考試周刊
教育教學研究
- 福建省中職學校創新創業教育課題調查報告
- 基于項目驅動的課程講、練、展教學改革探析
- 高校創業教育與大學生創業意愿研究
- 蘭州市大學生課外校園排球活動開展現狀調查
- 獨立學院學生管理工作面臨的問題及對策
- 創新“三省”教育考核評價初探
- 大學生網絡意見領袖培養研究
- 新疆和田地區少數民族學校維漢雙語教育存在的問題及解決對策
- 高職藥學專業《基礎藥學服務》課程引入移動云教學的一些思考
- 探析高校就業工作中“精準幫困”的有效途徑
- 高職院校資助育人工作的存在問題及策略探究
- 《建筑工程項目管理》混合式教學研究與實踐
- 中職教師績效評價指標體系淺析
- 情感教育在組織學與胚胎學教學中的應用初探
- 手語模態對句子加工的影響
- 日札寫作教學對批判性思維培養的促進作用
- 基于對問卷星多功能設置要點的應用與研究
- 強化師生互動 保持課堂活力
- 淺談獨立學院學生黨員教育問題
- 對分課堂提升虛擬現實課程教學效果之探索
- 實踐教學法在民法課程教學中的運用
- 小學科學高效課堂之我見
教改研究
語文教學與研究
- 例談散文閱讀的遷移
- 尚積累 倡自然 善傾聽 重表達
- 活用新課改理念 創新小語課堂教學
- 從電影敘事中學寫作
- 閱讀教學之品讀“語文味”
- 插圖在初中語文閱讀教學中的應用研究
- 培養創造性學習的方法
- 小學生作文“雙四”教學法初探
- 任務驅動型作文課堂教學模式在高中語文的運用
- 中學語文教學中的審美教育與學生創造能力的培養
- 用優質的語文教學減輕學生負擔
- 淺談在小學語文作文教學中如何培養學生的想象能力
- 投機不等于高效
- 初中語文有效閱讀教學策略分析
- 靜待古詩教學的另一種花開
- “讀整本的書”理論與實踐研究狀況評述
- 利用信息技術創建初中語文高效課堂的實踐研究
- 初中語文現代詩歌教學方法分析
- 文化養成古詩文教學的價值追求
- 小學語文閱讀教學有效性探討
- 小學語文悅讀課堂教學策略
- 我應該感到自豪才對
數學教學與研究
- “K”—型圖相似三角形在二次函數中的應用
- 用數學方法研究微管軸對稱波在粘彈性介質中的傳播
- 對小學數學有關“圖形與幾何”整合的嘗試
- 導學案在高中數學教學中的有效性使用研究
- 一次《高等數學》課程公開教學的啟示
- 把握中職特點 提高數學教學質量
- 農村小學數學生活化教學探究
- 關于提高初中數學教學有效性的策略研究
- 高中數學教學中運用微課的策略研究
- 論數學思想在小學數學教學中的滲透
- 小學數學教學中的合作學習模式探究
- 以生為本 培養學生數學核心素養
- 淺談對初中數學探究式課堂的反思
- 關于一道一維波動方程定解問題求解方法總結
- 小學數學教學中學生自主探究能力的培養
- 淺談聾校初中數學教學中如何開展活動課
- 營造和諧課堂氛圍激發初中生數學學習興趣
- 淺談小學數學課堂教學的語言藝術
- 重視知識內在聯系促進小學生數學知識正遷移
- 初中數學教學中的人文教育
- 淺談開展小組合作學習時機的把握
- 福建省第21題答題情況的教學反思
- 數學游戲課程的探索與思考
- 信息技術教育與初中數學課堂教學整合的有益嘗試
- 探究微視頻在小學數學教學中的運用策略
- 構建簡約化課堂 提高課堂教學效率
- 淺議小學數學課的導入
- 淺談初中數學幾何教學中的提問技巧
- 小學一年級數學教學以生為本理念的實施
外語教學與研究
- 建立互聯網+環境下大學英語自主學習平臺
- 中學英語興趣教學路徑探析
- 淺談如何提高本科院校學生英語閱讀能力
- 淺析如何培養中學生英語語用能力
- 英語課堂需“返璞歸真”
- 整體架構 注重實踐 活化教材
- 初中英語教學中的聽說訓練改進策略分析
- “531”教學模式下高中英語TASK板塊的建構
- 培養英語核心素養提升學科學習能力
- 分層教學在高中英語閱讀教學中的實驗研究
- 初中英語閱讀教學存在的問題及策略探究
- 小學生英語問題意識培養的幾點嘗試
- 抓住三個優化構建小學英語高效課堂
- “網游”帶來的驚喜
- 英語閱讀多元鏈接之運用
- 思維導圖在初中英語教與學中的應用效果
- 略談立德樹人
- 審視文化背景增強學生的英語文化意識
- 中美高中外語課程標準的不同給我們的啟示
- 隨風潛入夜 潤物細無聲
- 高中英語閱讀能力培養
- 高中英語課堂中學生核心素養培養途徑探究
- 淺談自制繪本在小學英語教學中的應用
- 需求分析理論在大學英語應用文寫作中的運用探析
- 自然拼讀法與提高高職學生英語單詞拼讀能力的探究

