知識文庫
文化視點
- 大理州文化和旅游融合發展現狀與發展策略分析
- 美國公民環境素養建設探析
- 政治語篇的批評隱喻分析
- 語境理論看廣告語隱喻的應用
- 從盧梭自然主義思想看社會文明進程
- 解析德國在二戰中的戰略地位
- 送文化下鄉是豐富群眾文化生活的重要途徑探析
- 歌唱藝術中的創造性思維
- 人力資本框架下,語言的經濟價值
- 莫里哀吝嗇鬼的心理分析
- 論《老人與海》中圣地亞哥性格的多重性
- 中西方民主的性質及發展趨勢芻議
- 淺析《溪山行旅圖》空間關系的營造
- 當代中學生如何理性愛國
- 1984年—1994年鄧小平對外開放思想的研究
- 高職院校校園文化建設現狀以及改進策略
- 新民族圖形在現代視覺傳達設計中的應用探討
- 孫中山民族思想的當代價值
- 法國軟實力的文化來源之一
- 淺談語言藝術在教學中的運用
- 貢嘎曲德寺壁畫美術特征探討
- 淺析20世紀50年代巴基斯坦的對華政策
- 口譯思維中“三維”轉換機制研究
- 淺析哈貝馬斯的普遍語用學理論
- 西方文學文本觀研究
前沿視角
- 信息技術教育與學科教學的整合及學生創新能力的培養
- BBC紀錄片Chinese School(中式教學在英國)的課堂管理模式分析
- 音樂與文學融合的魅力
- 本科院校攝影課程的教學改革研究
- “教育理論”與“心靈轉向”說
- 與“時”俱進,提升素養
- 多元文化背景下民族院校應用型學科專業群的構建路徑探索
- 淺析微傳播視角下微課帶來的教育變革
- 2015—2016年我國外匯儲備的分析及對策
- 博物館學科歸屬問題
- 學校設施建設與校園文化建設的融合探討
- 上海高校少數民族學生教育管理狀況分析研究
- 中職學校教學管理中柔性管理的實踐應用分析
- 創新閱讀活動,開啟“悅讀”之旅
- 應用型本科高校教研室主任績效考核辦法研究
- 高校輔導員在學生心理健康教育中的工作優勢與激勵策略
- 淺談如何做好現代化檔案管理工作
- 大學新生“預入學”暑期培訓計劃研究
- 適應于新型旅游產業需求下的蘇南高職旅游人才模式研究
- 關于大學生網絡語言暴力行為的表現研究
- 高職院校建立健全師德建設長效機制的實踐與探索
- 我國社會轉型期企業法律風險預警機制及對策
- 基于現代信息技術的中職校學生共青團活動資源的制作原則及途徑
- 高校基層黨組織服務地方經濟社會發展初探
- 漢語言文學專業應用性改造探析
- 基于內隱社會認知理論的高職院校社會價值觀實證研究
教育探索
- 淺談對小學高段學生語文味的培養
- 以問題為中心,以環境為依托
- 為孩子想象之翼助力
- 讓小學數學學困生不再“困”
- 幼兒園開展足球游戲的策略研究
- 芻議小學語文中高年級分組合作教學
- 巧用數形結合,讓學生的思維向更深處漫溯
- 游戲教學法在小學低年級數學教學中的應用
- 淺談如何讓語文教學“活”起來
- 小學語文教學之我見
- 提高小學科學實驗教學有效性的措施
- 在和諧中分享快樂
- 如何讓小學數學課堂生動有趣
- 語言文字的訓練過程設計
- “學步車”里學寫作
- 數學建模思想在中小學數學課堂的應用研究
- 班級管理中的文化建設
- 成功的家庭教育是教育成功的基礎
- 精彩從這里開始
- 促進小學生行為習慣養成的幾點思考
- 教師真改,學生真練
- 小學語文作文教學中微課資源的開發與應用
- 趣由情中生情于境中來
- 小學美術教學中想象力的培養
- 小學詩歌教學應加強個性化的誦讀
- 亦師亦友,助力成功
- 優化估算教學 提升數學素養
- 學前教育專業培養目標設置及相關問題闡述
- 小學數學分數乘除法應用題教學
- 給孩子咀嚼的時間,要速度,更要質量
- 淺談小學數學自主學習的策略
- 如何提高低年級學生的識字能力
教育觀察
- 如何更有效的進行初中數學情景教學
- 中小學美術課型與同課異構教學模式的研究
- 簡析如何提高語文閱讀教學的效率
- 探索合作學習在詞匯教學中的運用
- 教育公平視角下,區域義務教育資源均衡配置現狀及路徑研究
- 淺析培養初中生數學學習興趣的策略
- 欲成數學,先學自信
- 高中生英語學習成就感對英語學習的影響
- 談新教育下的理想課堂:實現高效課堂與個性課堂的統一
- 文言文教學中趣味點的挖掘和利用
- 發展性評價在高中政治翻轉課堂中的運用研究
- 初中信息技術有效教學的實踐與思考
- 從音義兼美中淺談成語的特點及活用
- 淺談農村留守兒童教育權利的保護
- 計算機網絡安全防范技術
- 試論如何在高中英語教學實踐中激發學生的學習興趣
- 新形勢下對于市場調節與政府調節關系的思考
- 鄉鎮普通中學班主任勝任力現狀調查及改進策略
- 過程寫作法在高中英語寫作中的應用
- 淺析生物數字化課堂教學反饋途徑
- 創設有效情境優化語言輸出
- 深化音樂教育改革,推進素質教育
- 升華歷史課堂,塑造學生品格
- 語篇分析理論在高中英語閱讀教學的運用
- 淺析民族民間音樂在中學課堂中的運用
- 初中生鑒賞古詩詞的困惑與對策
- 初中英語寫作教學心得
- 新形勢下高中化學課堂教學的動態生成策略
- 針對學生在初中語文課堂上缺乏問題意識情況的建議
- 淺談近幾年蘇州中考化學部分高頻考點和解題方法
- 《生態系統的能量流動》在高三復習課中的教學設計
- 高中物理翻轉課堂教學模式設計及實現
- 初中物理探究實驗中應用分層多級教學的研究
- 問題激發求知,主題突破能力
- 試析體驗式教學在初中體育健康課程中的應用
- 中職數學教學生活化的實踐探究
- 淺談導數在高中數學解題中的應用
- 教學工具在中小學課堂教學中的作用研究
- 《基礎會計》課堂情境教學探索
- 微課在初中地理教學中的應用
- 主題牽引教學過程促生高效
教育縱橫
- 高職高專英語圖表小作文常用表達方式
- 基于積極心理學理論的高校心理健康教育模式創新研究
- 試析唐朝兩市的經濟發展
- 以學生為主體的高校“微黨課”模式的探析
- 長征精神在高校輔導員工作中的指導作用
- 基于學生主體發展的高校學生管理工作探討
- 工程教育專業認證背景下青年教師實踐教學能力培養策略研究
- 有關新疆高校少數民族雙語教育的幾點思考
- 關于一次微課運用的反思
- 針對學生患有肺結核案例分析研究
- 針對二外法語教學中英語遷移現象教學策略探討
- 淺論心理教育在各學科教學中的應用
- 中德高等教育理念發展的比較研究
- 加強研讀教學,切實培養財經應用文的寫作技能
- 四維資助育人模式在高校的探索與實踐
- 五年制高職語文口語教學研究
- 中職學生文明禮儀教育研究
- 微課慕課下大學英語翻轉課堂教學模式的探討
- 新媒體背景下的高職思政教育手段
- 淺析開放式高職網絡精品課程建設
- 性別思維定勢對英語聽力的影響
- 高校思政理論課課堂文化建設研究
- 高職教育學生滿意度測評體系構建
- 閉區間上連續函數的推廣及其應用
- 探究性學習在高職《建筑施工技術》課程中的應用
- 合作教學法在烹飪教學中的應用研究
- 如何在高職高專英語教學中培養學生的元認知能力
- 中韓外來語對比研究
- 基于現代傳媒技術的中職英語微課實踐途徑分析
- 基于微課的“翻轉課堂”模式在大學英語教學中應用的可行性分析
- 《計算機應用基礎》課程微課設計與制作實踐
- 增強第二課堂時效性,提高大學生參與積極性
- 高校校園文化建設中的“民族風”
- 物流管理的研討式教學研究
- 對大學英語多媒體教學改革的探討
- 漢語國際教育中的文化差異問題及其解決策略初探
知識窗
- 宅文化對當代大學生就業的影響
- 多元變量范圍求解方法初探
- 交響樂隊中圓號聲部的作用
- 關于高香型烏龍茶無公害的培植管理技術分析
- 關于熱水管道直埋無補償敷設技術的探索
- 老齡化背景下專業融合的大學生慰老服務志愿團的構建
- 汽車維修行業的發展現狀與對策
- 集氣站放空排液系統改造及效果評價
- 應用化學專業人才培養模式改革的探索
- 初中英語課時授課計劃設計原則探析
- 淺析仁愛版八年級英語教材中的人文元素運用
- 試析不同血型會對從事創造性職業的人有無影響
- 淺談影視行業數字化的發展現狀與發展趨勢
- 關于高校大學生“微孝”行為的思考
- 基于江蘇船舶企業的人才需求研究
- 比較語言形式學習作者表達
- 論高職院校培養大學生職業法律素質課程改革策略
- 讓“群眾思維”成為基層領導干部的思維定式
- 高校圖書館導讀工作的研究與實踐
- 高校圖書館微信公眾平臺服務發展現狀及對策
- 基于應用型人才創新能力培養的探索與實踐
- 普通高中生物學合作學習中學習小組建設的研究
- 如何培養領導干部法治思維和法治方式的運用能力
- 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
- 醫院科研檔案管理存在問題與對策研究
- 強化依法治校提高管理水平
- 初探初中班主任的自我“解放”
- 同伴互助,優勢互補
- 跨越鐵路鋼箱梁安裝線形質量控制相關研究與分析
自由談
- 我國信訪制度的功能變遷研究
- 中藥歸芍六君湯配合化療治療晚期胃癌臨床分析
- 以“職業素質為本位”的空中乘務專業課程設置的構建
- “低碳奧運”背景下崇禮體育休閑旅游可持續發展策略探討
- 技師學院內涵建設研究
- 做了什么需要做什么
- 論我國行業協會的經濟法主體地位
- 電路分析中理想變壓器教學方法探討
- 一帶一路——中國復興夢想戰略
- 班主任如何在學生中樹立威信之我見
- 南斯拉夫的改革分析及其啟示
- 新時期高等院校學報編輯素質與團隊建設淺析
- 應試教育的功利性與社會發展對人才需求的思考
- 試論當代大學生心理素質的現狀及其心理健康的培養對策
- 建立民事訴訟集中審理模式的立法建議
- 地方社會組織的志愿服務管理研究
- 新媒體環境下高校思政工作的隱性教育研究
- 漫談“尊嚴”與“被需要”
- 短式網球在呼和浩特市高校開展可行性研究
- 新常態背景下高校圖書館服務職能的延伸與拓展

