成才之路
焦點
視野
- 關注農村幼兒家庭教育刻不容緩
- 關于大學生價值觀教育的探討
- 談博物館講解員職業新禮與禁忌
- 以人為本\\和諧發
- “名家”之
- 探究非智力因素在化學教學中的作用
- 新課程改革中學生自我拓展的內涵\\特征及策略
- 探究美感產生的原因
- 常讓自己的課堂“照照鏡子”
- 在聾校使用舊版數學教材的問題及對策
- 讓“習慣篇”教學處處折射生活的陽光
- 試論中職學校檔案信息化建設的制約因素和應對措施
- 讓信息技術成為優化初中思品教學的“咖啡伴侶”
- 高校學生資助體系存在的問題與建議
- 德體并重的教育才是體育
- 培養技工院校學生干部的探討
- 關系模型在學生管理項目上的應用
- 如何實行目標管理以提高學生素質
- 高職體育教學研究的問題與策略
- 新課程理念下學生學習歷史興趣的培養
- 美術欣賞中學生情趣的培養
- 把環保教育貫穿于生物教學中
- 高職英語教學中學生跨文化交際能力的培養
- 抓積
關注
- 校企合作模式下高職語文教學研究
- 語文教學要培養學生說“不”
- 文
- 新課程理念下的語文課堂教學模式探究
- 提高語文課堂教學有效性的途徑
- 點燃學生心靈的火花
- 情感創設讓初中語文課堂呈現無限魅力
- 初中語文探究性閱讀教學探析
- 讓語文課堂成為學生的享受
- 談情境教學在古詩教學中的運用
- 論扮“靚”英語作文的技法
- 語文教學中的自主閱讀\\合作研討\\個性創新
- 在語文閱讀教學中如何培養學生的想象力
- “對癥下藥
- 如何培養初中生學習物理的興趣
- 在小學英語教學中如何激發學生的學習興趣
- 高職英語教學中“后進生”的轉化
- 分層教學在中職英語課堂中的實施策略
- 以就業為導向的高職高專院校基礎英語教學和專業英語教學的銜接探析
- 對英語課程改革中的任務型教學的思考
- 高中英語詞匯教學的藝術
- 論游泳課中學生戰栗現象的成因及對策
- 小議音樂課教學與信息技術的整合
- 體育教學改革中必須堅持的三個原則
- 談美術設計教學中色彩的運用
- 初中美術人體藝術欣賞課中的幾點嘗試
- 土坑在體育教學中的妙用
- 中學生終身體育意識的培養探究
- 中國畫的水墨意象探析
- 快速提高女生仰臥起坐成績之方法研究
- 腳內側傳球先練后講在教學中的運用
- 信息技術與中學地理教學整合中出現的問題探析
- 地理學習方法漫談
- 談思想政治課教學中的“教”與“學”
- 廣播操教學的有效策略初探
探索
- 談在新課程背景下如何發揮學生的主體作用
- 新課程模式下如何學好高中化學
- 體育課教學重點解讀
- 音樂對心理疾病的有效治療探析
- 心理暗示在音樂教學中的作用
- 班主任工作心得
- 用“心”交流 用“愛”呵護
- 情境教學的做法與體會
- “軟硬”兼施 治班妙招
- 班主任如何與家長建立合作關系
- 談如何讓學生主動學習
- 破繭成蝶
- 數學綜合實踐:從合理開發教材到有效開展
- 中職信息技術教學設計探究
- 如何在體校師資班進行武術套路教學
- 論如何提高中學語文課堂的教學質量
- 實訓教學法在實踐中的運用
- 課前預習是提高課堂效率的有效保證
- 農村中學如何培養學生的終身體育習慣
- 美國多元文化音樂教育評述
- 善用批評 多一些陽光
- 巧學妙用話“錯誤”
- 如何構建音樂高效課堂
- 高職理實一體化課程教學中學生主體地位形成探析
- 談小學低年級語文閱讀教學
- 《穿破褲子的慈善家》的主題探析
- 談集體備課的實效性
- 捕捉條件信
- 《開天辟地》《普羅米修斯盜火》教后感