讀與寫·教師版
幼兒教育
小學教育
- 優化班級管理的策略淺析
- 新課標背景下小學音樂欣賞有效性教學的研究
- 論述小學信息技術學科的有效性教學思考
- “快樂教育”理念下的小學語文作文教學實踐探索
- 作文生活化教學語言探討
- 提高小學生英語發音能力的有效策略
- 構建以兒童為本的傳統文化教育策略的研究
- 小學道德與法治教學中優秀傳統文化的滲透
- 探究生活情境在小學數學中的教學應用
- 論小學數學教學減負增效的“三重奏”
- 芻議小學數學生活化教學
- 論小學數學教學中探究意識的培養
- 基于語用下的小學閱讀教學研究
- 談小學語文教學如何提升學生的核心素養
- 小學體育教學過程中學生興趣的培養
- 淺談小學語文閱讀教學中的課內外整合
- 淺談小學語文的趣味識字教學
- 新課改下小學語文作業設計探微
- 低段寫話中的標點錯誤使用情況分析及應對策略
- “國培計劃”背景下鄉村小學教師有效性培訓策略探析
- 論小學音樂與美學有機結合的思考
- 快樂教學法在小學語文教學中的應用探析
- 基于核心素養視域下小學數學教師的教學素養分析
- 小學美術互動式教學初探
- 淺談閱讀教學中如何培養學生的口語交際能力
- 對“癥”下“藥”,再展風情
- 小學生學習語文的動機與培養
- 如何在閱讀教學中提升學生的語文素養
- 小學三年級作文指導的現狀及對策研究
- 小學語文多文本主題閱讀下的仿寫教學模式探究
- 語文學習方法之我見
- 小學語文個性化閱讀教學策略探析
- 小學高年級數學教學模式創新性研究
- 小學數學分數應用題教與學初探
- 多媒體技術與小學數學課程教學的融合運用研究
- 小學數學課堂教學如何培養學生的空間想象力
- 基于核心素養導向的小學語文教學
- 感悟讓學生走進語文課堂
- 提高小學語文學習興趣性的策略分析
- 小學生英語學習興趣的培養
- 淺談如何有效指導小學生習作
- 小學音樂課堂教學中鋼琴伴奏的應用
- 對小學語文德育教育的新思路探析
- 小學語文批注式教學的實踐與探究
- 淺析小學語文寫作教學中存在的問題及對策
- 怎樣抓住年齡特征,培養低年級學生學習數學的興趣
- 用愛撐起一片屬于他們的藍天
- 淺析小學體育與健康教學存在的問題與對策
- 提升小學語文閱讀教學有效性的策略研究
- 小學科學教學中如何“科學”實施實驗教學
- 探討小學高段語文小古文教學的設計與實施策略
- 淺談人教版新教材中小學數學應用題的教學思考
- 淺談提高小學中年段數學計算準確率的幾點策略
- 探究小學高年級學生語文素養的培養
- 淺談人教版(部編版)語文一年級閱讀教學中培養學習力
- 小學中段語文字詞教學有效性的探究
- 小學語文學科“核心素養”的內涵及其實現路徑
- 分析故事在小學低年級語文教學中的應用
- 小學數學教學中對學生邏輯思維能力的培養探究
- 回歸理性,注重實效
- 試析小學班主任要如何做好班級的文化建設
- 在生活中尋找數學
- 淺談小學高年級數學應用題解答能力的培養策略
- 探究人教版小學英語詞匯教學策略
- 學校教師管理背景下西部農村教師專業發展的思考
- 談如何培養學生的創新能力
- 關于小學語文教科書鄉土文化分析及建議
- 分析小學低年級學生數學讀圖能力的培養
- 淺析小學高段英語作文教學新思路
- 淺談積累解題策略經驗,提高解決問題能力
- 小學中年級語文的情趣教學探究
- 淺析人教版小學語文教學中學生閱讀能力的提高策略
- 如何提高農村小學生的英語學習能力
- 基于分層教學法的小學數學教學實踐探討
- 小學語文教學中如何進行社會主義核心價值觀的教育滲透
- 淺談培養小學生數學思維能力的策略
- 小學數學計算教學中的熱點問題與思考
- 小學數學應用意識培養途徑和方法
- 如何提高小學生動手操作的有效性
- 小學語文教學語言特點新探
- 立德樹人理念在小學數學課堂中的應用
- 試析小學數學教育中獨立思考能力的培養
- 讓學于生,打造自主學習型的小學數學高效課堂
- 對當前小學語文教育的反思
- 堅持以生為本,構筑和諧班級
- 小學數學課應用“數形結合”理念的教學設計
- 支架式教學模式在農村小學數學教學中的運用課例研究
- 小學生數學估算能力培養與教學方式分析
- 探究體態律動應用在小學音樂教學中的有效策略
- 淺談“兒童繪本”在小學美術教學中的應用
- 帶著孩子們讀書
- 從“悅納”到“悅讀”
- 新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 關于數學思想方法在小學數學中的滲透探討
- 基于合作學習在小學語文教學中的應用研究
- 低年級語文教學中“第三種語言”的妙用
- 淺談小學生數學審題能力的培養
- 如何提高小學語文教學的有效性探微
- 小學三年級數學教學淺析
- 上好復習課提升學生數學素養
- 激勵教育在小學語文教學中的實施策略研究
- 小學體育教學有效性提高的策略研究
- 淺談新課程改革中的小學教育
- 小學語文素質教育實施研究
- 童心寫童趣,我手寫我心
- 小學低年級寫字教學的指導研究
- 探究小學語文教學中學生的綜合性學習
- 趣味識字教學措施在小學語文教學中的應用分析
- 小學數學如何結合自身特點進行教學
- 點燃小學數學思維的“星星之火”
- 芻議小學數學作業生活化的教學設計方法
- 快樂游戲快樂英語
- 班級管理的點滴思考
- 小學語文中高年級古詩詞教學法分析
- 探究小學數學教學中學生思維能力的培養
- 提高小學語文課堂教學效益之我見
- 信息技術中小學語文教學改革
- 淺談交互式電子白板在小學語文教學中的運用
- 淺談如何更好地開展小學數學教學
- 淺談如何提高小學英語習作教學效率
- 基于核心素養導向的小學語文教學探索
- 淺談如何開展英語閱讀教學
- 小學語文中高年級閱讀教學措施研究
- 淺談如何做好小學班主任
- 談如何上好小學數學課
- 新時期關于小學數學教學中情境創設的探討
- 生本視野下小學英語小組合作學習中的問題及對策研究
- 小學多文本閱讀與寫作策略探討
- 小學語文比較閱讀教學有效性策略初探
- 試論小學數學教學中如何培養數學思維
- 淺談小學數學思維能力的培養
- 立足課堂 關注生活
- 關于小學生的閱讀教育
- 小學語文教學中的情感教育的實施策略研究
- 小學語文開展群文閱讀的有效措施
- 小學音樂合唱教學中存在的問題及解決對策探究
- 音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應用
- 小學語文個性化閱讀教學的現狀研究
- 讓學生在數形結合中放飛思維
- 《論語》作為中小學德育題材的可行性淺析
中學閱讀與教育
- 淺談如何提高初中英語寫作能力
- 關于構建初中數學高效課堂的思考
- 初中生物生活化教學策略分析
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- 淺論中國古代詩歌中的“月”意象
- 法制教育在政治課中的滲透
- 談談構建自主管理特色型班集體
- 多媒體教學在農村初中數學課堂的應用分析
- 淺談信息技術在初中數學教學中的應用
- 中學美術教學現狀及改革
- 花樣跳繩在初中的推廣與應用研究
- 解讀初中語文教學中如何激發學生的學習興趣
- 初中數學信息化教學策略
- 初中語文教學中的家國情懷教育分析
- 通過對知識的變式生長來提高學習效率的研究
- 淺析初中美術課程中人文素養教育
- 初中英語教學中小組合作學習模式的有效運用
- 微課在初中數學課堂教學中的應用研究
- 試析初一政治課堂教學中對學生進行自信能力培養
- 初中語文課堂培養學生核心素養的教學探索
- 新課改背景下初中思想品德教學策略探討
- 基于小組合作下的物理信息化教學研究
- 淺論審美教育在中學教育中的作用
- 對初中語文讀寫一體化教學的探索
- 英語書面表達的訓練方法
- 淺談初中班主任班級藝術管理方法
- 讓初中地理課堂“議”出效果來
- 中學語文寫作教學中情境教學的運用
- 基于語言能力發展的英語聽說課探究
- 多元音樂文化在中學音樂教學中的合理運用
- 探究初中語文課外閱讀的指導策略
- 基于信息技術的初中語文高效課堂探析
- 淺談多媒體在初中英語寫作教學中的應用
- 構建高效課堂,促進教師專業發展
- 淺談初中班主任德育工作創新
- 農村初中英語教學中加強素質教育的幾點思考
- 淺談如何使用多媒體構建初中數學高效課堂
- 初中物理教學中“翻轉課堂”教學模式實踐思考
- 初中生物教學中參與式教學法的應用
- 初中文言文閱讀教學優化策略分析
- 談初中物理教學中學生自學能力的培養
- 初中數學教學中合作學習模式的構建研究
- 地理教具在初中地理教學中的運用初探
- 初中語文古詩詞教學初探
- 一道推理證明題的多解探究
- 淺談如何上好初中道德與法治課
- 如何在歷史教學中進行愛國主義教育
- 中職語文教學中的小組合作學習策略探究
- 新時代中職思政教育面臨的問題以及創新發展
- 中職學前教育專業視唱教學的能力培養
- 中職英語課程生本概念的教學實施對策
- 論新媒體環境下中職學生思想政治教育策略
- 實用型人才培養模式下的中職醫用化學教學探究
- 信息化環境中校本教研對中職教師能力提升的可行性探究
- 中職語文教學中學生問題意識培養探究
- 情感教學模式在中職英語教學中的實踐性探討
- 歷史教學應突出主體地位,提高教學質量
- 智慧教學4.0模式下中職學校實踐性教學考核評價
- 高中數學翻轉課堂教學模式探索
- 高中信息技術分層教學的探究
- 淺談高中生如何提高英語閱讀能力
- 讀寫結合法在高中英語寫作教學中的應用分析
- 探討高中物理電路知識的學習及解題思路
- 淺談情境教學法在高中英語閱讀教學中的應用
- 探究小組合作學習在高中地理教學中的應用
- 高中作文教學中學生主體性的提高策略
- 高中物理分級教學實踐研究
- 高中數學教學當中對微課程的運用分析
- 高中思想政治課思辨教學中“辨”的運用淺探
- 高中英語教學過程中的問題及策略分析
- 高中語文整本書閱讀教學實踐探究
- 基于地理核心素養培養的初高中地理銜接教育策略初探
- 高中生物實驗教學質量的提升
- 簡述化合價知識在高中化學解題中的應用
- 淺談語文簡約教學
- 學科核心素養視角下高中化學教學策略分析
- 真心付出必促花開
- 探索性教學理念指導下高中數學教學的優化
- 因人而異、因“色”施教
- 英語學習的策略分析
- 淺議高中政治《文化生活》教學中學生文化自信的培養
- 論利用學生心理明確師生定位的重要性
- 高中數學習題課教學現狀與教學策略分析
- 高中物理教學中合作探究教學法的應用
- 高中英語課堂教學如何實現教學方法創新
- 分類討論思想在試卷講評課中的運用
- 淺談在高中地理教學中如何培養學生創新思維的能力
- 深挖教材特色欄目,培養學生核心素養
- 大學英語四級寫作中的常見錯誤及分析
- 基于課堂學習共同體的大學英語詞匯教學策略初探
- 互聯網大學生微商創業調查及影響
- 英語類APP對大學英語教學的輔助作用
- 漢語在泰國語言文化中的變遷分析
- 解讀網絡對技校學生思想政治教育的影響
高等教育
- 高校器樂演奏教學中肢體語言的重要性
- 以特色黨建工作引領民辦高校思想政治教育工作的開展
- 3D打印在高職《機械制圖》任務驅動教學中的探索
- 案例分析教學法在高職生物化學教學中的運用
- 高職院校《焊接機器人》課程改革與實踐
- 淺談技校數學教學中數學能力的培養
- 休閑體育視野下高校體育課程改革
- 基于校企合作背景下的數字媒體技術專業課程體系建設研究
- 基于網絡營銷的《食品營銷》工學結合實訓教學改革的探索
- 校企合作在高職院校中的探索實踐與作用
- 創業教育與專業教育融合人才培養模式的實踐
- 全民閱讀背景下高校圖書館閱讀推廣探析
- 情感因素在高職體育教學中的作用
- 高職院校的英文校名的翻譯分析
- 高校國際化人才培養模式的探索與研究
- 高校器樂教學應關注的審美要素
- MOOCs環境下術科微課程設計與策略研究
- 互聯網+電子信息技術的現狀與發展方向
- 論形體訓練的教學方法
- 大數據思維在金融學研究中的運用探析
- 大數據時代企業人力資源管理變革的研究
- 直播文化研究
- 從跨文化廣告的發展試析中國漢字的傳播
- 現代學生閱讀電子書存在的問題及其應對措施
- 互聯網時代跨文化視域下英美影視劇字幕翻譯特點及策略研究
- 校企合作背景下的“行動導向”教學改革實踐
- 關于《屋頂麗人》和《德伯家的苔絲》女性主義差異性的對比分析
- 軟裝飾材料在室內設計中的應用
- 教學儀器設備的科學化管理
- 現代材料在室內設計中的運用與文化傳承
- 現代家居設計中的燈光布置
- 論未成年人監護法律制度
- 試論草圖設計對視覺傳達設計的教學價值
- 如何結合傳統文化提升班主任德育水準
- 試析如何做好后勤管理工作
- 基于ABC法則的廣西農產品競爭力提升策略的研究
- 跨文化視角下的商務英語翻譯對等功能
- 淺談中西文化差異對翻譯的影響

