北方音樂
- 我國說唱音樂藝術的起源及發展
- 唐代琵琶文化之繁榮對當今琵琶藝術發展的啟示
- 談朝鮮族樂器的發展歷史
- 淺論基諾族傳統音樂文化變遷的發展路徑
- 關于民族聲樂教學中問題的深入思考
- 芻議本土歌曲的演唱
——以徽州新民歌演唱為例 - 方言傳承在地方民歌傳承中的作用研究
——以揚州方言及揚州民歌為例 - 多元文化音樂教育在民族音樂文化傳承中的作用
- 感受民族音樂的發展、激發學生的愛國熱情
- 中國民族聲樂與美聲唱法的對比分析
- 湖南民歌《洗菜心》語言特色淺析
- 傣族舞蹈審美淺析
- 現代民族聲樂對戲曲諸因素的借鑒
- 民族文化融入音樂教學的實踐研究
- 淺談中國民族民間舞蹈文化的傳承與發展
- 民族聲樂演唱藝術的情感特色與傳播價值分析
- 民族音樂學視野下“非遺”的傳承與保護
- 淺談世界音樂融合
——以阮樂器為例 - 論陜北民間音樂與陜北民俗精神的內在關聯
- 感受民族律動,品味中國茶香
——優秀兒童歌曲《采茶謠》賞析 - 論黎錦暉音樂創作的民族風格
- 陶笛
——一種適宜中小學生學習的民族樂器 - 民族音樂之基礎 學科著述之經典
——讀伍國棟《民族音樂學概論》有感 - 嗩吶曲《百鳥朝鳳》的繼承與發展
- 一曲華章述離殤
——圣-桑b小調小提琴協奏曲第一樂章探析 - 美聲唱法在中國的發展趨向淺析
- 音樂文化市場產業鏈中的聲樂表演藝術
- 中國流行歌曲中的布魯斯音樂元素探究
- VR技術對鋼琴演奏心態調節的輔助
- 試論杭蓋樂隊原創作品中的風格融合
——以作品《輪回》為例 - 譚維維與華陰老腔完美融合給祁東漁鼓發展的啟示
- 談現階段黑龍江地區中俄音樂文化交流的特點
- 后調性時期西方鋼琴作品的音高與非音高素材研究與梳理
- 淺談西方多聲部音樂的沿革歷史
- 鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果
- 審美想象在聲樂演唱中的作用
- 淺談鋼琴演奏中樂感的培養
- 聲樂作品與聲樂演唱的關系研究
- 鋼琴演奏中心理情緒的調節作用
- 聲樂演唱中的情感表達
- 小提琴演奏基本功訓練之我見
- 淺析鋼琴練習中如何正確背譜
- 陜西箏曲《姜女淚》演奏技巧探析
- 淺談聲樂歌唱中的呼吸
- 淺析在歌唱中穩定節奏的處理方法
- 反思指揮法在合唱藝術中的運用探討
- 簡析琵琶技法輪指的動作原理及訓練方法
- 淺談鋼琴表演藝術的心理調控意識
- 淺析藝術歌曲的演唱
——以《玫瑰三愿》為例 - 單簧管演奏的“音”與“色”探討
- 關于琵琶右手技法和音色的變化探索
- 小號演奏技巧在日常訓練中的有效運用
- 鋼琴伴奏中和聲理論知識的應用分析
- 樂器演奏中習慣性視奏錯誤的糾正
- 雙簧管哨片與音色的關系探討
- 對“鋼琴藝術指導”培養方案與課程設置的新思考
- 淺析馬勒聲樂套曲《亡兒悼歌》的悲劇性
- 德彪西與拉威爾音樂風格之比較
- 淺談河南箏派
——以《高山流水》為例 - 簡析藝術歌曲《大江東去》的感情處理
- 肖邦鋼琴作品的現代性表達
- 淺析聲樂隨想曲《春江花月夜》的創作特點
- “白石道人”姜夔《揚州慢》之淺析
- 劃時代的音樂大師
——貝多芬——《第九交響曲》第四樂章片段賞析 - 肖邦《b小調練習曲》(Op.25 No.10)情感特征探析
- 貝多芬晚期風格的巴洛克因素
- 淺析鋼琴曲《序曲第二號“流水”》的音樂特點
- 希曼諾夫斯基《瑪祖卡》OP.62,No.2作品音樂分析及美學意義研究
- 劉雪庵抗戰歌曲探析
- 琵琶曲《渭水情》演奏分析
- 德沃夏克鋼琴作品《斯拉夫舞曲》op.72研究
- 歌劇《蝴蝶夫人》與音樂劇《西貢小姐》的創作理念分析
- 關于劇場中的音響造型與設計分析
- 淺析歌劇《運河謠》選段《來生來世把你愛》的音樂結構
- 音樂演繹的“殊途同歸”
——讀郟而康《論音樂演繹的忠實性與創造性》的若干思考 - 戲劇教育理念應用于幼兒音樂活動初探
- 歌劇《托斯卡》中女高音詠嘆調的演唱分析
——以《為藝術,為愛情》為例 - 宏觀看待莫扎特歌劇的統一性
——以莫扎特歌劇《費加羅的婚禮》為例 - 淺談二度創作在輕歌劇演唱中的藝術魅力
——以輕歌劇《玉鳥“兵站”》選曲《我心永愛》為例 - 淺析瓦格納歌劇詠嘆調的藝術特征和演唱處理
——以唐豪塞《晚星頌》為例 - 以《啞女傳奇》為例談新時期評劇創新
- 新形勢下兒童劇的發展困境及措施
- 試論歌劇演員必備的專業素質
- 論戲曲表演舞臺支點的特征及作用
- 淺析鋼琴音樂教學的發展現狀
- 用音樂啟迪心靈,用音樂陶冶情操
- 簡析中小學音樂教材與西方音樂史的對接
——以九年級歌劇欣賞為例分析 - 淺談少兒聲樂的教學方法
- 在樂趣中探索音樂的奧秘
——小學音樂活動中游戲化教學的探究 - 鋼琴室內樂教學對學生的重要性分析
- 幼兒園大班合唱教學的有效對策
- 聲樂教學中如何培養學生良好的歌唱狀態
- 如何提高中學生對音樂的興趣
——以商丘市柘城縣第一高級中學為例 - 如何上好音樂欣賞課
- 積極的心理暗示在聲樂教學和演唱中發揮的作用分析
- 聲樂心理學對聲樂教育的影響
- 揚琴演奏基礎教學法
- 淺談農村中小學音樂教育中存在的問題及應對策略
- 多媒體技術在視唱練耳教學中的審美作用
- 奧爾夫音樂教學法對兒童成長的重要性
- 淺談柯達伊教學法在小學音樂課堂教學的應用
- 實例研究復調教學模式與方法
- 兒童聲樂教學中的咬字吐字問題
- 微課在小學音樂教學中的運用探討
- 探究初中音樂教學中樂感的培養與鑒賞課教學方式
- 關于音樂高考學生存在的問題及建議
- 小學音樂教學中的有效導入
——以《月光光》為例 - 淺談初中音樂課歌唱教學的現狀及對策
- 論述視唱練耳訓練在藝術高考中的重要作用
- 采擷藝術之花,提升學生的音樂素養
- “三尊重”打開音樂教學高效之門
- 試析兒童初學鋼琴容易出現的一些問題
- 電子管風琴的“重奏”在教學中的重要性
- 淺析幼兒園大班音樂教學現狀及對策
- 多媒體手段在小學音樂教學中的應用
- 中等職業學校音樂表演專業理實一體化教學研究
- 素質教育中舞蹈教育的探究
- 初中音樂課堂教學有效性探索
- 小學生小提琴基礎教學當中的幾點問題
- 我國鋼琴初級教學實踐與思考
- 淺談音樂課堂中學生傾聽能力的培養
- 芻議如何在音樂課堂教學中提升小學生音樂素養
- 高中音樂教學對奧爾夫教學法因地制宜地使用
- 中職幼師鋼琴彈奏教學之我見
- 論幼師生舞蹈教學能力的培養
- 淺談幼兒舞蹈創編的教學方法
- 引用“經典音樂作品” 奏響小學音樂教學新旋律
- 小學教育專業音樂課程建設與思考
- 俄羅斯聲樂教學的課堂原則
- 小學音樂課堂導入技巧分析
- 舞蹈元素在小學音樂課堂教學中的重要作用
——以小學五年級上冊教材內容《拉薩謠》為例 - 淺談小學音樂班級合唱教學
- 小學音樂教學中實施快樂教學的方法研究
- 合作學習在高中音樂教學中的應用
- 從幼兒舞蹈素質教育談職業高中學前教育專業舞蹈教育的現狀與對策經驗
- 示范演唱在流行演唱教學中的作用
- ABRSM中3首作品的教學新理念
——以2017&2018年版大綱第八級為例 - 培養中學生音樂創作能力的策略研究
- 和聲教學中的禁規探討和創新改革
- 論普通高中教育戲劇的重要性
- 音樂作為文化的觀念對我國中小學音樂教育的啟示
- 視唱練耳教學法初探
——2016年“全國高等音樂藝術院?;緲房平虒W及招生改革研討會”綜述 - 音樂教育中多元文化音樂教育的價值探析
- 聲樂表演藝術中的個性與共性
- 聲樂作品的藝術理解及舞臺表現探究
- 聲樂美學在歌唱藝術中的作用
- 從音樂文學角度淺析歌曲《遠處有座山》
- 從“協奏鋼琴”角度看雙鋼琴協奏
——以肖斯塔科維奇《第二鋼琴協奏曲》Op.102第一樂章為例 - 男高音詠嘆調之魅力
——以普契尼作品為例 - 關于器樂演奏中的肢體表演研究
- 鋼琴曲《一月
——在壁爐旁》作品演奏分析 - 淺析歌曲《飄零的落花》的演唱藝術處理
- 聲樂演唱中美感體驗的幾個維度
- 道教文化中的古琴藝術研究
- 鋼琴在合唱伴奏中的藝術體現研究
- 淺談中韓佛教儀式舞蹈的異同
- 淺談藝術歌曲《橋》的歌曲特點與演唱體會
- 探討朝鮮族長鼓舞藝術的特點與發展方向
- 關于音樂演奏藝術中幾個美學問題的思考
- 論太極拳在鋼琴藝術中的使用
- 論竹笛演奏風格中的“技、韻、情”
- 試論音樂表演中的“虛實觀”
- 淺談凱奇的行為藝術品
——《4分33秒》 - 郭祖榮《樂詩三章》賞析
- 芻議聲樂語言在聲樂學習中的重要性
- 針對音樂藝術教育的審美及研究
- 心靈,歌開始的地方
- 淺談鋼琴學習背后的品質塑造
- 談鋼琴演奏的氣韻結合
- 大提琴演奏中的心理素質與美感意識
- 強力集團作曲家的“創新”與“繼承”
——《荒山之夜》兩個版本的管弦樂技法之比較 - 本土音樂的傳承問題
——基于高校多元化音樂教學模式的構建與思考 - 淺析高職聲樂教學形式多樣化的重要性
- 高職師范院校聲樂課中美聲與民族唱法差異與融合分析
- 音樂對醫學高校的宏觀影響
——淺析音樂欣賞對醫學院校學生人文修養的塑造 - 節奏訓練在高校音樂教學中的價值與意義探究
- 簡論高師院校音樂教育中的聶耳文化建設
- 西安音樂學院音樂教育學院課程發展的現狀及反思
- 論大學舞蹈教學中如何提高學生情感表現力
- 淺析大學音樂教育如何構建高效課堂
- 音樂素養培養目標下的高校鋼琴教學方法探討
- 應用型高校交響管樂團演奏電影音樂時的幾點思考
——以電影《冰雪奇緣》中插曲《Let it go》為例 - 基于學生應用能力培養的高校鋼琴教改思路
- 高校鋼琴教學存在的問題及對策研究
- “翻轉課堂”在高師聲樂教學中的應用分析
- 淺談普通高校音樂教育專業聲樂實踐實訓課教學構建
- 高職音樂專業培養學生即興伴奏能力的策略分析
- 淺析高校音樂人才綜合素質的培養
- 高職院校聲樂應用型人才培養與“產學研”相結合問題研究
- 儒家音樂思想在高校音樂鑒賞課中的價值探析
- 綜合性藝術高校音樂劇人才培養的思考
- 高職高專學前教育專業鋼琴課程的教學探討
——以河源職業技術學院學前教育專業為例 - 獨立學院音樂學專業鋼琴即興伴奏課程教學模式創新研究
- 瓊劇藝術在學校教育中的傳承與保護
- 試論社會音樂文化環境與公民素養之關系
- 龍門石窟音樂文化解讀
- 淺談軍旅舞蹈的創新與發展
- 舞蹈如此多嬌,引無數男兒盡折腰
——淺談舞蹈中男孩稀少的問題及培養途徑 - 音樂治療提高自閉癥兒童溝通交往能力的個案研究
- 樂譜文本的“轉換生成”法
——淺談鋼琴即興伴奏能力的培養 - 簡約派音樂的和聲初探
- 佛教音樂的教化作用對現代音樂教育的啟示
- 分析廣州市居民音樂的消費現狀
- 東北秧歌教學中的呼吸特點及訓練方法