現代職業教育·高職高專
課題
- 新時代背景下高校“立德樹人”根本任務實踐路徑研究
- 基于核心價值觀的高職院校學生干部領導力培養研究
- 詩意地棲居,詩意地生活
- 基于“一帶一路”旅游專業人才培養的SWOT分析與建議
- 南充學前教育人才需求及高職培養模式研究
- 創新創業教育與高職工商管理專業人才培養的融合路徑探析
- 高職護生就業競爭力不足的因素分析及對策
- 鄉村振興背景下醫護類學生志愿服務發展策略研究
- 新時代高職學生主流意識形態發展及培育
- 淺析以中華優秀傳統文化為主題的微課在高職英語教學中的設計與應用
- 高職行業英語考核評價體系研究
- “Duty Report”在高職大學英語課堂教學中的行動研究
- 中華優秀傳統文化與職業院校工匠精神融合培養
- 小學優秀傳統文化體驗教育校本課程開發初探
- 高校外語教育中文化自信培養路徑研究
- 新媒體時代對高職院校思政教育帶來的機遇和挑戰
- 高職院校思政課實踐教學的現狀分析
- 英語線上教學融入課程思政的路徑研究
- 基于MOOC的線上混合式教學模式設計與實踐
- 高職電工電子課程教學改革的實踐
- 大數據背景下高職院校貧困生心理健康問題及教育對策研究
- 高職護生實習期間心理健康狀況及其影響因素研究
- 素質培養視域下對高職數學教學目標的探討
- 高職院校應用文寫作課程線上線下“混合式”教學初探
- 淺談五年一貫制高職語文課堂教學改革的對策
- “互聯網+”背景下基于克拉申輸入假說理論的職校語音課程教學研究
- “功能對等”理論視角下的漢語新詞英譯對策
- 淺談信息技術時代的高職英語教與學
- 基于校企協同育人的高職互聯網金融專業課程體系構建研究
- 1+X證書制度背景下高職院校課證融通探索與實踐
- 基于區域經濟的高職“倉儲作業與管理”課程改革研究
- “園校合作”背景下學前教育專業課程建設與評價的思路與對策
- 以職業需求為導向的高職環境專業模塊化課程體系的構建及實踐
- 融合SPOC模式的高職專業基礎課翻轉課堂教學設計實踐
- 基于闊知平臺計算機網絡技術基礎混合式教學改革模式研究
- 基于OBE理念的汽車類專業UG課程的閉環教學改革與實踐
- 高職院校汽車檢測與維修專業核心課程體系構建的研究
- 基于“微課先導,先學后教,模塊化訓練”的民航運輸生產組織課程模塊化設計方案
- 依托地方優勢產業的高職機械類專業產教融合探索與實踐
- 醫學統計學在專本銜接一體化課程中的改革實踐
- 淺議職業院校青年教師培養的措施和途徑
- 基于EAP視角下的高職院校輔導員心理疏導研究
- 新時代農類高職院校輔導員隊伍專業化職業化建設有益探索與實踐
- 濰坊市鄉村幼兒教師專業發展支持體系的構建研究
- 高職院校網絡思想政治教育平臺的實踐與時效性研究
- 工匠精神融入高職院校校園文化建設的實現途徑
- 新時代產教融合視域下勞動素養融入高職學生創新創業教育的實踐路徑探析
- 工業分析技術專業對接企業的研究與實踐
- 基于“彩虹文化”的人才培養模式改革初探
- 高職智能制造專業群學生創新創業能力培養模式研究
- 基于實踐能力培養的市場營銷實訓室建設思考
- 基于“三教改革”的高職教學創新對策研究
- 高職數學建模教學的德育滲透案例研究
- ARCS動機模式在高師院校普通話教學中的應用研究
研討◆探析◆應用
- 基于就業形勢談學前教育專業學生幼兒歌曲彈唱存在的問題及解決策略
- 黨建工作帶來的教育力量解讀
- 高職院校供給側背景下的專業設置研究
- “互聯網+”背景下高校思想政治教育研究
- 高職學生就業現狀與職業愿景分析研究
- 知行合一在高校思政教育實踐中的探索
- 課程思政視域下職業教育方向專業融入禮儀教育的探索
- 高職院校空中課堂開展課程思政的探索
- 立德樹人視域下高校勞動教育實效性探究
- 高職院校提升社會服務支撐力路徑探索
- 高職院校助力高原藏區精準脫貧路徑探析
- 引導學習在高職教學中的作用探討
- 生理學實驗課程在護理專業中應用的教學探討
- 高職學前教育專業學生科學領域學科教學知識(PCK)的現狀研究
- 新時代高職思想政治理論課要提升溫度和力度
- “三全育人”視域下高職院校思想政治教育網格化研究
教學◆創新◆課程
- 基于“互聯網+”的高職英語翻轉課堂教學分析
- 基于微課的高職英語口語自主學習模式研究
- 高職院校應用文寫作教學存在的問題及改革
- 論高校思政教育中多元文化的整合策略
- 實訓課程CIPP教學評價模式的實踐研究
- 基于提升職業判斷能力的高職財務會計教學內容改革
- 高職英語課堂多媒體教學策略探索
- 基于馬克思主義視野下的職業高校思想政治教育創新
- 基于信息化平臺的急救護理技術混合式教學改革研究
- 基于“互聯網+”的中職物理混合式教學
- 動漫專業中高職課程有效銜接的思考與改良
- 四年制高職專業職業技術課程教學的思考與探索
- 高職高等數學課程思政的探索
- 關于高職院校建筑工程技術專業課程標準制定的探討
- 高職院校形體訓練課程教學創新策略探究
- “工作坊”環境下家裝色彩設計課程教學方法探索
- 基于省級精品在線開放課程建設的教學改革實踐
- 新形勢下高職學生學習病原生物學與免疫學課程興趣的培養
- 高職高專臨床醫學專業生理學課程思政的探索研究
- 高職院校藥事管理與法規課程設計淺談
- 高職院校課程思政的設計與實施探析
專業◆實踐◆反思
管理◆師資◆育人
- 高職院校學生管理工作的問題與對策
- 新時代背景下增強民辦高校黨支部理論學習實效性的路徑分析
- 對口援疆背景下職業院校新進教師職業能力提升對策
- 民辦高職院校兼職教師隊伍建設研究
- 論《孫子兵法》將帥“五德”與大學英語教師的素質修養
- 論“課程思政”對教師能力素質的要求
- 社會主義核心價值觀在大學生中的培育與踐行研究
- 高職教育中培養學生工匠精神的必要性與可行性研究
- 現代學徒制協同育人人才培養模式探索
- 社交媒體背景下數字營銷人才培養的策略研究
- 基于文明城市創建的大學生文明素養提升路徑研究
- 對高職院校思政教育協同育人的思考
- 注重“立德樹人”,把社會主義核心價值觀融入共青團育人全過程
- 高校官方微信育人功能實現路徑研究
- 論參觀愛國教育基地對青年學生構建社會主義核心價值觀的影響
- 新媒體環境下高職院校校園文化建設研究

