
2015年1期
刊物介紹
《學(xué)周刊》面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類(lèi)刊物。本刊堅(jiān)持品質(zhì)第一的辦刊理念,全力打造一個(gè)適應(yīng)新時(shí)代要求的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),是全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)界、教育界以及法律、經(jīng)濟(jì)等工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋科研經(jīng)驗(yàn)的重要園地,現(xiàn)面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)研究者征集各類(lèi)稿件。
學(xué)周刊·中旬刊
教育與教師
- 共同記寫(xiě)班級(jí)日記 傾心凝聚集體合力
- 如何做好小學(xué)班主任工作
- 初中語(yǔ)文教師的教學(xué)機(jī)智初探
- 淺談小學(xué)生的評(píng)價(jià)藝術(shù)
- 感恩花開(kāi)
- 舌尖上的德育
- 淺析城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校的班主任工作
- 新課程背景下教師角色如何轉(zhuǎn)變
- 新課改對(duì)于教師自身素質(zhì)的要求
- 新課改環(huán)境下高中班主任工作的總結(jié)分析
- 如何讓忠言不再逆耳
- 農(nóng)村教師教學(xué)反思中的問(wèn)題與建議
- 制度建設(shè)下的班級(jí)立體管理模式探析
- 最是書(shū)香能致遠(yuǎn) 盎然情趣樂(lè)無(wú)窮
- 新課程改革下語(yǔ)文教師角色與教育模式的轉(zhuǎn)變
- 淺論班主任如何進(jìn)行班級(jí)管理
- 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生之我見(jiàn)
教學(xué)研究
- 簡(jiǎn)述當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的成效
- 淺談高中化學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率之我見(jiàn)
- 淺談如何提高初中信息技術(shù)課堂教學(xué)效率
- 植物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思考
- 初中科學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與探索
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性
- 提高高中體育課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與探索
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 拓展訓(xùn)練引入初中體育教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 尋求課堂的“活水之源”
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談如何搞好物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)淺析
- 臨夏州青少年業(yè)余體育訓(xùn)練體教結(jié)合模式的探索與分析
- 中職專(zhuān)業(yè)姿態(tài)禮儀的教學(xué)探討
- 多元化評(píng)價(jià)模式下的大學(xué)英語(yǔ)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 問(wèn)題教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的實(shí)踐與感悟
- 變中激趣,趣中促效
- 淺談多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的利與弊
- 淺議如何培養(yǎng)小學(xué)生的解題能力
- 談小學(xué)生閱讀能力的提升
- 農(nóng)村環(huán)境下的職業(yè)技術(shù)教育
- 概念圖策略下的高職《電工技術(shù)》課程項(xiàng)目教學(xué)的案例研究
- 關(guān)注不同學(xué)段,凸顯小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)特點(diǎn)
- 小議農(nóng)村學(xué)校高效課堂的實(shí)施
- 多媒體在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的利弊分析
- 也談“在線學(xué)習(xí)”
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 提高教學(xué)實(shí)效
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)探究
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 淺談如何提高初中英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 淺談初中體育教學(xué)方式的創(chuàng)新
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)中的問(wèn)題分析
- 談?wù)Z文課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)和生成
- 高中數(shù)學(xué)問(wèn)題式教學(xué)的實(shí)踐探索
- 高中歷史教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 新課程改革背景下語(yǔ)文課堂的提問(wèn)策略探討
素質(zhì)教育
教學(xué)方法
- 高中體育課分層教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 如何在初中生物教學(xué)中開(kāi)展合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)教學(xué)探究
- 利用電教媒體指導(dǎo)學(xué)生朗讀
- 積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 有效激活體育課堂
- 淺議初中信息技術(shù)教學(xué)策略
- 淺談自然拼讀法與音標(biāo)教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 英語(yǔ)閱讀驅(qū)動(dòng)下的高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略分析
- 中專(zhuān)計(jì)算機(jī)教學(xué)方法及手段的創(chuàng)新
- 人體解剖體驗(yàn)式教學(xué)法的應(yīng)用
- 跨文化交際在初中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透探析
- 生物課堂探究式教學(xué)實(shí)施的策略研究
- 小學(xué)作文教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 優(yōu)化高中政治教學(xué)的有效策略研究
- 高中化學(xué)有效教學(xué)策略分析
- 從教會(huì)學(xué)生做“批注”入手,上好語(yǔ)文閱讀課
- 淺談高中生物教學(xué)的幾點(diǎn)有效措施
- 打造初中語(yǔ)文高效課堂的策略
- 初中英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略
- 構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂的策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談高中體育教學(xué)三要素——講解、示范和練習(xí)
- 以“實(shí)驗(yàn)、探究、評(píng)價(jià)相結(jié)合”改革初中物理課堂教學(xué)
- 淺談新課程改革背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的新方法
- 如何上好中職學(xué)校計(jì)算機(jī)公共課
- 試析初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法
教學(xué)實(shí)踐
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)淺析
- 淺析如何提高高中政治教學(xué)效率
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性
- 淺談如何提高初中政治課堂教學(xué)效率
- 淺議如何提高高中物理教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 新課程改革背景下高中歷史教學(xué)探究
- 淺談如何提高中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 淺談高中體育教學(xué)
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新教育
- 新課程改革背景下的初中地理教學(xué)
- 淺談如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性
- 初中物理課堂創(chuàng)新教育初探
- 如何提高初中生的閱讀能力
- 如何讓高中信息技術(shù)課堂充滿活力
- 淺談如何上好初中思想品德課
- 新課程改革背景下初中語(yǔ)文教學(xué)改革研究
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺議初中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 新課程改革下如何提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的思考
- 如何讓初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 怎樣搞好初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)高中生的語(yǔ)文自學(xué)能力
- 淺談如何提高高中歷史課堂教學(xué)效率
- 淺議如何提高高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性
- 淺談新課程背景下的高中生物教學(xué)
- 淺談如何優(yōu)化高中語(yǔ)文教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的有效策略淺析
- 淺議計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中計(jì)算思維能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)淺析
- 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率
- 高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)淺析
- 淺談初中政治教學(xué)
- 淺談?wù)n堂練習(xí)的多樣性、趣味性
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探索
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺談高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 新課程改革下的高中化學(xué)教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)初探
學(xué)科教育
- 淺談背誦課文對(duì)記憶英語(yǔ)單詞和掌握語(yǔ)法的作用
- 淺談初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 如何有效布置小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)
- 談提高小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的有效方法
- 試析提高初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)效果的方法
- 初中生英語(yǔ)聽(tīng)力能力影響因素及解決對(duì)策研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和不足
- 芻議優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)分析
- 小學(xué)品德與社會(huì)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用淺談
- 初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)淺談
- 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 情境教學(xué)在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用探討
- 中學(xué)地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策初探
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀體驗(yàn)
- 初中語(yǔ)文語(yǔ)感培養(yǎng)探究
- 初中體育教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略研究
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育實(shí)施淺談
- 淺析初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的主動(dòng)性
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 如何在高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣品質(zhì)
- 淺談初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生的成因及對(duì)策
- 淺談高中生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新
- 如何通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)反思
- 提高語(yǔ)文閱讀能力探究
- 提高語(yǔ)文寫(xiě)作技巧的幾點(diǎn)淺見(jiàn)
- 數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略研究
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
- 初中生物教學(xué)研究
- 淺論初中數(shù)學(xué)的教法和學(xué)法
- 初中語(yǔ)文有效性教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中的說(shuō)
- 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究
- 當(dāng)前背景下對(duì)于構(gòu)建新的初中語(yǔ)文作業(yè)體系的研究
- 多視角下的語(yǔ)文情境教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)探微
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性探究
- 小學(xué)體育與健康課程的實(shí)施方法初探
- 初中語(yǔ)文審美教育研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課改中的得與失
- 談初中信息技術(shù)教學(xué)反思
理論研究
藝術(shù)教育
- 基于音樂(lè)元素的初中音樂(lè)教學(xué)有效提問(wèn)策略探析
- 淺談如何激發(fā)初中生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣
- 談如何提高初中美術(shù)素描教學(xué)的有效性
- 幼師美術(shù)課程與音樂(lè)整合教學(xué)模式探究
- 高中民族音樂(lè)教學(xué)的意義與策略
- 如何提高初中美術(shù)教學(xué)的有效性
- 初中音樂(lè)教學(xué)的發(fā)展方向
- 形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃
- 高校美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 巧用“度”,讓美術(shù)欣賞教學(xué)神采飛揚(yáng)
- 怎樣學(xué)好視唱
- 小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)初探
