2015年1期
刊物介紹
《外語學(xué)法教法研究》是由中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，外語學(xué)法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學(xué)實(shí)踐、理論研究、教法研討、學(xué)法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動(dòng)態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學(xué)法教法研究
外語外文
- 中美文化差異及其英語教學(xué)對(duì)策
- 淺析分層教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于差異性教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力點(diǎn)滴
- 愉快教學(xué)法在初中英語課堂教育的運(yùn)用研究
- 淺論初中英語學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)方法研究
- 教學(xué)情感策略在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用探究
- 合作學(xué)習(xí)運(yùn)用于高職高專英語報(bào)刊閱讀教學(xué)模式初探
- 讓人文素養(yǎng)教育充滿英語課堂
高等教育
- 論中職生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于高校體育教師的素質(zhì)能力和體育教育改革創(chuàng)新的思考
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建措施
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)芻議
- 新課程改革下推進(jìn)初中物理教學(xué)創(chuàng)新分析
- 美國大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信教育研究
- 中西方教師角色“園丁說”的比較研究
- 海外高層次留學(xué)生培養(yǎng)問題的探討
- 淺論初中物理教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的問題和對(duì)策
- 基于中高職有效銜接的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)管理的研究與實(shí)踐
- 結(jié)合學(xué)生情況進(jìn)行《Flash多媒體課件制作》課程教學(xué)改革
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)探索
- 創(chuàng)新型學(xué)術(shù)研究生“三位一體”培養(yǎng)模式分析
- 高中物理“出聲思考法”教學(xué)方式微探
- 破解當(dāng)下課堂變革困惑的對(duì)策
- 高中數(shù)學(xué)教育體系分析及應(yīng)對(duì)策略
- 試分析初中物理課堂教學(xué)的有效性
- 博士研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用錯(cuò)誤分析及教學(xué)思考
- 高職學(xué)生聽力成長過程之行動(dòng)研究
教育研究
- 關(guān)于人文教育在初中語文教育中的探索
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)教育的存在問題和應(yīng)對(duì)措施
- 初中語文教學(xué)有效提升策略芻議
- 思維能力培養(yǎng)視野下的初中語文教育
- 創(chuàng)設(shè)課堂氣氛，提高課堂效率
- 試論愉快教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于農(nóng)村高中物理學(xué)困生的差異教學(xué)探究
- 情景教學(xué)法在旅游管理專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 有關(guān)小學(xué)語文教學(xué)中教學(xué)反饋的重要性
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及策略分析
- 加強(qiáng)“口語”教學(xué) 提高“交際”能力
- 創(chuàng)新形式下的高等職業(yè)教育研究
- 小學(xué)語文情境教學(xué)法應(yīng)用芻談
- 從學(xué)生角度談消除高職學(xué)生人文素質(zhì)課程學(xué)習(xí)障礙的對(duì)策
- 關(guān)于初中物理教學(xué)中的生活化教學(xué)
- 探究提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)語言口頭表達(dá)能力的有效措施
- 支架式教學(xué)理論下的小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)研究
- 關(guān)于信息技術(shù)背景下初中物理實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式的探索
- 與學(xué)生技能培養(yǎng)銜接的植物生長環(huán)境課程體系建設(shè)
- 農(nóng)村高中化學(xué)新教材合作學(xué)習(xí)的探究
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的探索
- 試論語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 新課標(biāo)下高中物理教學(xué)改革創(chuàng)新
- 面向企業(yè)需求的高職生多環(huán)節(jié)協(xié)同實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 淺談新課標(biāo)指導(dǎo)下中學(xué)物理教學(xué)方法改進(jìn)
- 淺談因材施教在初中語文教育中的具體利用
- 微積分教與學(xué)淺析
- 關(guān)于新時(shí)期下高中語文教育的改革及其措施
- 初中生物分層教學(xué)策略研究
- 與生活結(jié)合起來的初中化學(xué)教育方式探討
- 論英語技能大賽對(duì)高職英語教改的作用
- 小學(xué)語文教育教學(xué)中讀寫結(jié)合的策略探究
- 信息技術(shù)背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的變革分析
- 高中生物教學(xué)中師生互動(dòng)有效性影響因素與提升策略研究
- 試分析小學(xué)語文課堂教學(xué)的生成性教學(xué)
- 試分析愉快教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職計(jì)算機(jī)組裝與維修課程教學(xué)的探索與實(shí)踐
教學(xué)方法
- 素質(zhì)教育背景下如何創(chuàng)新高中物理教育
- 數(shù)形結(jié)合在數(shù)學(xué)中的重要應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力
- 探究式教學(xué)方法在高中數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用分析
- 初中語文教學(xué)的聽說訓(xùn)練思路構(gòu)建
- 利用簡易器材高效完成四個(gè)物理實(shí)驗(yàn)
- 關(guān)于激趣法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)
- 農(nóng)村初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成研究
- 對(duì)中學(xué)生在高中物理教育中信息能力的培養(yǎng)
- 試論初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)困生的成因及其應(yīng)對(duì)策略
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探討導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法應(yīng)用淺析
- 試分析初中語文教學(xué)過程中記敘性散文的教學(xué)情境設(shè)置
- 新課程背景下的幾種課堂教學(xué)方法
- 新課改下初中政治課堂教學(xué)方法探究
- “錯(cuò) 題”巧用
- 論高中數(shù)學(xué)教育改革現(xiàn)狀及有效途徑
- 初中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 提升小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的策略探討
- 淺析新課改下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 再談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更接近生活
- 如何提高語文課堂問題設(shè)計(jì)的有效性
- 培養(yǎng)語感
- 淺談對(duì)話法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的思維策略
- 如何提高農(nóng)村英語課堂教學(xué)的效率
- 如何使初中語文教育適應(yīng)課改
- 如何對(duì)初中物理開展有效性教學(xué)
- 關(guān)于高中歷史教學(xué)中人文精神教學(xué)分析
- 新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 對(duì)新世紀(jì)中初中數(shù)學(xué)教育的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中函數(shù)教學(xué)的方法探究
- 試析初中數(shù)學(xué)教育中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 淺析提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的措施
語法詞匯
閱讀寫作
教學(xué)管理
- 初中班主任管理工作中能力強(qiáng)化的探索
- 關(guān)于初中班主任工作問題的探討
- 淺議農(nóng)村初中班主任工作的創(chuàng)新方法
- 新時(shí)期下初中班主任班級(jí)管理工作分析
- 以生為本視野下初中班主任管理工作分析
- 從“以生為本”的角度看高中班主任如何做好班級(jí)管理工作
- 初中班主任工作方法和技巧分析
- 淺析中學(xué)安全保衛(wèi)工作中存在問題與對(duì)策
- 初中班主任管理工作中存在的問題與對(duì)策
- 小學(xué)班主任管理過程中構(gòu)建和諧關(guān)系的探索
- 淺談如何加強(qiáng)和改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理
- 農(nóng)村初中班主任管理工作中的難點(diǎn)與對(duì)策
- 關(guān)于初中教育教學(xué)管理現(xiàn)狀與對(duì)策探究
- 論高中班主任的人性化班級(jí)管理
- 初中班級(jí)人性化管理的實(shí)施探究
- 芻議初中班主任管理中存在的問題與對(duì)策
- 淺析初中班主任管理工作存在的問題及其對(duì)策
- 論小學(xué)教育中的“減負(fù)”和“增效提質(zhì)”
- 衛(wèi)生高職教育發(fā)展師資建設(shè)分析
- 新時(shí)期如何做好班主任工作
- 新時(shí)期初中班主任管理工作中的問題與對(duì)策
- 在衛(wèi)生高職教學(xué)中滲透并強(qiáng)化職業(yè)安全教育的思考
- 提升初中班主任管理效率的途徑
- “以生為本”理念下的初中班主任管理
- 初中班主任管理工作的存在問題和改進(jìn)探析
- 試分析初中教學(xué)管理中人本管理的滲透
- 淺析初中班主任工作中的溝通技巧
德育研究
- 初中德育教育過程中的生活化研究
- 高中乒乓球教學(xué)中多球訓(xùn)練的應(yīng)用
- 情境教學(xué)法在初中思想品德課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 資助工作視角下的貧困大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育探究
- 走進(jìn)學(xué)生心靈，打開學(xué)生心扉
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)滲透品德教育淺議
- 基于文學(xué)經(jīng)典教育的理工科大學(xué)生人文素質(zhì)提升
- 智力障礙學(xué)生思想品德教學(xué)的生活化探析
- 淺談新課程對(duì)初中思想品德教師專業(yè)力的要求
- 談加強(qiáng)高中德育教育工作的實(shí)效性
- 提高高中班主任德育工作實(shí)效性的措施分析
- 小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)方法亟待改進(jìn)
- 體育教學(xué)對(duì)大學(xué)生心理健康的影響
- 關(guān)于提高高校思想政治理論課實(shí)效性的對(duì)策思考
- 愛是德育之魂
- 淺談如何提高初中政治課堂教學(xué)質(zhì)量
- 談?wù)n件在思想政治課教學(xué)中的科學(xué)使用
- 初中政治教育中的問題及對(duì)策
- 初中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
文體藝術(shù)
綜合理論
- 初中生物教學(xué)中青春期性教育研究
- 簡析小學(xué)數(shù)學(xué)的魅力
- 以創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的《跨境電子商務(wù)實(shí)踐》課程教學(xué)方法
- 初中語文教育中學(xué)生形象思維能力培育分析
- 建設(shè)新型農(nóng)業(yè)高校校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地要勇于創(chuàng)新
- 別笑我，我很棒
- 臨床路徑教學(xué)法在肝膽外科護(hù)理帶教中的運(yùn)用分析
- 淺談高校圖書館罰款制度
- 論高中語文教育與學(xué)生人格教育
- 怎樣看待初中化學(xué)教學(xué)中的化學(xué)家的作用
- 關(guān)于初中飯?zhí)脿I養(yǎng)管理的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 增值稅視同銷售與進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出的判定與會(huì)計(jì)處理
- 教師專業(yè)發(fā)展概況之淺析
- 網(wǎng)絡(luò)宣傳手段在高校成人教育招生的應(yīng)用探討
- 農(nóng)村留守兒童的教育
- 關(guān)于院校試卷庫建設(shè)的思考
- 試分析初中歷史教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)