2019年6期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
學(xué)校與社會(huì)
- 校企雙贏的高校案例教學(xué)模式研究
- 《煤礦地質(zhì)學(xué)》課堂教學(xué)與野外地質(zhì)實(shí)習(xí)
- 內(nèi)蒙古牧區(qū)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)體系創(chuàng)新研究
- 當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀及對策研究
- 新型城鎮(zhèn)化背景下多層次社會(huì)保障體系建立問題研究綜述
- 法學(xué)專業(yè)人才社會(huì)需求調(diào)研分析報(bào)告
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下高校法律人才培養(yǎng)模式研究
- 智慧旅游背景下高職院校與企業(yè)合作方式的再探討
- 高職院校表演藝術(shù)類專業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作特色研究
思想政治
學(xué)生教育
專題研討
- 應(yīng)用道路勘察新技術(shù)幫助學(xué)生加深對道路規(guī)劃設(shè)計(jì)課程有關(guān)概念的理解
- 交通運(yùn)輸專業(yè)培養(yǎng)方案調(diào)研與分析
- 一般自我效能感對大學(xué)生學(xué)校歸屬感的影響機(jī)制分析
- 語言符號(hào)二重性的辯證關(guān)系
- 淺論法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系
- 錢幣藝術(shù)收藏投資創(chuàng)業(yè)淺析與實(shí)踐
- 貴州師范大學(xué)新校區(qū)體育場館設(shè)施建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查
- 非處方藥自動(dòng)售賣機(jī)與醫(yī)藥線上助手的市場可行性分析
- 目的指引下的反對強(qiáng)迫自證其罪與非法言詞證據(jù)排除關(guān)系分析
- 阻礙高校教學(xué)質(zhì)量提高的因素調(diào)查分析
- 煤礦機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)研報(bào)告
教改創(chuàng)新
- 對“橋梁全過程課程設(shè)計(jì)”教學(xué)改革的思考
- 基于學(xué)生興趣與教師理想的軌道交通系統(tǒng)引論課程教學(xué)改革探索
- 工科環(huán)境下《高分子化學(xué)》課程體系改革探索
- 材料力學(xué)性能基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革研究
- 新形勢下工科院校物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的初探
- 基于移動(dòng)終端的橋梁工程專業(yè)課程優(yōu)化改革
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的大學(xué)課堂教學(xué)改革
- 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程教學(xué)改革
- 基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的單片機(jī)課程改革探討
- 基于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的《波譜解析》課程建設(shè)與研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 普通高校實(shí)踐類課程教學(xué)范式改革的探索
- 應(yīng)急預(yù)案編制與演練課程教學(xué)改革的思考和探索
- 5G通信發(fā)展背景下《通信原理》課程教學(xué)的改革與探索
- 《鋼結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革探索
探索與實(shí)踐
- 交通工程專業(yè)本科課程體系設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 基于地理信息系統(tǒng)的《交通規(guī)劃》課程虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 參與式教學(xué)在物流與供應(yīng)鏈管理課程中的實(shí)踐與探索
- 全日制機(jī)械工程方向?qū)I(yè)碩士校內(nèi)實(shí)踐模塊設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 植物生產(chǎn)類復(fù)合型人才產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 1對1導(dǎo)師制在兒童重癥醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息技術(shù)與《環(huán)境監(jiān)測》教學(xué)整合的探索與實(shí)踐
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在跨文化交際教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境下提高地方高校生物學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的應(yīng)用與實(shí)踐
- 校企協(xié)同生物制藥應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐與探索
- 關(guān)于《信息科學(xué)基礎(chǔ)》課程融合教學(xué)的探索
- 基于虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的“高頻電子線路”教學(xué)方法實(shí)踐與探索
- 面向應(yīng)用的有機(jī)波譜分析教學(xué)探索與實(shí)踐
- 高校圖書館空間設(shè)計(jì)服務(wù)理念與實(shí)踐
- 在線開放課程在地方應(yīng)用型本科高校的發(fā)展現(xiàn)狀和路徑探索
- 應(yīng)用案例教學(xué)與虛擬軟件提升環(huán)境影響評價(jià)項(xiàng)目工程分析能力實(shí)踐
- 高職留學(xué)生課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的實(shí)踐探索
教法研究
- 全過程課題式教學(xué)與考核方法的理論與實(shí)踐
- 案例及任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)在《國際物流管理》課程中的應(yīng)用研究
- 《交通運(yùn)輸工程概論》課程教學(xué)內(nèi)容和方法探討
- 交通工程類專業(yè)課程中英雙語教學(xué)中的問題分析與對策研究
- 基于自動(dòng)控制原理的本科專業(yè)工程教育“持續(xù)改進(jìn)”方案設(shè)計(jì)
- 婦產(chǎn)科研究生微創(chuàng)能力的培養(yǎng)
- PBL教學(xué)法在生物工程專業(yè)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于CDIO的電類基礎(chǔ)課程群實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)施
- 充分重視教學(xué)過程中學(xué)生的主體性作用
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”多平臺(tái)互動(dòng)的《數(shù)字圖像處理》課程教學(xué)方法探討
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的大學(xué)英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 融入課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)模式探究
- 《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)》課程教學(xué)中多種教學(xué)方法的比較與探索
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語演講課教學(xué)實(shí)踐研究
- “新工科”背景下鐵道工程專業(yè)課程設(shè)置研究
- 淺談非農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)土壤學(xué)教學(xué)策略
- 基于產(chǎn)教融合的物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系的構(gòu)建
- 基于數(shù)控技術(shù)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)課程體系研究
- 語用觀照下的基礎(chǔ)法語詞匯教學(xué)
- 高校幼兒教師培養(yǎng)計(jì)劃中微課教學(xué)的運(yùn)用
- 幼兒教育工作中微課的應(yīng)用
教師觀點(diǎn)
- 本研協(xié)同視角下的樞紐型畢業(yè)設(shè)計(jì)模式及成效評估
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)第一堂課的教學(xué)探討
- 中學(xué)教學(xué)視域下的建構(gòu)主義新路徑探析
- 新時(shí)代背景下高校精神文明建設(shè)的路徑探析
- 網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)采集分析研究現(xiàn)狀
- 如何學(xué)好地質(zhì)知識(shí)
- 視覺藝術(shù)作品在文化傳遞過程中的信息遺失
- 基于機(jī)器人競賽的創(chuàng)新能力訓(xùn)練
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代經(jīng)管類統(tǒng)計(jì)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與變革
- 海南大學(xué)研究生課程《生態(tài)學(xué)研究方法》的建設(shè)實(shí)踐與思考
- 基于“藍(lán)瘦 香菇”現(xiàn)象的廣西壯母語大學(xué)生語言文化認(rèn)同研究
- 2016級護(hù)理專業(yè)《護(hù)理藥理學(xué)》試卷分析與教學(xué)思考
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)中的答疑解惑新思維
- 基于OBE理念的TOPCARES—CDIO教材建設(shè)初探