長江叢刊
刊首語
影視文學
藝術借鑒
作品欣賞
文化視點
- “互聯(lián)網+”媒體融合下民俗文化網絡傳播研究
- 如何在非物質文化遺產中吸取文藝創(chuàng)作的精髓
- 論老鄭州街巷中的地名文化
- 淺析晚明美學和傅山書法
- 南通女工傳習所產學研相結合方式初探
- 簡析宋代編敕制度的消極影響
- 大同府文廟的當代功能研究
- 漢唐時期日本向中國學習的原因
- 傳統(tǒng)文化與法治中國的本土資源研究
- 談文化自信與“中國夢”的實現
- 電力企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設工作思考
- 淺談群眾文化的現狀及發(fā)展
- 淺談國有企業(yè)文化對企業(yè)思想政治工作的重要性
- 近五年來中國史學批評研究現狀回顧
- “互聯(lián)網+傳統(tǒng)文化”模式下光山縣東岳村規(guī)劃設計
語言研究
- 從前領導人答記者問譯文看古文翻譯
- 花園路徑句的認知分析
- 譯可譯,非常譯
——從功能對等理論探究漢語新聞標題的英譯 - 敬語所描繪的人際關系圖
——“內”和“外” - 商務英語合同的文體特征和翻譯技巧
- 廣西少數民族創(chuàng)世神話的概念隱喻認知分析
——以《中國民間故事集成?廣西卷》為例 - 從文學文體學視角鑒賞《紅樓夢》第十七回的兩個譯本
- 文化差異下的英語翻譯策略探討
- 我國外貿俄語中存在的問題及發(fā)展策略分析
- 摸象—《橘枳之間-西方翻譯理論再思與批判》簡評
- 現代教育信息技術環(huán)境下商務英語口譯課程教學設計
- 基于湖南省普通高校大學生英語演講比賽的競賽實訓總結
——以湖南工學院為例 - 淺談外語測試中真實性與反撥作用的關系
- 淺談石油科技英語術語的構成及翻譯
- 淺析信息技術與英語教學的整合
——以Unit 5 My body and the monster’s為例 - 通過大學英語課堂提高學生思辨能力的教學模式研究
- ESP環(huán)境下的任務型教學策略研究
——以《商務英語寫作》課程為例 - 翻轉課堂在新聞英語聽力教學中的應用
- 試論人文精神缺失對高職英語教育的影響
- 漢語負遷移對中學生英語口語能力影響及學習策略研究
- 希臘羅馬神話對法語詞匯教學的輔助作用
- 中法班法語課程改革初探
——以北京郵電大學世紀學院為例 - “把”字句語法教學課堂互動觀察報告
- 高中文科生英語閱讀策略使用情況調查
- 形成性評價在小學英語教學中的應用
- 引導中職學生賞析古典詩歌的幾點建議
- 多媒體時代下初中語文教學發(fā)展前景分析
- 語言教學的主要方法及其利弊分析
- 交互式電子白板在小學語文課程教學的應用
- 小學語文翻轉課堂教學模式的應用
- 英語詞塊教學研究述評
社會文化探析
- 學習習近平總書記系列重要講話貴在深入思考
- 結合中國人的家庭觀念看養(yǎng)老問題的解決
- “一帶一路”戰(zhàn)略淺析
- 毛澤東社會主義憲政思想的當代價值
- 新醫(yī)改形勢下加強公立醫(yī)院思想政治工作的思考
- 當代中國道德建設問題及對策研究
- 習近平系列重要講話對建設社會主義核心價值體系的路徑啟示
- 中國夢與中國特色社會主義共同理想
- 當代軍人核心價值觀培育的特征研究
- 探析思想政治教育工作在黨的歷史上的重要地位
- 《反對本本主義》中的馬克思主義中國化
- 淺論我國環(huán)境仲裁制度的構建
- 構建我國刑事司法令狀制度的可行性
- 從卓越到陽光:中國公共關系研究的本土化探討
- 從幾種視角來看馬克思的重建個人所有制思想
- 從“事件史”到“事件路徑”的歷史
——兼論《歷史研究》兩組義和團研究論文 - 淺談從法律激勵看對中國法律文化傳統(tǒng)的繼承
- 湘西農村基層黨組織建設引領精準扶貧問題研究
- 馬克思關于農業(yè)現代化的思想研究及當下啟示
- 淺析《德意志意識形態(tài)》中的分工理論
- 淺析中國共產黨加強意識形態(tài)建設的依據
- 依法治國關鍵在于依法執(zhí)政
- 試論蘇格拉底堅持自我的人生態(tài)度
- 利益協(xié)調在維護公平正義中的作用
- 對毛澤東《黨委會的工作方法》的再認識
- 公務員聘任制研究
- 巖佐茂的人與自然“共生”價值觀思想及啟示
- 烈士檔案資源在社會教育中的應用研究
- 關于維護中央權威的歷史經驗研究
- 論鄧小平的改革開放思想
- 淺析如何整合與開發(fā)社區(qū)教育資源
- 社會開放教育中的企業(yè)外語培訓學習資源建設
- 關于基層不合格黨員處置辦法的探析
——以陜西省咸陽市楊凌示范區(qū)為例 - 大數據背景下人事檔案管理創(chuàng)新途徑
- 淺議如何做好現階段國有企業(yè)黨建工作
- 新時期環(huán)境下企業(yè)文秘工作的幾點思考
- 關于加強鐵路基層站段兼職教師隊伍建設和管理的思考
- 我國大部制改革建設的難點及對策研究
- 生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)社會主義思潮
- 企業(yè)職工養(yǎng)老保險斷保問題研究
- 構建川東北地區(qū)紅色旅游圈的意義
- 廖承志對日民間外交當代思考
- 鄭州市“城中村”改造的問題及對策研究
- 淺談對農機及農具的維護與保養(yǎng)
- 對我國殘疾人體育發(fā)展的認識與思考
- 談HIMSS七級電子病歷背景下病案管理變革
- 健身氣功在西藏開展的現狀與對策研究
- 人才戰(zhàn)略與廢除科舉制度
- 梁啟超與五四運動的關系
- 論述1918年春蘇維埃俄國轉變工作重心的必要性和意義
- 謝倫伯格的傳世思想:文件雙重價值論
- 明清時期運河城市
——濟寧城空間研究 - 老子美學中的“虛與實”對建筑空間的影響
- 簡析網絡環(huán)境下的網民群體
- 自媒體時代下的網紅經濟
- 下沙副城城市色彩研究
- 明代四川行都司初探
- 淺談文物保護存在的問題及對策
校園專區(qū)
- 新形勢下高校學生干部培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑
- 中國課程論研究中的“熱”與“冷”
- 新時期大學生法治教育問題與法治精神的培養(yǎng)研究
- 關于紅色資源思想政治教育價值實現探討
- 在網絡環(huán)境下思政課教學改革研究
- 基于思政教育模式下高校學生管理水平的提升
- 大學思政教育實踐育人模式及其價值分析
- 淺析當下高校學風建設的實踐路徑
- 校友群體對大學生職業(yè)發(fā)展的價值引導作用解析
- 我國高校離退休職工養(yǎng)老需求及實施模式探索
- 探究“三嚴三實”理念對于高校強化教學管理的指導價值
- 高校推進馬克思主義大眾化的路徑探究
- 探索高校研究生實踐育人路徑
- 高校思想政治理論課教學實效性的困境與解決途徑
- 高校之“假”隨想
- 大學生思想政治教育創(chuàng)新性的教學探析
- TEM-4聽力改革效度淺析
- 碩士研究生招生是一場情與理的博弈
- 高師院校本科學前教育課程設置的研究
- 淺談大數據背景下高校學生管理工作的挑戰(zhàn)與對策
- 高校學生網絡信息消費行為研究
- 高校基層黨組織建設探究
- “一帶一路”背景下展現高校黨建工作新活力
- 寧波旅游智庫建設研究
——以寧波旅游學院為例 - 大學生基督教徒的人際交往研究
——以安徽省大學生基督教徒為例 - 大學特色文化品牌傳播策略研究
- 淺談院校教學實驗室精細化管理
- 以學生為中心教育法在汽車機械基礎課程中的運用
- 人力資源管理激勵理論的運用實踐分析與研究
- 對《成功之路·進步篇2》課后練習中“選擇詞語填空”的評價
- 女大學生就業(yè)指導中的思想政治教育實效性研究
- 基于中醫(yī)原創(chuàng)思維模式的視角下高等中醫(yī)藥院校德育建設路徑探析
- 中醫(yī)院校來華留學生意識形態(tài)教育途徑研究
- 對腫瘤學研究生臨床實踐能力培養(yǎng)的思考
- 基于“一體多元”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機制的構建
- 基于學生主體發(fā)展的高校學生管理改革路徑探究
- 地方高校學風建設存在問題與路徑分析
- 中國傳統(tǒng)文化在大學生思政教育中的價值應用分析
- 強化高校思想理論教育和價值引領的路徑探索
- 地方師范院校推進課程與教學論學科建設的思考
- 淺談藝術類高校學生行為教育
- 學前教育師范生實踐性知識的構成要素及生成路徑
- 以人為本理念下高等教育教學管理模式的構建探討
- 奧蘇伯爾教學論思想的述評
- 淺談中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對提高獨立學院教師隊伍素質的重要性
- 輔導員工作中的法理情
- 高校輔導員專業(yè)倫理建設的必要性研究
- 貝葉斯網絡模型檢索技術在圖書館信息服務中的應用分析
- 如何做好關注細節(jié) 用心服務優(yōu)化圖書館流通部讀者服務質量
- 新媒體時代高校圖書館的創(chuàng)新服務
- 追求健康的身體美
——對當代畸形審美觀的解讀 - 陜西省大學生足球超級聯(lián)賽研究
- 健美操的健身與鍛煉
- 淺談花樣跳繩的推廣途徑
- 啦啦操的教學設計探討
- 微時代下大學生的網絡誠信教育探析
——以山西師范大學為例
校園心語
- 創(chuàng)新教育實踐在高職土建類教學改革中的應用
- 推陳出新 養(yǎng)德育人
——淺談新形勢下的高校學生思想政治工作 - 關于加強高職院校學生黨建工作的思考
- 高職院校教學管理流程的重組與優(yōu)化研究
- 高職高專思想政治課教學的現狀與解決途徑探討
- 淺析高校學生會工作情況與人力資源管理關系研究
- 專職輔導員隊伍建設問題及對策研究
- 試析高職院校藝術社團建設專業(yè)化和品牌化
- 關于高職院校“打造精彩課堂教學”的幾點思考
- 大學生就業(yè)指導工作中職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
- 論思想政治教育的歷史定位與運行特征
- “在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界”說課稿
- 掛職鍛煉于教學的幾點思考
- 空間構成課程的教學思考
- 職業(yè)技能型高校“制作中學習”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐研究
- 社會主義核心價值觀引領下高職院校校園文化建設初探
- 信息化背景下的《心肺復蘇CPR》教學
- 談如何在高職電氣教學中培養(yǎng)學生的實踐能力
- 基于就業(yè)需求導向的電子商務專業(yè)教學改革探索
- 工科職業(yè)院校內部質量診斷與改進機制建設與政策建議
- 探析游戲教學法在高職旅游服務禮儀中的運用
- 弘揚傳統(tǒng)文化,讓茶藝課更具魅力
——中職學校酒店專業(yè)打造茶藝精品課程的思考 - 民辦高職大學生學習動機調查研究
——以廣州城建職業(yè)學院為例 - 高校學生思想政治教育方法的創(chuàng)新策略研究
- 依托國防類社團,促進高校綜合素質培養(yǎng)的發(fā)展
- 淺淡學生社團在高職院校“第二課堂”建設的重要性
——以雅安職業(yè)技術學院青年學生為例 - 高職院校田徑課教學改革的思考
- “工學結合”教育模式背景下高職體育職業(yè)能力培養(yǎng)
- 基于信息技術進步的旅游服務創(chuàng)新
- 高中政治主觀題信息解讀策略研究
- 重點中學變演軌跡的研究
——以安徽巢湖三所重點中學變革與發(fā)展為例 - 初中歷史教學中情境化教學方法的應用研究
- 初中道德與法治教學中生活化教學模式的應用
- 試論中學圖書館管理工作問題
- 注重心理疏導 培養(yǎng)健全人格
——心理咨詢個案報告 - 依托繪本德育,傳承節(jié)儉文化— —《怕浪費婆婆》讓“節(jié)儉”教育更有趣
- 班級管理中德育教育的開展
- 速度與準度
——淺談農村初中小個子籃球運動員的培養(yǎng) - 小學作文教學生活化
- 試論生命教育理念下初中思想品德課導入語的設計
——以朝鮮族學校小班化教學模式為中心 - 區(qū)域活動助文學之夢翱翔
——區(qū)域活動在幼兒文學教育中的應用研究 - 家園共育觀念下的幼小銜接
- 學前教育中愛的重要性
- 自主性游戲中生活材料投放層次性的策略研究
- 關注細節(jié) 成就未來
——淺談幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設