趣味性課堂的建設
- 寄與冪函數教學中的核心素養培養
- 在小學數學教學中培養學生模型思想的探討
- 數形結合促進數學思維發展
- 高中語文自主學習策略研究
- 語篇教學理論在高中英語寫作訓練中的運用
- 微課教學模式優勢探討及推廣建議
- 在數學教學中如何讓小學生"動"起來
- 高一學生的化學學習興趣調查分析
- 新形勢下中職廣告文案與寫作課程實踐教學策略
- 淺談初中語文課堂情感教育的切入點
- 淺析初中語文教學中的情感教學
- 高中化學生活化教學探究
- 新課改下高中英語教學中存在的主要問題與改革措施
- 設疑式教學在化學教學中的應用
- 關于小學語文高效課堂的思考
- 初中文言文教學方法探究
- 初中數學教學方法初探
- 小學高年級語文導學案設計與教學策略初探
- 淺談小學數學計算教學中的熱點問題及其對策
- 農村地區初中英語口語教學研究
- 淺談小學階段的英語語音教學
- 淺談初中英語教學現狀及對策建議
- 淺談如何構建小學語文高效課堂
- 淺談新課改背景下高中數學課堂教學的有效性
- 小學數學概念教學方法初探
- 淡談小學數學"核心素養"的數學教學改革
- 當今社會小學數學教學模式的不足與改善
教學實踐
- 新高考對數學核心素養考查研究分析
- 如何在小學數學課堂中發展學生的運算能力
- 淺析小學數學教學中學生思維能力的開發
- “片區教研共同體”建設實施方案
- 畫圖策略助力數學思維可視
- 動詞不定式和動名詞作主語和賓語的用法
- 試論初中語文古詩詞課堂教學方法初探
- 提高初中語文課堂教學有效性
- 哲學思維方式在《生活與哲學》二輪復習中的應用
- 武術教學中存在的問題及應對策略
- “福娃的心愿——人與自然和諧相處”活動一:《“福娃心愿”我宣傳》教學設計
- 試論小學數學教學的生活化策略
- 微課在高中化學實驗教學中的應用探析
- 圖像信息的采集與加工
- 高中語文教學中學生語文思維能力培養策略
- 淺談初中語文教學生活化策略
- 小學語文拼音教學策略探究
- 對農村初中物理教學的思考
- “互聯網+”背景下構建小學數學高效課堂的策略
- 如何在初中歷史教學中培養學生的質疑能力
- 淺談通過練習優化小學數學課堂教學
- 新工科背景下計算機大類專業實踐育人教學體系改革與實踐
- 利用網絡空間進行初中語文教學
- 數字化圖像的簡單合成教學分析
- 試論小學數學教學中的作業設計與評價
- 試論有效開展初中生英語社團活動探究
- 淺談小學數學生活化教學
- 關注結課,讓語用別樣精彩
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
- 核心素養下中學化學教學策略探討
- 淺談中職學生英語基礎能力的煉成
- 小學班主任轉化學困生的教育策略探討
- 淺析分類討論法在初中數學教學中的滲透
- 激發"學困生"學習動力之措施探析
- 鄉土資源在小學課堂教學中的實踐策略
- 小學數學教學中培養學生創新意識的思考
- 淺談如何上好一堂英語課
- 議農村中學初中生寫作中的困惑及應對的教學策略
- 合理地選擇和使用學習材料,切實調高數學課堂教學效率
- 美育在小學英語課堂中的實施策略研究
- 基于高中地理核心素養的綜合思維培養策略
- 淺談生活實踐與高中信息技術的融合
- 高中歷史教學中滲透社會主義核心價值觀教育的探討
- 淺析歷史故事在初中歷史教學中的應用
- 基于"問題教學"的高中語文課堂教學改進策略研究
- 淺談“數形結合”法在小學數學教學中的應用
- 英語教學法發展趨勢研究
- 初中數學教學中應用能力的培養研究
- 初中數學課堂教學小組合作學習對策分析
- 提高初中語文閱讀教學的有效性探討
- 轉變視角,愛上數學
- 培養小學生數學口算能力的策略
- 新課改下初中英語教學研究
- 視覺思維理論在高中數學教學中的運用體會
- 淺談小學數學教學中數學思想方法的滲透
- 高中數學教學中的提問策略分析
- 優化課堂練習,助推小學數學教學效率提高
- 農村小學語文小班化高效課堂的教學方法研究
- "翻轉課堂"時代培養師范生微課教學能力策略探析
- 農村小學語文小班化教學的實施措施研究
閱讀與理解
信息技術
學前教育
- 托起農村明天的太陽
- 農村小學英語生活化教學策略研究
- 小學六年級學生數學學習興趣的現狀研究
- 優化鄉鎮幼兒園游戲器材投放的有效策略
- 七年級科學“主題式”拓展課程的設計研究
- 如何上好幼兒園的游戲課
- 試論農村幼兒園如何利用本土資源開展藝術活動
- 淺談幼兒自主創新趨向的品質引領
- 農村幼兒園利用本土資源開展藝術活動的實踐研究
- 試析在平衡板游戲中提高幼兒運動能力與意志品質的研究
- 語文課堂教學中滲透心理健康教育的策略探討
- 多媒體信息化教學在小學英語教學中的優勢
- 鄉土資源在小學課堂教學中應用的有效途徑
- 小學語文教學中學生問題意識的培養
- 落實"三教"理念,培育學生數學核心素養
- 翻轉課堂在農村小學教學中的應用與研究
- 小學語文教學中學生創新思維的培養
- 改進教研文化,實現有效的觀課、議課
- 幼兒園數學教學小學化誤區及改進策略的探討
- 關于小學英語現在進行時教學方法的探究
- 淺析肢體語言在小學英語教學中的應用
- 利用現代教育技術優化農村小學語文課堂創新能力初探
- 基于多媒體輔助教學情境下幼兒注意力表現的分析
- 幼兒園教學中運用"正面教育"的方法研究
