2019年36期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
高校論壇
職教天地
教學研究
- 小組合作學習在初中數學課堂教學中的實施策略
- 高中物理核心素養的內涵與培養途徑
- 小學數學自主課堂中高年級學生導學提綱內容設置研究
- 基于翻轉課堂的小學教學方式實踐研究
- 淺談高中立體幾何教學中培養學生空間想象能力的有效策略
- 基于情境教學的初中數學教師教學行為有效性研究
- 初中化學教學中存在的問題及對策分析
- 基于高中物理學科素養的物理第二課堂實踐研究
- 探討基于小學數學解方程知識的教學策略
- 小學數學教師課堂語言運用及其對學生思維能力的影響初探
- 基于師生協同發展的高中英語教學設計策略
- 高中英語教學融入傳統文化的價值與路徑探究
- 基于差異視域下的小學數學學業評價研究
- 探尋小學數學生活化教學的途徑和策略
- 形成性評價對提高初中英語聽說能力的實踐研究
- 實驗探究在初中化學課堂教學中的應用探究
- 提高中學生數學學業成績的教學策略分析
- 初中生物教學中遞進式生命教育實踐探索
- 初中物理常態教學整體統籌的教學策略探究
- 初中化學教學中存在的問題及策略
- 對新課改下初中英語教學課堂導入的研究
- 體驗式日語教學模式研究
- 關于小學語文優秀傳統文化教育的探討
- 關于小學語文習作分層設計的策略探究
- 小學語文教學中學生創造性思維的培養策略
- 新課改下中學歷史教學中存在的問題與對策
- 小學語文教學的誤區及對策
- 高中哲學課教學中存在的問題與對策
- 傳統文化教育在初中語文“綜合性學習”中的滲透研究
- 小學語文“互動式教學”探究
- 高中政治核心素養的活動型教學設計初探
- 歷史理解、創造思考與情意教學理論的探討
- 新課程背景下高效課堂構建策略
- 小學低年級識字教學生活化探索
- 基于學科核心素養的初中歷史課堂教學實踐探究
- 基于地理核心素養的高中地理課堂教學提問探究
- 高中生物實驗教學方法策略研究
- 教師態度對學生學習投入的影響研究
教學反思
教學動態
- 論小學數學教學中課堂導入的重要性
- 芻議新課標下小學數學課堂教學方法
- 體驗式教學在初中化學教學中的實踐
- 引導式教學法在數學教學中的應用
- 淺析提高小學科學探究式教學有效性的對策
- 初中化學教學中支架式教學策略的應用
- 淺談初中數學教學中的小組合作學習
- 淺析小學數學學習興趣的培養
- 小學低年級數學實踐性作業的設計
- 小組合作學習在初中英語課堂中的應用探究
- 初中數學教學中學生創造性思維的培養
- 小學數學課堂錯誤資源的有效利用
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑
- 構建學習共同體實現高中數學課堂翻轉
- 高中英語課文整體教法探索與應用
- 小組合作學習在初中英語教學中的應用
- 初中數學教學中數形結合思想的應用
- 新高考下高中化學必修課程的分層設計
- 淺析先學后教模式在初中數學教學中的運用
- 引導學生自主學習，優化數學課堂教學
- 淺談任務驅動法在高中信息技術教學中的應用
- 小學語文教學中學生實踐能力的培養
- 談初中政治教學中學生法律意識的培養
- 小學語文識字教學的主體參與教學策略研究
- 淺談以區域教研和區域賽課促進教師專業素質的提升
- 初中語文教學中傳統文化滲透的探究
- 新課程背景下高中地理教學方法的創新
- 小學低年級語文課堂教學中的“等待”策略
- 初中語文課堂教學導入環節的對策研究
- 優化德育活動，培育核心素養
- 淺談初中政治學科學生核心素養能力的培養
- 試析落實初中語文學科核心素養培養的前提條件
- 新課程背景下地方傳統文化在農村中學語文課堂教學中的滲透與融合
- 探微小學語文課堂教學中學生傾聽習慣的培養
- 開發國學資源，促進學生成長
- 新課標理念下的初中語文課堂教學改革
- 給學生充分的思考時間
閱讀寫作
- 經典詩文群文閱讀在高年級段的實施策略
- 淺談課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 如何提高農村小學生的閱讀理解能力
- 如何在小學作文教學中培養學生核心素養
- 試論新課改下的初中語文閱讀教學
- 初中語文群文閱讀的開展策略
- 初中語文作文教學策略探究
- 高中語文生活化寫作教學分析
- 提高小學生語文閱讀教學有效性的策略
- 信息技術視角下的個性化習作學習策略
- 小學習作教學中多媒體技術的運用
- 小學語文閱讀教學方法的新思考
- 淺談農村小學語文閱讀教學中存在的問題及對策
- 背景知識在小學語文閱讀教學中的應用
- 小學生個性化習作能力發展的研究
- 如何在小學語文閱讀教學中培養學生的創新思維
- 淺議小學語文教學中如何提高學生的閱讀能力
- 如何以群文閱讀為載體培養學生閱讀興趣
- 信息化背景下小學語文繪本閱讀教學的策略研究
- 聚焦真實，關注片段練習
- 小學語文高年級閱讀教學的策略
- 淺議在閱讀教學中如何訓練學生的創造性思維
- 淺談生本理念下的高中語文閱讀教學