
2015年1期
刊物介紹
《學園》雜志是經國家新聞出版總署正式批準,面向國內外公開發行的“全國綜合性教育理論學術期刊”。國內統一刊號CN53-1203/C,國際標準刊號ISSN1674-4810,郵發代號:64-53。現為教育部中國教師發展基金會國家教師科研基金“十二五”規劃重點課題組、中國教育學會“十二五”科研規劃重點課題組的學術合作單位。 《學園》雜志為《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《中國期刊全文數據庫》、《中文科技期刊數據庫》、《中國龍源國際期刊網》、《中國期刊網》等數據庫全文收錄期刊,雜志集權威性、理論性與專業性于一體,具有較高的學術價值,是作者科研、晉級等方面的權威依據! 《學園》(教育科研)雜志以“研究教育理論、開展學術爭鳴、弘揚人文精神、促進教育創新”為辦刊宗旨,主要反映我國一線教育工作者在其理論領域內的探索、創新實踐活動和學術研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點和交流經驗的理論平臺。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿! 一、征稿對象 全國各級各類大、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學、幼教、特教等學校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士、碩士研究生等等。 二、雜志欄目 科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學研究、國外教育、學校管理、師資建設、教材研究、師范教育、繼續教育、成人教育、職業教育、民辦教育、特殊教育、民族教育,以及教案設計和教育感悟等等。 三、征稿要求 1.凡與教育、教學等方面相關的內容均可,來稿要求論點鮮明、內容翔實、層次清楚,具有較強的說服力和學術交流價值。嚴禁抄襲,文責自負。 2.來稿一般以2500~5000字為宜,科研類論文為4000字以上。來稿可直接采用電子郵件以Word格式發至本刊電子信箱。 四、稿件錄用與發表 1.編輯部對所有來稿將給予及時處理,收到稿件后在三個工作日內及時審稿,一周之內通知作者錄用與否,通過電子郵箱投稿的論文我們同時將以電子郵件方式回復用稿意見。 2.來稿經審核通過錄用者,由《學園》雜志社統一簽發錄用通知書,并告知詳細刊載事宜。文章確定刊發者,將安排在近期雜志上發表,同時頒發“優秀學術論文證書”(分等級獎),雜志出版后即向作者贈送該期雜志。 3.錄用的稿件刊登周期短、實效快,從投稿至刊登一般不超過兩個月。 《學園》雜志學術求實嚴謹,編輯力量雄厚,印制規范精美,采用國際標準大16開本,發行渠道暢通,全國各地郵局均可訂閱。 《學園》雜志為國家新聞出版總署批準的國家正式期刊,屬于“全國綜合性教育理論學術期刊”。現經國家新聞出版部門批準,《學園》雜志自2011年1月起改為旬刊出版。為了進一步擴大雜志的權威性、廣泛性,特在北京設立編輯部,全面負責雜志的審稿、編輯等工作。 投稿地址:北京市清華大學84-84信箱 《學園》雜志北京編輯部 郵政編碼:100084 電 話:010-88909211(上旬) 010-88909882(中旬) 電子信箱:xueyuan@188.com(上旬) xyzzbjb@126.com(中旬) 網 址:www.xyzz.net.cn ------------------------------- 本刊學術期刊數據庫收錄網址如下: 《中國核心期刊(遴選)數據庫》收錄網址:http://xuey.periodicals.net.cn 《中國期刊全文數據庫》收錄網址:http://xuey.chinajournal.net.cn 《中文科技期刊數據庫》收錄網址:http://www.cqvip.com/QK/70623X 《中國龍源國際期刊網》收錄網址:http://xuey.qikan.com 《中國期刊網》收錄網址:http://www.chinaqking.com
學園
科研課題
- NGO在公共服務體系中的社會責任及實現路徑
- 緬甸語四音格詞的結構形式及語義特點
- 高校院系級教師個人信息管理系統的設計與開發
- 思想政治理論課研究性教學體系中學生自主學習模式的構建
- 認知負荷理論參照下的口譯筆記教學
- 框架理論下的文學語篇分析
- 心理契約視角下的英文影視文化鑒賞選修課程探究
- 重慶商貿流通高技能人才培養模式研究
- 父母教養方式對大學新生適應能力影響的調查分析
- 網絡環境下高校圖書館思想政治教育功能探析
- 大學生心理生活空間對心理健康的影響
- 輸入、輸出理論下大學英語口語的教學策略
- 如何加強優勢側與非優勢側腿力量的訓練
- 政治面貌對畢業生就業影響的實證分析
- 多元統計分析在數學建模中的應用
- 中職學生感恩教育的重要性
- 服務“三農”的多媒體信息合成課程項目化教學設計
- 非專業法語教學的實踐與反思
- 美國外語學習5C標準下的漢語課堂教學探討
- 大學生體能下降的成因及對策
- 品鑒國學經典,提高文化素養
- 如何開展土木工程專業應用型教學資源建設
- 借鑒德國跨企業培訓中心建設經驗,提高實訓基地建設水平
- 如何在高等代數教學中融入數學建模思想
- 高職院校校企合作長效機制的構建
高等教育研究
- 中國古代和古希臘的游戲對當今教育的啟發
- 關于教學機智的研究綜述
- 藝術美的三種類型
- 提高“90后”大學生思想政治素質的路徑探究
- 學費漲升背景下如何做好高校獎助學金工作
- 新時期青年學生愛國主義的主題及表現
- 體育專業畢業生就業現狀及對策
- 高職學校頂崗實習存在的問題及對策
- 高校圖書館資源建設的創新
- 國際化背景下現代職業教育大學生思想政治教育創新思路
- 高職專科院校教師論文發表現狀分析
- 依托校企合作平臺,探究通信工程專業實驗室的建設
- 如何加強高校的資產管理
- 基于工學結合校內啤酒生產性實訓基地建設的實踐探索
- 基于時代變化的高校圖書館管理流程變化分析
- 高職院校教師如何調控心理壓力
- 大學生思想政治教育中的心理疏導機制建設
- 新形勢下“211工程”高校體育網站的建設
- 獨立學院圖書館辦公室服務作用及服務質量探析
- 如何完善高職院校學生工作的班主任、輔導員雙重管理機制
- 如何完善大學生心理健康教育工作的方法和機制
- 職業教育思想政治教育體系的構建
- 提高高職院校教師繼續教育有效性的問題和策略
- 高職學生思想政治教育的新路徑
- 職業院校物理教師素質問題的探討
- 高職院校固定資產精細化管理模式探究
- 增強高校概論課教學實效性的方法
- 學生自主學習英語的有效途徑
- 對高校中國畫教學的思考和建議
- 薩特“境遇劇”中個體的“自由選擇”
- 高校武術教學的現狀與教改措施
- 西班牙語詞匯教學
- 訪談式教學初探
- 莎士比亞喜劇《威尼斯商人》中人物形象的矛盾性及成因
- 五年制高師英語教師如何說課
- 體驗式學習教學模式在高校籃球教學中的有效性分析
- 大學生職業發展與就業指導課程改革研究綜述
- 關于向量的線性表出方法的比較
- 如何做好大學、中學化學教學的銜接
- 利用多種教學手段,提高學生的課堂興趣
- 關于連鎖經營管理專業人才培養模式的思考
- 職場理念如何引導高職英語的教育
- 人體解剖學實驗課學生學習效果評價的方法和分析
中小學教育研究
- 國外教育均衡發展的經驗和啟示
- 教育改革之思考
- 初中教師心理狀況調查分析與對策
- 如何讓學生愛上作業
- 對杜威教育思想的理解
- 如何運用鄉土資源打造高效信息技術課堂
- 西式獨特的小學教育方式
- 如何在初中語文中滲透感恩教育
- 面朝大海 春暖花開
- 分析初中歷史教學的創新
- 如何提高高中語文散文的閱讀能力
- 閱讀策略在提升中學生英語閱讀能力中的價值
- 如何有效編寫英語導學案
- 初中生文言文理解能力的培養
- 英語情境教學的思考
- 激發學生興趣,激活初中歷史課堂
- 利用課程閱讀資源,提升學生人文素養
- 高中學生地理思維的培養
- 走出課堂,近距離接觸歷史
- 中學語文課堂創新教學模式分析
- 小學生英語學習興趣的培養策略
- 小學語文教學語言特點的分析
- 好作文是體驗出來的
- 小學語文教學中的美育
- 巧用多媒體,優化小學英語教學
- 小學語文教學中激勵性語言的運用
- 語文課堂有效問題情境的設計
- 小學低年級語文教學中多媒體的應用
- 小學低年級語文生字教學中多媒體的應用
- 小學低年級語文閱讀教學的創新方法
- 如何在小學語文教學中開展自主合作的研究性學習
- 如何提高小學語文課堂教學的有效性
- 運用激勵評價手段,深化語文實踐活動
- 小學語文教學中的學法指導
- 初中英語教材隱性內容對初中生價值觀形成的影響
- 《看云識天氣》教學設計
- 新課程標準下生物教學的高效導課
- 提高高中數學課堂教學效率的策略
- 初中生物課程教學思路的創新
- 論數學課堂內外的結合
- 新課程背景下初中數學教學如何適應新教材
- 初中物理教學中實施問題教學法的思考
- 多媒體技術與小學數學教學的深度融合
- 小學數學有效教學的思考
- 小學數學教學中如何培養學生的自信心
- 對小學數學個性化建構教學方式的思考
- 誘導猜想:踏尋小學數學教學有效的“芬芳”
- 小學數學教育中數學化缺失的原因及對策
- 農村學校體育課堂教學研究
- 范畫在美術課上的運用
- 沒有講臺的課堂
- 音樂歌唱在班風建設中的作用
- 對城區寄宿制學校教育的反思
- 挖掘學生內驅力,實現教育新氣象
- 盲生如廁定向行走能力的個案研究
- 農村公辦幼兒園家長工作的策略
- 緩解新入園幼兒分離焦慮的對策
- 聽說游戲在幼兒語言教學中的應用
- 綏化市幼兒園親子活動中存在的問題及對策
- 幼兒家庭玩具的選擇
- 綏化市幼兒園數學教育現狀及對策
- 以幼教崗位為背景的舞蹈課程探索
- 藥物色譜分析學材開發
- 中職體育教學中的健康教育
- 在中職英語教學中滲透專業特色
- 賞識教育在技工學校班級管理中的應用
- 精心打造英語高效課堂,全力推進職高教學改革
- 職業學校融合教育技術的教學實踐探究
- 建構主義理論下的英語語法教學改革
- 職校學生個人發展規劃的思考
- 中職課堂學生英語閱讀能力的提高
- 中等職業技術學校教學中微課的作用
- 籃球裁判員應具備的心理素質和品質能力
- 土家族舞蹈的藝術精神管窺
- 《留學中國計劃》的實施策略
- 當代青年官兵的社會化特點及引導
- 自閉癥兒童家長的“生命線”分享
- 湘南永州地區農村青年群眾精神文化生活需求狀況的調查研究
- 馬克思主義實踐觀的當代價值
- 中斷系統在AT89C51中的應用
- 言語障礙患者非語言溝通表達需要的現場研究
