考試周刊
教育教學研究
- 濃郁鄉情 素養之源
- 基于POCIB軟件的外貿業務流程實訓教學研究
- 醫患沖突背景下衛生類職業院校德育實踐育人有效路徑研究
- 任務驅動法在《網店裝修》課程中的應用
- 固有周期公式的推導及拓展
- 國家“海洋強國”戰略下的海洋工程專業人才培養模式探討
- 大學生求真務實精神培育路徑研究
- 融合現代教育媒體 提高聾校閱讀教學效能
- 案例教學在機械創新設計課程中的探索與實踐
- 淺議如何培養農村中學生自學能力
- 一石激起千層浪 課前演講妙處多
- 中職生公約核心素養的培養途徑探究
- 試析高中漢語寫作教學如何進行有效的小組合作學習
- 機械教學中現代教學方法趨勢分析
- 淺談如何提高小學低年級識字教學的有效性
- 從2017年6月四級翻譯閱卷看段落翻譯中的詞匯錯誤類型
- 淺談“自強不息 厚德載物”的中華民族精神
- 奏響有效課堂的四重節奏
- 例談培養小學生問題意識的策略
- 小學科學知識翻轉課堂教學的分析
- 階段目標管理——聚焦素養 核心發力
- 電子白板
- 淺析二戰后埃及教育現代化發展歷程
- 家庭離異學生心理健康狀況及教育對策研究
- 中年級自主學習如何凸顯學生的主體地位
- 開展課外現場指導 提高初中生作文能力
- 論電子商務環境下的網絡審計
- 新時期高校學生黨員先進性教育長效機制建設研究
- 翻轉課堂在《思修與法律》課程教學中的應用
- 淺談職業學校會計專業實訓教學的有效策略
- 淺析小學生學習習慣的特點及培養
- 技能大賽中工匠精神的體現
- 如何培養寄宿制初中學生良好的學習習慣
- 生活化作文指導策略研究
- 五年制高職物流專業“微課導學”教學實踐現狀分析
- 小學高年級閱讀教學中隨文練筆的策略研究
- 科學解讀文本 提高學生問題解決能力
- 工學結合課題直齒圓錐齒輪的銑削
- 運用智慧教育教學管理平臺實現課堂互動教學模式的研究
- 探究建筑工程類專業實習實訓評價體系的構建
- 項目教學法在中職會計教學中的應用
- “探究式”教學法在小學科學課中的實施策略
- 基于激勵理論在高校人事管理中的運用
- 生活化教學在小學教學中的應用
- 借助微課的力量帶給學生不一樣的高中教學
- 論小學科學教學中學生科學素養的培養
- 試談閱讀教學中的審美教育
教改研究
語文教學與研究
外語教學與研究
- 高校英語翻轉課堂:教師角色的轉變和教學評價體系的優化
- 翻轉課堂引入英語教學的價值探究
- 微課在高中英語教學中應用的探討
- 提升小學英語口語交際能力的策略
- 反思性教學在高中英語課堂中的應用
- 關于白板技術在小學英語中的應用
- “實用完整有效”提升初中英語閱讀教學
- 大學英語教材中相關英美文學知識的多維審美
- 開放與合作
- 過程體裁法在高中英語寫作教學中的應用解析
- 內容型教學法指導下的大學英語閱讀教學
- 淺談高中英語研究性學習教學
- 高中英語寫作教學問題與策略
- 基于建構主義的高職英語教學改革創新思路探索
- 初中英語教學中小組合作學習的若干思考
- 論高中英語合作性學習的重要性
- 突出任務引導 指導閱讀探知
- 語感語法并肩驅動下的初中學生英語能力培養
- 初中英語高效閱讀“六步”教學法實踐研究
- 高校學生商務英語翻譯能力的培養
- 小組合作如何使初中英語課堂活力四射
- iPad技術在英語課堂的運用
數學教學與研究
- 一道江蘇高考數學試題的再推廣
- 翻轉課堂視角下信息與計算科學專業離散數學課程教學改革
- 利用初中數學史的教育價值提高教學效率
- 淺析新課改背景下高中數學作業教學的實施
- 小學數學導學式教學法研究
- 對初二數學幾何的教學研究
- 大數據分析助力高中數學知識突破
- 淺析高中數學教學中問題情境的創設與運用
- 善用體驗式教學培養學生數學思維能力
- 交互式電子白板在小學數學教學中的應用
- 小學數學教學中獨立思考能力的培養
- 對初中數學分層教學的看法
- 淺談技校數學教學模式創新
- 素質教育在高職院校數學教學中的運用
- 初中數學課堂培養學生注意力策略研究
- 內化生活經驗 培養數學能力
- 新課改背景下小學數學教學方法探討
- 初中數學教學中提升學生邏輯思維能力的方法
- 小學數學課堂教學中師生互動的策略
- 以微見大
- 初探勾股定理在一元二次方程中的應用
- 芻議小組合作學習模式在初中數學教學中的應用
- 探究式教學在小學數學教學中的應用
- 小學數學教學方法探討
- 淺析高中生數學探究特性的發揮
- 淺析學教合一標準下的高中數學課堂教學
- 小學數學對培養學生推理能力的措施探討

