2018年9期
東方教育
高教研究
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的以應(yīng)用能力培養(yǎng)為核心的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究
- 大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)中生態(tài)文化素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育中知識(shí)傳導(dǎo)的路徑研究
- 嵌入思維導(dǎo)圖的大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究
- 西藏高校實(shí)施黨政同責(zé)的價(jià)值分析
- 河南省高校通識(shí)教育發(fā)展中的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 走出大學(xué)生形勢(shì)與政策教育的多重困境
- 如何構(gòu)建一份關(guān)于大學(xué)生健康管理的調(diào)查問(wèn)卷
- 淺談對(duì)中國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理的研究
- 文本在“馬克思主義基本原理概論”課中的運(yùn)用
- 思政教育與專業(yè)課程有機(jī)融合過(guò)程中的難點(diǎn)與對(duì)策探究
- 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策
- 中國(guó)高校外語(yǔ)教育信息化創(chuàng)新與實(shí)踐
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)專業(yè)的軟件工程課程教學(xué)
- 高校藝術(shù)類研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的思想引導(dǎo)模式分析
- OBE理念下大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式評(píng)測(cè)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 關(guān)于新時(shí)期高校團(tuán)學(xué)工作的研究
- 當(dāng)今大學(xué)美術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用》網(wǎng)絡(luò)課程創(chuàng)新建設(shè)的研究
- 整體閱讀法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐
- 臨床神經(jīng)病學(xué)課程形成性考核評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究
- 通信電子課程教學(xué)改革探究
- 專科資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的課程體系構(gòu)建
- 淺談高校美術(shù)教育問(wèn)題
- 黨員模范引領(lǐng)下的高校德育工作探析
- 職業(yè)錨對(duì)當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)的啟示
- 狄利克雷積分的巧妙解法
- 黨的十九大對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育的新要求的研究
- 《數(shù)值計(jì)算與MATLAB語(yǔ)言》課程的應(yīng)用型教學(xué)改革探索
- 高等學(xué)校教育成本核算與財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究
- 基于在線學(xué)習(xí)的混合教學(xué)模式在臨床藥學(xué)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生思想政治教育中主流新聞報(bào)道的影響分析
- 新時(shí)代背景下充分發(fā)揮高校教師黨支部的主體作用
- 新時(shí)代高校學(xué)團(tuán)學(xué)生干部研究分析
- 高校熱門(mén)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的冷思考
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)研究
- 關(guān)于大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與軍事技術(shù)相融合的探討
- 探討標(biāo)準(zhǔn)線路施工課程的教學(xué)方法
- 翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式在應(yīng)用技能性院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)應(yīng)用中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 有效利用教學(xué)策略提升師范生美術(shù)創(chuàng)造性教學(xué)能力
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)改革與探索
- 關(guān)于高校學(xué)生危機(jī)事件的干預(yù)對(duì)策研究
- 大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程教學(xué)模式的重構(gòu)研究
職教探索
- 中職生英語(yǔ)應(yīng)用能力提升探究
- 機(jī)械類專業(yè)高職教育產(chǎn)教融合模式、路徑、機(jī)制研究
- 默會(huì)知識(shí)為促進(jìn)高職“工匠精神”培育的研究
- 論校報(bào)在中職學(xué)校宣傳工作中的作用和意義
- 活動(dòng)引領(lǐng) 潤(rùn)物無(wú)聲
- 高職院校信息化教學(xué)研究
- 基于3D打印技術(shù)機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- 高職高專思想政治教育中民族認(rèn)同教育策略初探
- “悉尼協(xié)議”認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)下畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)提升途徑研究
- 運(yùn)用信息技術(shù)提升職業(yè)院校行政后勤管理水平
- 基于BIM技術(shù)的《建筑設(shè)備》課程教學(xué)改革探討
- 中職體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提升策略探析
- 中小型職業(yè)院校經(jīng)營(yíng)發(fā)展綜合化改革研究與應(yīng)用
- 提高《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》課程課堂教學(xué)效率的研究與探索
- 中職學(xué)校“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式淺談
- 高職院校美術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的初探
- 淺析中職德育教育問(wèn)題及對(duì)策
- 建筑工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的改革與探索
- 高職英語(yǔ)教學(xué)對(duì)策之談
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中信息化手段的運(yùn)用
- 學(xué)分制在數(shù)控專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 教育團(tuán)隊(duì)責(zé)任制下，構(gòu)建工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 讀懂學(xué)生心理，構(gòu)建積極和諧的現(xiàn)代職業(yè)教育
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》教學(xué)中的再思考
- 探索健身健美操在職業(yè)性體育教學(xué)中的實(shí)用性
- 高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)《經(jīng)濟(jì)法》課程實(shí)踐教學(xué)的研究與應(yīng)用
- 新課標(biāo)中職英語(yǔ)教學(xué)教研合作新形式的探究
- “微課”理念下高職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的改革與探索
- 研究科研創(chuàng)新和工程實(shí)踐計(jì)算機(jī)專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的模式
- “一帶一路”倡議下高職院校開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)狀分析
教育科研
- 關(guān)于現(xiàn)代家庭關(guān)系中良好父子關(guān)系模式的探究
- 基于一道考試題引發(fā)的思考
- 梯度和混合投影算法關(guān)于分裂公共不動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的研究
- 讓集體榮譽(yù)提高學(xué)生的自我管理能力
- 淺說(shuō)農(nóng)村中學(xué)新班級(jí)的組建及管理技巧
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 一顆紅心向黨走
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)高學(xué)段語(yǔ)文作文評(píng)價(jià)探究
- 在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要克服思維定式
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 美術(shù)教育中的色彩教學(xué)思考
- 淺析多舉措夯實(shí)初中英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)
- 讓小學(xué)音樂(lè)課堂“互動(dòng)起來(lái)”
- 重視德育工作塑造合格人才
- 農(nóng)村中學(xué)道德與法治學(xué)科教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 學(xué)校政教管理工作經(jīng)驗(yàn)之談
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的核心素養(yǎng)培育
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的探究
- 小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)課堂創(chuàng)新教學(xué)
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略研究
- 淺析小學(xué)階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文情景教學(xué)研究
- 淺談?wù)n堂活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的影響
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 愛(ài)生如子 盡職盡責(zé)
- 班級(jí)文化建設(shè)之我見(jiàn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下經(jīng)管類教學(xué)管理新模式探討
- 試析紅色教育培訓(xùn)師應(yīng)樹(shù)立的五種理念
- 淺談生物教學(xué)中的空白藝術(shù)
- 課題引航，研訓(xùn)促發(fā)展
- 基于新視域下高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)研究
- 淺談農(nóng)村初中英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 領(lǐng)導(dǎo)干部紅色教育培訓(xùn)的多元教學(xué)方法研究
- 一街一品社區(qū)學(xué)習(xí)共同體培育研究
- 快樂(lè)英語(yǔ) 快樂(lè)說(shuō)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 讓孩子愛(ài)上閱讀
- 初中數(shù)學(xué)課堂動(dòng)手習(xí)慣的培養(yǎng)
- 探究初中思想政治教育如何應(yīng)對(duì)新媒體的挑戰(zhàn)
- 自信是開(kāi)啟善良之門(mén)的法寶
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)基于核心素養(yǎng)的研究
- 農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效討論策略
- 新課程理念下的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)薄弱點(diǎn)及改善策略研究
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 基于波利亞的《怎樣解題》淺析中學(xué)數(shù)學(xué)解題教學(xué)
- 漫談班主任工作中的渲染手法
- 故事教學(xué)在幼兒教育中的重要性研究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透德育之我見(jiàn)
- 淺談美術(shù)教育中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 淺談新課改下的高中古詩(shī)詞教學(xué)
- 淺析教師多元化舉措助推初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力
- 致2017 級(jí)同學(xué)們的一封信
- 淺談大班額背景下的小組自治
- 基于高中數(shù)學(xué)習(xí)題課例題編選遵循原則的研究
- 留守兒童教育問(wèn)題及社工介入
- 黨校教師應(yīng)遵循四大要義
- 淺談小學(xué)班主任工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 文藝二校集團(tuán)化辦學(xué)的破冰之旅
- 淺析初中生英語(yǔ)閱讀理解存在的幾個(gè)問(wèn)題
- 新課改背景下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 針對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)研析創(chuàng)新思維技能的培養(yǎng)
- 淺談初中生道德判斷能力發(fā)展特點(diǎn)及其培養(yǎng)方法
- 動(dòng)畫(huà)在內(nèi)初班生物課堂教學(xué)中的作用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)的研究
- 關(guān)注貧困生，做好“三幫扶”育人
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 初中語(yǔ)文課改要遠(yuǎn)離“浮躁”
- 基于新視域下高中數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)研究
- 例談高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)交匯的解題研究
- 淺析新時(shí)期高中體育教育教學(xué)的前瞻性
- 眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍
- 淺談高中英語(yǔ)詞匯記憶的教學(xué)
- 提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，托起明天的太陽(yáng)
- 小學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力的培養(yǎng)
教學(xué)實(shí)踐
- 信息化教學(xué)在藥品質(zhì)量檢驗(yàn)課程中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文新課導(dǎo)入法
- 小學(xué)體育課程資源開(kāi)發(fā)的實(shí)踐探索
- 數(shù)學(xué)課堂的“四重”教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐
- 淺談初中歷史教學(xué)中的德育滲透
- “陽(yáng)光”照進(jìn)校園，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身心
- 淺析小組合作學(xué)習(xí)模式
- 情境教學(xué)法在高?；@球課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 利用數(shù)學(xué)思想方法滲透優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式
- 以文帶文之讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 淺論當(dāng)前幼兒美術(shù)教育教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- 構(gòu)建有效課堂 成就幸福夢(mèng)想
- 高中化學(xué)趣味性教學(xué)模式構(gòu)建探討
- 淺析新理念下的小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)
- 應(yīng)用“學(xué)習(xí)進(jìn)階”改進(jìn)高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)
- 巧用課堂評(píng)價(jià)提升課堂實(shí)效
- 淺析小學(xué)班主任開(kāi)展德育教育工作的方法
- 重視語(yǔ)感培養(yǎng)，提升語(yǔ)文綜合素養(yǎng)
- 論以音樂(lè)審美為核心的知識(shí)與技能審美特性
- 小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 井岡山紅色培訓(xùn)教育中現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式的運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化問(wèn)題與對(duì)策
- 課件使用對(duì)高中生物學(xué)教學(xué)效果的影響
- 基于核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)公式的教學(xué)探究
- 高中歷史學(xué)習(xí)方法及解題技巧研究
- 如何提高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 小組合作學(xué)習(xí)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 如何通過(guò)美術(shù)教育提高學(xué)生審美能力
- 幼兒園兒童攻擊性行為的影響因素及應(yīng)對(duì)措施
- 創(chuàng)新 鼓勵(lì) 激趣
- 關(guān)于農(nóng)村留守學(xué)生的教育管理探索
- 尋根問(wèn)祖——EXCEL教學(xué)中弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)姓氏文化的實(shí)踐探索
- 高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略分析
- 創(chuàng)新教學(xué)中結(jié)合快樂(lè)教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字興趣
- 滲透·律動(dòng)·游戲·歌唱
- 延安紅色教育中體驗(yàn)式教學(xué)效果的分析
- 運(yùn)用多種教學(xué)方式優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 簡(jiǎn)析激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文興趣的幾點(diǎn)措施
- 初中化學(xué)高效課堂構(gòu)建
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美情趣的策略
- 數(shù)字化教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)中的運(yùn)用
- 中學(xué)美術(shù)鑒賞課中使用VR技術(shù)和AR技術(shù)教學(xué)優(yōu)勢(shì)的初探
- 淺談農(nóng)村小學(xué)如何開(kāi)展大課間操活動(dòng)
- 探討情境教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談平面向量在三角函數(shù)中的應(yīng)用
- “學(xué)”有所悟，“學(xué)”有所樂(lè)
- 探究高中音樂(lè)教育的德育功能及其實(shí)現(xiàn)路徑
文體藝術(shù)
- 納斯卡文化器物圖案中的文化崇拜研究
- 論情態(tài)值在《黃色墻紙》中的人際功能
- 日本文化發(fā)展的思考
- 試論魯本斯繪畫(huà)的藝術(shù)語(yǔ)言
- 中外女排自由人技術(shù)運(yùn)用效果比較分析
- 淺析《史記—孔子世家》中《文王操》音樂(lè)作品認(rèn)識(shí)
- “峽谷”在山水畫(huà)中的美學(xué)價(jià)值
- 淺析繪畫(huà)技術(shù)對(duì)于美術(shù)教育的促進(jìn)作用
- 從電影看中美文化差異
- 對(duì)中國(guó)畫(huà)傳統(tǒng)的再認(rèn)識(shí)
- 廣西區(qū)花市花在漓江畫(huà)派花鳥(niǎo)畫(huà)中的表現(xiàn)研究
- Modernism of “In a Station of the Metro” and “The Red Wheelbarrow”
- 淺談現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展多元化下陶瓷雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)
- 提高小學(xué)生壘球成績(jī)的有效訓(xùn)練
- 淺析潘玉良女人體繪畫(huà)
- 淺談現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展多元化下陶瓷雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)（二）
- The Analysis from Literary Terms in How to Get the Poor off Conscience
- 安娜·阿赫瑪托娃與沈從文創(chuàng)作中的死亡書(shū)寫(xiě)
綜合論壇
- 黑洞探究
- 論內(nèi)地“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧建筑云平臺(tái)建設(shè)
- 嘉興市房地產(chǎn)泡沫測(cè)度的實(shí)證研究
- 明清時(shí)期浙閩粵畬族歷史嬗變及其民俗文化比較研究
- 孔子“庶富教”思想價(jià)值探究
- 特許經(jīng)營(yíng)及特許經(jīng)營(yíng)特許經(jīng)營(yíng)合同淺說(shuō)
- 淺析談話類節(jié)目主持人在電視節(jié)目中的語(yǔ)言控場(chǎng)能力
- 高校教務(wù)信息化管理之我見(jiàn)
- 新形勢(shì)下提高計(jì)劃生育工作水平的幾點(diǎn)思考
- 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)社區(qū)的信任模式建構(gòu)
- “以人民為中心”擔(dān)當(dāng)作為
- 從孔孟、老莊淺析儒道兩家的“歸隱”思想
- 初探工控機(jī)組及組態(tài)控制技術(shù)
- 中國(guó)古代法治與德治關(guān)系研究
- 淺析國(guó)際夏令營(yíng)對(duì)我國(guó)文化外推的影響
- 關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)的思考
- 從認(rèn)知角度淺議動(dòng)植物詞匯的漢英翻譯技巧
- 基層體育部門(mén)檔案管理工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- The origin and development of graphic design
- 淺議檔案的規(guī)范化管理
- 行政法體系的自治與獨(dú)立、開(kāi)放與均衡
- 多重復(fù)合材料可降溫手機(jī)殼研究
- 淺談職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 論企業(yè)文化在企業(yè)管理中的戰(zhàn)略定位
- 區(qū)域兒童社會(huì)工作的實(shí)務(wù)探索與反思
- 正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代社會(huì)的主要矛盾
- 淺談城市地下綜合管廊的發(fā)展與人才需求
- 冶煉釩鈦磁鐵礦對(duì)高爐鐵損的影響
- 發(fā)揮車隊(duì)黨支部作用助推車隊(duì)和諧發(fā)展
- 釩渣氧化鈣升高對(duì)氧化釩生產(chǎn)工藝的影響
- 生態(tài)女性主義視角下的自我身份的探尋
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下市場(chǎng)營(yíng)銷模式的創(chuàng)新研究
- 施工工藝在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 淺析工會(huì)組織如何服務(wù)職工促進(jìn)企業(yè)發(fā)展
- 淺析全面從嚴(yán)治黨環(huán)境下高校如何營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)
- 中西方會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較和分析
- 國(guó)際貿(mào)易融資方式的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新
- 弘揚(yáng)蘇區(qū)精神 加強(qiáng)政德建設(shè)
- 如何加強(qiáng)基層群眾文化建設(shè)探索
- 高硅鐵水轉(zhuǎn)爐提釩對(duì)釩渣質(zhì)量的影響及方法
- 農(nóng)村數(shù)字化社區(qū)建設(shè)的實(shí)現(xiàn)策略
- 工業(yè)機(jī)器人振動(dòng)控制技術(shù)研究
- An Analysis of Professions for Women1 A combat for women
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