2020年3期
刊物介紹
《青年與社會》雜志是1953年經國家新聞出版總署批準，由共青團云南省委主管，前身1952年9月《團的生活》內刊，1953年更名為《云南青年報》公開出版發行，1956年更名為《邊疆青年報》周恩來總理題寫報名。1983年復刊為《邊疆青年》雜志，1987年更名為《青年與社會》雜志，國際標準刊號：ISSN 1006-9682；國內統一刊號：CN 53-1037/C；郵發代號:64-38。本刊遵循“嚴謹、求實、公開、優質”的方針，力求體現“現代”、“實用”、“綜合”三大特色。本刊是《中國核心期刊（遴選）數據庫》、《
青年與社會
政策理論
- “一帶一路”構建改革開放新格局
- 習近平共享發展理念實踐路徑探析
- 堅持以人民為中心的發展思想，為中國謀發展、為人民謀幸福
- 聚焦“三力”，突出新時代軍隊基層黨組織的政治功能
- 健全轉變兵團“政”的職能推進兵團深化改革
- 淺論新時代堅定道路自信的重要價值
- 習近平生態思想戰略地位探究
- 探究新形勢下高校輔導員開展大學生黨建工作的對策
- 提振五項思想意識 爭做新時代合格黨員
- 新時代技工院校培育和踐行社會主義核心價值觀初探
- 加強基層黨組織建設路徑分析
- 淺議十九大黨章下的研究生黨建工作新途徑
- 新時代高校研究生黨員發展工作現狀及問題探究
- 高校團總支對大學生思想政治教育的引領作用
- 延安精神的新時代價值意蘊探究
- 醫科院校黨建工作有效形式的積極探索
- 習近平青年觀引領高校青年大學生思想政治教育工作之芻議
- 堅定不移走中國特色社會主義道路
- 新時代高職院校機關黨支部主題黨日活動質量提升路徑探究
- 新媒體時代高職院校共青團團委建設新路徑探索
- 黨員干部要做好人民的勤務員
- 全面從嚴治黨視角下提升黨內法規執行力的問題思考
- 淺析習近平“以人民為中心”思想淵源
法制苑地
知識青年
- 淺析英語文化背景知識在大學英語聽說教學中的應用
- 初中物理 “三段式”教學策略探究
- “雙導師制”在教師教育專業的聯動培養機制研究
- 基于碎片化學習視角鄉鎮校外教師專業發展
- 試論高中生物教學中啟發式教學方法的應用
- 淺析項目學習法在園林專業中的應用
- 新時代大學生生態文明觀培育研究
- 基于學科素養的《道德與法治》課深度學習教學策略
- 本科秘書學專業速錄與速記課程教學初探
- 淺析復合句在俄語修辭中的應用與功能
- 單篇教學向整本書教學過渡探究
- 體育強國視域下我國競技體育人才的培養路徑
- 項目式教學模式下高職英語教師角色定位研究
- 社會主義核心價值觀融入技工院校思政課教學初探
- 餐飲管理專業校企一體化學生崗位實踐教學研究
- 從本輪高中思想政治課標的修訂看課堂教學
- 高職院校經管類跨專業實訓探究
- 創新型人才培養背景下基于大數據的數學教學改革
- 地方紅色資源融入思政課教學體系的可行性分析
- 纖維藝術教學改革中的創新能力培養與思考
- 民辦高校應用型課程建設探究
- 試論課程思政的特點
- 將武漢文化資源嵌入“馬克思主義基本原理概論”課教學的探索
- 新課改背景下小學英語教學方法創新研究
- 以體醫結合視角談中職衛校體育教學改革
- 對中職學校青年會計教師專業發展的思考
- 《解放戰爭》教學設計
- 小學STEM課程實施的現狀研究
- 中高職銜接背景下基于實踐能力培養的機電技術應用專業教學改革研究
- 初中物理學科分層教學的實踐與研究
- 山東華宇工學院公共體育課采用“雨課堂”模式教學的現狀分析
- 研討式教學法在大學日語教學中的應用
- 立德樹人視閾下鄉鎮中學思政課時政教學實施路徑研究
經管之家
- 安徽農村商業銀行中間業務發展問題研究
- 高校基層干部激勵機制研究
- 以人為本在高校教育教學管理中的應用
- 中學生“三權”自主管理模式的探索與實踐
- 全媒體視野下的媒體融合及其運營和盈利模式
- 關于新疆地區精準扶貧問題研究
- 我國長期護理保險試點探索與未來展望
- 淺析農村社會保障工作存在的問題和解決措施
- 當前小學班級管理實踐中存在的問題及對策研究
- 試論職業技能鑒定考務檔案的管理
- 黨校黨員分類管理及其評價指標體系構建
- 中小企業高職院校應屆畢業生主動離職因素調查與對策研究
- 鄉村振興戰略下農村人才培育路徑研究
- 如何用好學生干部強化班級管理
- 基于OBE理念的財務管理專業人才培養模式研究
- 關于加強企業文化體系建設構建和諧企業的思考
- 鐵道交通運營管理專業創新創業型人才的培養路徑探索
- 淺析如何加強企業文化建設
- 非營利性和營利性民辦高校分類管理存在的主要問題及對策
- 新時期民辦高校大學生權益保護的管理機制研究
思政天地
- 馬克思《1844年經濟學哲學手稿》中精神生產思想研究述評
- 生態視域下大學生思想政治教育實效性研究
- 煙草企業基層黨員隊伍思想政治工作存在的問題與解決對策初探
- 恩格斯“歷史合力思想”再認識
- 淺析盧卡奇的物化理論
- 大學生自卑心理及應對策略
- 從馬克思主義理論看我國就業優先政策的邏輯性
- 文化自信視域下草龍文化的發展路徑探析
- 新媒體時代輿情引導系統對高校思想政治教育的作用研究
- 淺談如何將中華優秀傳統文化融入高校思想政治教育
- 利群書社與馬克思主義在中國的傳播
- 論人的解放及現實意義
- 高校學工干部隊伍提升馬克思主義理論素養研究
- 關于高職院校育心與育德工作融合模式的創新思考
- 微博對大學生思想政治教育的影響與對策
- 淺談《卡·馬克思給維·伊·查蘇利奇的信》的啟示作用
- 列寧“藝術屬于人民”思想及其現實啟示
- 馮友蘭中和民主論的價值觀探析
- 淺析中美大學生主流意識形態培育的差異
- 雨花英烈精神嵌入高校思想政治教育工作研究
- 大學生心理健康教育的途徑和方法分析
- 認識論視域下青年時代精神培育探賾
- 學院“青年馬克思主義者培養工程”質量提升策略研究
- 歷史虛無主義思潮及其在當代的影響
- 小學生心理健康教育創新路徑研究
- 中華優秀傳統文化融入民辦院校德育工作路徑探索與創新
- 新形勢下大學生思想政治工作協同創新分析
- 莊子“吾喪我”思想研究
科技發展
社科綜合
- 人民公社背景下托兒所治理圖景落空的原因
- 基于社區志愿服務的流動兒童問題調研及幫扶實現
- 文化與生計：青海藏區牧民生態文化觀與畜牧活動的互動與變遷
- 英國早期兒童指導中的社會工作
- 《論語》中的“德”與對外漢語教學中的文化傳播
- 大學生消費行為存在的問題與應對方法
- “不忘初心，牢記使命”教育課題的有效路徑與方法研究
- 沉迷手機游戲的留守兒童問題分析
- 常州清真餐廳分布及其餐廳文化發展調查
- 東營地區老年人社區醫療需求的調查分析
- 當下我國民粹主義的特征及應對策略
- 防范化解高校意識形態重大風險對策研究
- “互聯網+”時代數學師范生創新意識的培養
- 高職院校征兵宣傳現狀及對策研究
- 兒童特殊權益保護研究
- 淺談中職生學習哲學的必要性
- 儒、道家思想視角下的醫學生人文素質與培養路徑研究
- 講好遼寧故事的意義
- 大學生生態文明觀念培養的途徑
- 關于日本校園霸凌現象的研究
- 對網絡媒體中道德綁架現象的特征探析
- 句法學視角下的廣告英語翻譯實例分析
- 美麗鄉村的建設與改造
- 丁玲文學作品中的女性意識探究
- 女大學生就業難的性別社會化反思
- 積極行為干預和支持系統下反欺凌高級課程介紹
- 人格特質對大學生網絡利他行為的影響述評
- 社會工作視角下白血病兒童的社會支持研究
- 加強高校行政人員服務意識 優化高校育人環境
- 新時期高校網絡內容意識形態對策分析
- 我國社會友善觀缺失現象的表現及化解路徑
- 教師關懷行為的研究綜述
- 淺析禪宗公案對現代語用學的背離與超越
- 立德樹人根本任務指引下研究生導師責任制探究與實踐
- 武漢音樂學院鋼琴系學生近六年就業情況特點分析及思考
- 新時代高校輔導員素質能力提升路徑探析
- 中越跨國婚姻移民女性：“先進移民國家”的貧困人口
- 高職院校少數民族大學生社會適應與社會工作介入問題的文獻綜述
- 新時代大學生創業價值觀的引導探索
- 社會工作介入殘疾兒童成長困境分析
- 民辦高校青年教師理想信念研究
- 政府生態文明建設淺議
- 完美與凄美
- 淺析高校輔導員與學生家長溝通問題及對策研究
- 跨文化交際中中西方社會文化差異的表現
- 團體輔導技術對大學生社會心態與社交媒體使用行為關系的影響
- 我國高校寢室文化研究
- 我國兒童社會工作發展路徑思考
- 輔導員在創新創業指導工作中的困境和出路
- 新媒體視域下大學生海洋意識培育探究
- 民間文化組織參與鄉村治理現狀研究