2020年7期
學習周報·教與學
教法探究
- 試論小學語文閱讀教學的問題及對策探究
- 高中數學教學中學生反思能力培養探討
- 提高初中生英語興趣方法探究
- 小學英語課堂互動教學策略探究
- 小學英語單元整體教學策略探究
- 關于構建小學語文高效課堂的策略和方法
- 試論小學語文高效課堂教學策略探究
- 論提升初中英語課堂中聽力教學效率的方法
- 小學數學教學中錯題整理的重要性探討
- 探究小學高年級語文個性化閱讀方法
- 提高小學學習古詩的有效策略
- 構建小學語文高效課堂的策略與方法
- 新課程背景下小學數學教學生活化的探討
- 情境教學在小學語文閱讀教學當中的運用探索
- 新課程理念下高中數學教學策略探索
- 淺析高中英語課堂教學中學生自主學習能力的培養
- 淺析新課改下高中政治課程教學策略探究
- 小學道德與法治課堂的高效教學策略探析
- 小學語文名著閱讀指導方法探究
- 結合英語教材版本，體現小學教學特點
- 小學數學課堂導入技巧探析
- 數學課堂上問題情境的優化方法
- 優化小學數學教學效果的策略和方法
- 小學語文閱讀教學中傳統文化的傳承
- 小組討論在高中數學教學中的應用探討
- 對提高小學數學課堂教學有效性的探討
- 小學語文背誦教學指導探究
- 淺析小學語文低年級教學策略探究
- 小學數學教學中滲透中國傳統文化的探究
- 初中英語教學合作學習模式探究
- 淺談高中數學教學中數形結合法的運用探討
- 探究式教學在小學數學教學中的應用
- 構建初中英語高效課堂策略探究
- 提高小學英語課堂教學效率策略探究
- 試論初中語文教學中傳統文化的巧妙滲透方式
- 對提高高中數學課堂教學效率的對策探討
- 提高小學數學教學有效性的方法探究
- 如何培養學生養成良好行為習慣的策略探討
- 小學數學課堂教學中如何培養學生主動探究精神
- 圖式理論在高中英語閱讀理解教學中的應用初探
- 高中語文閱讀教學學生想象力培養的對策探討
- 論如何在高中英語教學中加強朗讀訓練
- 核心素養下小學數學生本課堂的構建探索
- 如何有效轉化小學數學學困生
教學研究
- 淺談游戲教學法在小學數學教學中應用的理論基礎和基本原則
- 提升小學生英語興趣的教學策略
- 課后復習在初中數學教學中的重要性
- 例談小學語文主題單元教材資源的有效整合與開發策略
- 淺議課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 淺析小學數學教學策略
- 結合生活，構建小學數學高效學習課堂
- 游戲在小學數學教學中的有效運用
- 利用課后練習題引導小學語文閱讀教學
- 提升農村小學數學課堂教學有效性研究
- 提高初中數學高效教學的研究
- 淺議高中數學教學中學生解題能力的培養
- 多媒體教學在小學教學中的應用
- 情境教學法在小學語文寫作中的開展
- 淺析提升小學生語文作文水平的有效策略
- 情景式教學與小學數學課堂的有效結合
- 論小學數學課堂中應用題教學的方法策略
- 利用多媒體提高特殊教育初中語文課堂教學效率
- 新形勢下提升中職語文課堂教學有效性研究
- 新課改下提升初中語文課堂教學有效性研究
- 小學語文教師早讀課效率的提升策略研究
- 兒童視域下語文閱讀習慣的培養
- 淺析新時期小學數學教學的有效開展
- 培養小學生數學思維能力的研究
- 高中數學高效課堂的構建策略
- 高中生英語自主學習能力的培養
- 小學英語有效教學方法研究
- 小學數學微課應用分析
- 探究開放式教學在高中數學教學中的應用
- 初中歷史課堂教學的有效提升
- 大學英語移動學習模式的構建與發展研究
- 九年級英語寫作教學中小組合作學習的應用研究
- 試議如何提升學生的小學數學核心素養
- 論初中英語課堂中學生閱讀能力的培養策略
- 國學經典在小學語文教學中的應用
- 小學英語教學中的師生互動研究
- 淺談小學英語口語教學設計的優化
- 論如何對小學數學課堂中的教學方法進行創新
- 小學高段數學課堂如何培育學生的研磨意識
- 游戲化教學，讓小學數學課堂更加美好
- 寓教于樂背景下小學數學落實游戲教學法的有效策略
- 新課改背景下小學數學有效教學的策略研究
- 小學語文課后作業設計策略與探究
- 提高初中英語課堂教學質量有效研究
- 構建小學數學活力課堂
- 提高小學數學教學有效性策略
- 提升小學數學教學有效性的策略研究
- 中小學數學生活化教學策略研究
- 初中數學高效課堂的構建
- 初中語文古詩詞教學現狀及新路徑探索
- 高中數學數形結合思想滲透策略
- 如何在小學數學當中加快教學的信息化建設
- 低年級小學語文教學中德育教育的滲透策略
- 探究小學英語互動教學策略
- 基于新形勢下小學英語語法教學的研究
- 淺析小學數學教學中創設有效問題情景的策略
- 小學數學教學中的精講和巧練
- 新課改背景下的農村小學英語的教學改革
- 新形勢下高中英語課堂教學有效性研究
- 小學六年級語文教學策略研究
- 小學數學與游戲化教學的有效結合
- 初中數學幾何教學中運用模型教學研究
- 以讀促寫在小學語文課堂中的有效開展
- 小學數學高年級學生問題解決能力的培養對策
- 初中口語交際教學策略研究
- 高中數學教學中數學文化的滲透對策
- 善用微課實現小學信息技術高效教學
- 探究小學高段數學高效教學策略
- 微課在小學數學五年級教學中的有效應用
- 慢工出細活
- 國學經典在小學低年級語文教學中的開發
- 小學數學教學中如何培養學生的創新意識
- 淺析信息技術在初中英語教學中的妙用
- 淺談小學數學中段課堂提問有效性策略分析
- 新形勢下提升小學生心理綜合素質的教學策略
- 小學科學優秀微型課的教學策略
- 小學數學解決問題教學的現狀及措施
- 初中《伏爾加船夫曲》的教學與分析
- 小學生數學自主學習能力的培養策略
- 優化課堂教學設計，提升課堂教學效率
- 小學英語教學中德育滲透的有效性策略分析
- 小學語文課堂中分層教學的有效應用
- 培養學生協作能力在小學數學教學中的重要性研究
- 核心問題育素養之源
- 初中數學教學課堂中數形結合思想的應用
- 關于“儲存”與“激活”圖式的高中英語課例分析
- 談《直線與平面平行》復習課項目驅動法提升數學核心素養
- 初中學困生的學習情緒研究
- 如何打造語文高效課堂
- 小學語文識字教學的教學現狀及措施分析
- 淺析小學科學教學中課程資源的開發與利用
- 新時代下小學數學課堂有效教學策略研究
- 基于核心素養的小學語文趣味課堂的構建
- 談小學語文教學激發文本閱讀興趣的有效策略
- 談體驗式學習在小學二年級數學教學中的應用
- 邊境地區農村小學數學教學的問題及對策
- 小學語文教學中的情感教育及其實施問題研究
- 外研版小學《新標準英語》教材的人文性研究
- 淺談培養小學低段學生良好的衛生習慣
- 淺談游戲在小學英語單詞教學中的運用
- 梯形的認識
- 新課標，新理念，新課堂
- 幾何畫板在小學數學教學中的幾點應用
- 英語閱讀在初中英語教學中的應用
- 淺析提高小學四年級語文閱讀教學效率
- 小組合作學習在小學語文中的應用
- 錯題總結學習法在語言課中的應用
- 小學英語作文寫作技巧有效教學研究
- 新課改下高中歷史教學存在的問題及其對策
- 小學英語作文講評中常見問題與對策研究
- 小學數學課堂魅力
- 泰國留學生介詞“給”的偏誤分析
學前教育
實踐探索
- 高中英語教學實踐中對學生文化意識的培育策略研究
- 德育扎根于初中數學課堂的實踐
- 試論如何在小學體育教學中踐行素質教育觀
- 實效性視角下的初中體育實心球教學策略研究
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應用探討
- 小學數學低學段解決問題策略教學的思考與實踐
- 淺析如何提高小學中年級數學教學實踐有效性
- 淺談“趣味教學法”在小學書法課堂中的實踐應用
- “先學后教，當堂訓練”教學模式在小學語文教學中的實踐探究
- 關于核心素養理念下普通高中歷史合作學習的實踐研究
- 關于初中化學教學中趣味化學實驗的應用探討
- 小學低年級數學游戲活動設計與實踐分析
- 小學數學教育教學過程中分層教學的實踐探索
- 職業技能培訓工作的實踐探索
- 關于初中道德與法治高效課堂的創新實踐與反思
教育管理
課程縱橫
- 高中地理課堂教學有效性分析
- 淺談高中物理教學現狀及對策研究
- 提高小學道德與法治教學有效性的策略探究
- 合作學習與小學美術教學的融合
- 將德育教育滲透到小學美術教學中的探究
- 新形勢下提升中職音樂課堂教學有效性研究
- 芻議微課在高中信息技術中的應用
- 互動教學在小學思想品德課堂中的應用探討
- 高中思想政治教學中學生自主學習能力的培養
- 問思兩相宜
- 小學體育有效教學的研究
- 淺談哲學在高中化學教學中的應用
- 試論初中物理課堂如何培育學生自主發展意識
- 基于核心素養的高中歷史有效教學策略探究
- 高中化學教學中學生科學探究能力的培養策略
- 探究性教學方法在高中生物教學中的應用
- 如何打造趣味化的初中物理課堂
- 生活化教學與高中物理課堂的有效融合
- 核心素養下小學美術課堂教學探究
- 初中信息技術教學中學生核心素養培養研究
- 項目教學法在包裝設計教學中的應用
- 初中地理情感態度價值觀教育策略研究
- 高中信息技術教學中數據庫教學策略探究
- 小小微課，點燃化學教學的生命火光
- 初中道德與法治課程的互動教學探索
- 關于小學音樂課堂教學的互動設計的探究
- 探究提升初中體育課堂教學效率的方法策略
- 高中物理二輪復習的有效實施策略
- 素質教育背景下小學音樂教學新探索
- 淺談如何使高中化學課堂洋溢生機
- 初中化學高效課堂的構建策略
- 高中物理教學中培養學生創新意識的策略
- 合作教學在小學科學中的應用
- 微信群在歷史教學中作用初探
- 實效性視角下的初中體育課堂教學路徑研究
- 結合課堂游戲，構建初中體育高效課堂
- 情景教學與初中化學課堂的有效結合
- 游戲化教學在小學體育課堂的應用
- 創新教學策略，提升初中生物理知識水平
- 巧用信息技術，提升高中生物教學有效性
- 提高初中科學課堂教學質量有效研究
- 體育與健康學科核心素養培養研究
- 探究高中思想政治實行生活化教學的模式
- 探析初中物理課堂中如何滲透核心素養
- 淺談農村的初中化學教學現狀問題以及改進建議
- 中美高中生物內容知識點比較研究
- 關于多媒體網絡技術在小學美術教學中的應用研究
- 淺談視頻資源在高職思想政治理論課教學中的應用
- 情境教學法在小學道德與法治教學中的應用
- 淺議小學音樂教育中學生學習興趣的激發與培養
- 談初中化學教學中如何融進環保教育
- 試論游戲化教學在初中體育活動中的應用
- 關于核心素養下高中歷史思維導圖的運用研究
- 小學科學實驗教學的困惑
- 初中物理教學的研究
- 淺談農村初中物理教學存在的問題和對策
- 體育游戲在小學體育教學中的運用研究
- 初中道德與法治課滲透時政資源教學模式的探究
- 讓小學思想品德教育回歸生活