2018年9期
知識文庫
文化視點
- 淺談新時代鄉村學校少年宮藝術教育的質量發展
- 淺論群眾藝術教育的現狀及問題分析研究
- 基于慕課模式的土木工程應用文寫作課程的構建
- 創傷記憶與敘事治療
- 中華民國“大總統”制始末
- 基于地域文化的社區特色教育課程構建研究
- 論《老殘游記》與清代茶文化
- 形態學視域下現代維哈語言構詞法的比較研究
- “一帶一路”來華留學生文化差異適應策略研究
- 以許淵沖“三美”理論比較《烏衣巷》兩種英譯版本
- 中華禮儀對動漫表演教學的意義與價值
- 英美文學的特點及文化土壤芻議
- 淺析外語教學與文化導入
- 新媒體環境下的新聞傳播新模式
- 論博物館講解藝術中的人性化講解
- 從工藝美術到藝術設計
- 新時期下90后大學生學風建設問題
- 用法治觀教育撬動社會主義核心價值觀教育
- 英語教育類數字出版物的策劃研究
- 《諾瑪阿美》：遷徙之路，勇創家園
- 論“燕都宴饗”展覽在秦皇島巡展的歷史意義
- 論現代繪畫藝術的創新意識在小學美術教學中的滲透
前沿視角
- 黨校教師應在“兩學一做”學習教育中有所作為
- 日語主語省略與漢文譯本比較研究
- 高校離退休黨建工作的重要意義和對策方法
- 淺談如何做好基礎教育女工工作
- 吉林市豐滿區困難職工生活狀況調研報告
- 一個大學生心理問題案例引發的思考
- 部隊院校體能訓練發展趨勢與對策
- 我國大學通識教育的現狀與路徑構建研究
- 淺析家園共育對學齡兒童發展的影響
- 高校大學生創業就業指導存在的問題與對策
- 高額彩禮下農民的行為策略分析
- 基于高校輔導員專業化發展的校本研修課程設計探討
- SPOC模式下的網絡課程教學設計研究
- 地方高校行政機構的設置分析
- 西部農村留守兒童抗逆力提升對完善家庭模式的思考
- 基于微信平臺的輔導員思想政治教育話語困境及轉換路徑研究
- 保守主義的價值與局限
- 啟發式教學在貴州“三區”藝術人才培養中的應用
- 《初級俄語》課程教學方法探究
- 互聯網+背景下大學生環保科普教育模式的研究
- 學習貫徹習近平總書記重要講話精神
- 校企聯合“現代學徒制”人才培養的開放與融合
科教創新
教育探索
- 淺談影視資源在小學語文閱讀教學中的應用
- 益智游戲樂趣多
- 淺談幼兒園繪本游戲的組織與實施
- 走進奇妙的剪紙世界
- 對于幼兒音樂游戲區指導策略的點滴思考
- 新課改背景下小學語文讀寫結合策略初探
- 淺談個性化作文的指導與訓練
- 淺析小學生習得性無助的教學策略
- 德行統一，育人無痕
- 繪本
- 小學數學練習系統的特點分析
- 幼兒園師資隊伍建設的問題及對策研究
- 更新教育觀念，創新數學課堂
- 小學語文高年級閱讀教學實踐中的“分層”方法分析
- 小學語文第三學段學本式課堂教學實踐研究
- 責任為先，誠相待，愛相隨
- 小學高年級數學教學方法探究
- 小學數學教育與學生人文素養的培養
- 分組合作學習方法在小學美術課堂的應用研究
- 趣味教學法在小學英語教學中的應用
- 小學語文口語交際教學中的策略
- 電教媒體在作文起步教學中的作用
- 微課在小學語文教學應用中的作用
- 班主任對學生身心健康發展的關注
教育觀察
- 運用類比法促進初中科學概念轉變的教學策略
- 中學化學教學中記憶策略及其應用的研究
- 協調溝通及語言表達能力在高中語文的作用
- 充分發揮非智力因素在政治教學中的作用
- 高中化學教學中學生自主管理能力培養
- 中職學前教育專業簡筆畫教學現狀及對策研究
- 關于初中德育教育的實效性探析
- 淺談中職護生人文關懷能力培養
- 中職涉外護理專業英語口語教學中的任務設計
- 在素質教育下加強學生青春期的教育
- 初中數學教學中合作探究式教學法的應用研究
- 淺論小組合作學習在初中歷史課堂教學中的有效運用
- 教學改革背景下高中數學教學模式的創新
- 淺談以知識生成促進高中物理課堂高效的策略
- 論中等職業學校德育課堂中的創新教育
- 存在于明天的閱讀之中
- 高中歷史教學中德育問題研究與實踐
- 班主任工作
- 挖掘試題的根源 培養學生創新思維能力
- 初中英語教學中自主學習能力的培養
- 淺談初中英語教學中學生自主學習能力的培養
- 如何在初中英語教學中構建情智共生的課堂
- “以讀促寫”在高中英語寫作教學中的應用
- 工匠精神在計算專業技能訓練中的滲透教育
- 淺談主題式教學法在初中語文教學中的應用
- 高中英語閱讀課堂中教師提問研究
- 提升高中語文閱讀能力的教學探究
- 淺談如何在中職美術教學中滲透德育教育
- 高考政治“評析”類試題解題方法初探
- 精妙的語言，活躍的課堂
- 試論初中生物課堂教學的有效性
- 新課程理念下語文課堂的構建
- 新課改下高中英語短文改錯解題思路
- 預防和治理校園欺凌現象的可行性措施
- 如何針對體校學生進行英語教學
- 如何在高中政治教學中培養學生的核心素養
- 淺析中職語文多元化實踐教學策略的應用
- 淺談高中歷史復習的有效策略
- 優化初中歷史教學方法漫談
- 在課堂教學中培養數學素養
教育縱橫
- 蘇州地區日企日語人才需求對高校日語教學的啟示
- 高 師體育專業教學中進行職業技能培訓的可行性探究
- 高校古箏教學有效性的提升研究
- 試析高職院校慕課教育中存在的問題及對策
- 生態文明視野下的大學生環境道德教育策略思考
- 高職院校專業英語教學現狀及改革方法芻議
- 高職院校兒童歌曲彈唱項目教學探究
- 基于微課的翻轉課堂在大學英語教學中的應用探討
- 慕課平臺在高等數學教學中的應用研究
- 高職教育人才培養計劃的改革與實踐
- 生態思維理念下的高校思政教學分析
- 混合式教學績效評價體系構建研究
- 淺談認知語言學的定義及理論框架
- 高等職業技術學院數學教育的改革與發展探析
- 基于微課的“翻轉課堂”模式在大學英語教學中應用分析
- 應用型人才培養視域下的高等數學教學改革研究
- 大學英語線上線下混合教學模式研究
- 高職數字化教學資源體系的建設
- 探討獨立式學院法制教育中的道德教育研究
- 新時代背景下大學生“網貸”安全教育模式探討
- 基于電信工程專業需求的高等數學教學研究
- 如何有效開展大學軍事理論課和形勢政策課
- 馬克思主義學風觀視角下的高校學習型團組織研究價值
- 以生為本，促德育實效
- 英語語言學教學中項目學習的植入研究
- 對高校計算機實驗教學改革的探索與思考
- 高職院校課余體育訓練中存在的問題及對策
- 機械制圖與計算機繪圖融合教學的改革
- 項目教學法在機電技術專業教學中的應用與思考
- 人力資源管理課程應用技術改革研究
- 高職教育商業化裝飾圖案設計教學改革探討
- 項目教學法在高校平面設計課堂中的應用探討
- 高校美術基礎課堂教學的有效策略探討
- 關于大學英語云教學的現狀分析
- 推動思想政治教育與信息技術的高度融合
- 體驗式教學在高校思想政治教育中的運用
知識窗
- 鋼琴教學中視奏能力的培養
- 用好《數學文化讀本》需注意“三個結合”
- 如何有效開展學校醫務室的工作
- 高中學校圖書館管理方法探索
- 自主的表演生態的游戲
- 相互包容促成長
- 打開戲劇游戲化教學的創意之旅
- 投放多元閱讀材料，建構多維語言區域
- 主題背景下大班語言區域游戲的實踐探索
- 讓孩子“玩轉”閱讀區
- 基層黨校加強干部黨性教育實效性的問題及其對策
- 校企“浸入式”互動合作探究
- 中職服裝工藝“做學教合一”教改實踐研究
- 對農村留守兒童教育問題的研究
- 基于B/S和人臉識別的在線考試閱卷系統探析
- 小小日記讓學生筆下生花
- 心理健康教育“本土化”模式探究與創新
- 高校圖書館公共文化服務體系的構建研究
- 當代民間習俗在民事調解中的適用研究
- 論移動環境下高校圖書館知識生態系統服務模式
- 人性化管理理念在基層圖書館中的應用
新論點
- 中國警察權力與公民權利制約關系研究
- 對大學生創新創業培訓需求調研
- 探討校企合作培養中醫養生保健服務型人才的培養措施
- 對翻轉課堂的認識與分析
- 中學生視頻終端綜合征與視力不良現狀分析
- 高校學生死亡事故善后處理個案研究
- 在音樂活動中快樂游戲，自主發展
- 馬致遠《天凈沙?秋思》不同英譯本的比較分析
- 教育學與心理學的課堂教學改革探索
- 藝術增添人生色彩
- 高職院校教師與企業技術人員雙向流動機制研究
- 論如何提高職業院校足球教學有效性
- 巧用“空白”，解析課堂
- 工匠精神融入高等院校思想政治教育的有效途徑研究
- 淺談對隨班就讀兒童教育的幾點策略
- 南寧市高中學校大課間體育活動開展情況的調查分析
- 儒家思想在高校輔導員隊伍建設中的應用探索
- 看我72變
- 悅讀童年 ? 分享精彩
- 主題背景下有效推進區域材料調整的教研策略
- 重慶建筑遺產保護利用存在的問題分析
- 言辭彰顯世紀魅力 思辨一展真我風采
- 電子閱覽室的讀者服務工作之我見
- “教育+互聯網”不等于“互聯網+教育”
- 民族地區高校后勤服務育人的創新研究
- 高校督導工作的路徑分析與創新性發展研究
- 土地征收補償機制的農民滿意度及影響因素研究
- 樂觀對大學生心理彈性的干預提升策略
- 高校輔導員職業心理危機與對策研究
- 新疆高職高專院校學生思想狀況研究
- 淺談正面管教在低年級的運用