2008年2期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經國家新聞出版總署批準，面向全國公開發行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內雙刊號的學術性權威期刊。
中國校外教育(下旬)
教研探索
- 關于大學生社會實踐活動的幾點思考
- 本科學院合格評估與檔案工作的創新互動
- 社會主義榮辱觀的基本內涵與理論特征論析
- 順歷史潮流者昌 逆歷史潮流者亡
- 現實一種：悲情 殘酷 荒誕
- 寓思想品德教育于大學英語教學中
- 加強和完善高校圖書館的導讀工作
- 關注和抓好大學生自治組織建設
- 實質性義務教育帶來的現實問題及解決策略
- 對當前大學生就業難問題的思考
- 加強高校組織員隊伍建設的探索與實踐
- 論高校二級教學檔案管理與教學評估資料的一體化建設
- 影響中亞留學生漢語學習動機的因素
- 理性精神的弘揚與當代中國的實踐
- 如何在跨文化交際中彌合文化差異
- 淺談英漢思維模式差異對英語寫作的影響
- 從課程開發走向課程理解談課程范式的轉換
- 淺析大學英語分級教學的利與弊及建議
- 談運用資本市場培育我國西部地方高校的核心競爭力
- 論英漢翻譯中的文化因素
- Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ Ｓｔｒｅａｍ ｏｆ Ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ ｉｎ Ｔｏ ｔｈｅ Ｌｉｇｈｔｈｏｕｓｅ
- 論英語學習網站與英語學習
- 探索適合我國國情的大學英語教學之路
- 談人際交往對大學生成長的積極意義
- 對極限思想的辯證理解
- 醫院病案數據倉庫的研究
- 大學生心理問題原因分析及對策
- 普通話水平等級測試的反撥效應
- 現代書法教育幾點問題的思考
- 廬隱小說創作審美談
- 培育新型農民 建設社會主義新農村
- 淺析整數規劃法求解生產資源分配問題
- 中國古代詩歌朗讀講解是關鍵
- 電影字幕翻譯中英語俚語、粗俗語的處理
- 論高等學校教育資源整合的戰略方向
- 中學生學習自主性的調查結果分析
- 淺談高等師范院校小學教育專業的寓言教學
- 新課改下小學英語任務型教學探討
教學方法
- 加強院校教學督導 切實提高教學質量
- 英漢文化中的空缺性及其翻譯策略
- 淺談教學設計的三種基本方法
- 淺談應用文寫作教學
- 談如何讓學生在參與中學會學習
- 芻議英語聽力教學中存在的問題及解決的對策
- 說話訓練之我見
- 淺談如何提高信息技術課程的教學質量
- 挖掘和利用“錯誤”資源 發揮“糾錯”效益
- 挖掘“中等生”潛能 提高英語教學質量
- 優化英語課堂教學 發揮學生主體作用
- 淺析民辦普通中學數學校本課程資源的開發與研制
- 踐行“以生為本” 引領“自主學習”
- 巧設情境 上活歷史與社會課
- 例談學生創新思維培養的心理創設
- 淺談初中說明文教學
- 讓學生抬起頭來學習
- 淺論如何讓聾生在實踐中體驗數學
- 小議優化數學教學過程的有效方法
- 以聯想和想象能力的訓練帶動寫作能力的提高
- 初中生寫作心理傾向及策略的探析
- 綜合學習鄉土教學中實踐活動的設計與開展
- 外語教學中培養學生創新能力的幾點嘗試
- 在科學教學中培養學生的閱讀能力
- 談如何促進英語后進生的轉化
- 個性化寫作與“真”
- 淺議多元評價體系的構建
- 從培養學生學習興趣談小學體育課堂教學
- 試論小學生課外閱讀的指導策略