
2015年7期
刊物介紹
《學(xué)園》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn),面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的“全國(guó)綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN53-1203/C,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-4810,郵發(fā)代號(hào):64-53。現(xiàn)為教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)國(guó)家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題組、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題組的學(xué)術(shù)合作單位。 《學(xué)園》雜志為《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)》、《中國(guó)期刊網(wǎng)》等數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊,雜志集權(quán)威性、理論性與專業(yè)性于一體,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,是作者科研、晉級(jí)等方面的權(quán)威依據(jù)! 《學(xué)園》(教育科研)雜志以“研究教育理論、開展學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、弘揚(yáng)人文精神、促進(jìn)教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,主要反映我國(guó)一線教育工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點(diǎn)和交流經(jīng)驗(yàn)的理論平臺(tái)。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿! 一、征稿對(duì)象 全國(guó)各級(jí)各類大、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學(xué)、幼教、特教等學(xué)校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士、碩士研究生等等。 二、雜志欄目 科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學(xué)研究、國(guó)外教育、學(xué)校管理、師資建設(shè)、教材研究、師范教育、繼續(xù)教育、成人教育、職業(yè)教育、民辦教育、特殊教育、民族教育,以及教案設(shè)計(jì)和教育感悟等等。 三、征稿要求 1.凡與教育、教學(xué)等方面相關(guān)的內(nèi)容均可,來(lái)稿要求論點(diǎn)鮮明、內(nèi)容翔實(shí)、層次清楚,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和學(xué)術(shù)交流價(jià)值。嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。 2.來(lái)稿一般以2500~5000字為宜,科研類論文為4000字以上。來(lái)稿可直接采用電子郵件以Word格式發(fā)至本刊電子信箱。 四、稿件錄用與發(fā)表 1.編輯部對(duì)所有來(lái)稿將給予及時(shí)處理,收到稿件后在三個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)審稿,一周之內(nèi)通知作者錄用與否,通過(guò)電子郵箱投稿的論文我們同時(shí)將以電子郵件方式回復(fù)用稿意見。 2.來(lái)稿經(jīng)審核通過(guò)錄用者,由《學(xué)園》雜志社統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知書,并告知詳細(xì)刊載事宜。文章確定刊發(fā)者,將安排在近期雜志上發(fā)表,同時(shí)頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文證書”(分等級(jí)獎(jiǎng)),雜志出版后即向作者贈(zèng)送該期雜志。 3.錄用的稿件刊登周期短、實(shí)效快,從投稿至刊登一般不超過(guò)兩個(gè)月。 《學(xué)園》雜志學(xué)術(shù)求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),編輯力量雄厚,印制規(guī)范精美,采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)大16開本,發(fā)行渠道暢通,全國(guó)各地郵局均可訂閱。 《學(xué)園》雜志為國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的國(guó)家正式期刊,屬于“全國(guó)綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”。現(xiàn)經(jīng)國(guó)家新聞出版部門批準(zhǔn),《學(xué)園》雜志自2011年1月起改為旬刊出版。為了進(jìn)一步擴(kuò)大雜志的權(quán)威性、廣泛性,特在北京設(shè)立編輯部,全面負(fù)責(zé)雜志的審稿、編輯等工作。 投稿地址:北京市清華大學(xué)84-84信箱 《學(xué)園》雜志北京編輯部 郵政編碼:100084 電 話:010-88909211(上旬) 010-88909882(中旬) 電子信箱:xueyuan@188.com(上旬) xyzzbjb@126.com(中旬) 網(wǎng) 址:www.xyzz.net.cn ------------------------------- 本刊學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄網(wǎng)址如下: 《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄網(wǎng)址:http://xuey.periodicals.net.cn 《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄網(wǎng)址:http://xuey.chinajournal.net.cn 《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄網(wǎng)址:http://www.cqvip.com/QK/70623X 《中國(guó)龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)》收錄網(wǎng)址:http://xuey.qikan.com 《中國(guó)期刊網(wǎng)》收錄網(wǎng)址:http://www.chinaqking.com
學(xué)園
科研課題
- 高校碩士研究生如何開展廉潔教育
- 隱性思想政治教育與大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育研究
- EMTP和C++Builder在高電壓試驗(yàn)技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 功能翻譯理論視角下的保定企業(yè)外宣翻譯研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在南通大學(xué)普本英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校失聯(lián)畢業(yè)生的就業(yè)問題
- 經(jīng)管類專業(yè)法律課程實(shí)踐教學(xué)模式的思考
- 國(guó)庫(kù)集中支付制度下高校預(yù)算管理的創(chuàng)新探索
- 高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)職業(yè)能力需求及現(xiàn)狀
- 特殊幼兒教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)顯性與隱性教學(xué)相結(jié)合的嘗試
- WebQuest在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高校大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)課程設(shè)置的策略
- 在“串門”中培養(yǎng)“雙師型”教師的素質(zhì)
- 高等代數(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)探索
- MOOC(慕課)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 高職英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生企業(yè)家精神的培養(yǎng)
- 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教育中存在的問題及解決策略
- 以校企文化融合促進(jìn)學(xué)生思想政治教育的路徑研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向,優(yōu)化機(jī)電綜合實(shí)訓(xùn)課程
- 旅游管理專業(yè)本科生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯題型對(duì)獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)的反撥效應(yīng)
理論研究
高校管理
- 對(duì)改進(jìn)高校安全保衛(wèi)宣傳工作的探索
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育調(diào)研方法的創(chuàng)新
- 基于高校調(diào)查的研究生培養(yǎng)質(zhì)量研究
- 家校合作新渠道
- 新形勢(shì)下醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)工作機(jī)制創(chuàng)新研究
- 注冊(cè)入學(xué)模式下高職院校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生心理健康輔導(dǎo)工作
- 在教育中讓學(xué)生樹立“責(zé)任、結(jié)果、成功”意識(shí)
- 高校學(xué)生黨員量化管理體系建設(shè)
- 高職院校校園危機(jī)的特征、誘因及防控對(duì)策
- 高職院校生源地助學(xué)貸款貸前教育和貸后管理
- 對(duì)高職人文課教師真、善、美的思考
- 高校學(xué)生黨員如何在平安校園建設(shè)中發(fā)揮作用
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育的變革
- 大學(xué)生誠(chéng)信教育新模式的構(gòu)建
專業(yè)教學(xué)與探討
- 商務(wù)日語(yǔ)教學(xué)探究
- 手機(jī)動(dòng)漫教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究
- 高職思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的思考
- 高校英語(yǔ)寫作教學(xué)中“過(guò)程體裁教學(xué)法”的有效實(shí)踐
- 在藝術(shù)類院校開設(shè)英文電影賞析課的思考
- 高職英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)方法探討
- 多媒體教學(xué)課件制作的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
- 對(duì)山水畫創(chuàng)作中筆墨語(yǔ)言的思考
- 日語(yǔ)動(dòng)詞意志形「う?よう」的意志表達(dá)
- 高職電類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)和監(jiān)控體系設(shè)計(jì)
- 如何提高高職院校籃球教學(xué)水平
- 留學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用偏誤分析
- 高職教育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生主體性的策略
- 淺議寶玉石鑒定及加工專業(yè)
教師教育與教法研究
- 中考復(fù)習(xí)的利器
- 新課改背景下如何上好公開課
- 當(dāng)代教師文化建設(shè)途徑
- 多媒體課件制作中的信息技術(shù)應(yīng)用
- 談高中信息技術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系
- 學(xué)會(huì)提問,讓課堂煥發(fā)生命力
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中的“開”與“放”
- 巧用策略,提高品德與社會(huì)教學(xué)效果
- “好”課的標(biāo)準(zhǔn)
- 兩類選擇題的應(yīng)對(duì)思路
- 開發(fā)小學(xué)校本課程資源,提高德育實(shí)效
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率
文科教學(xué)與教研
- 初中英語(yǔ)聽力教學(xué)有效策略的探索
- 高中現(xiàn)代文審美式閱讀教學(xué)策略
- 巧用多媒體,讓語(yǔ)文課堂更有效
- 高中英語(yǔ)文學(xué)作品的任務(wù)型欣賞閱讀教學(xué)案例與啟示
- 情緒、情感在高中思想政治課教學(xué)中的意義
- 農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 信息技術(shù)讓語(yǔ)文課堂充滿生機(jī)與活力
- 導(dǎo)語(yǔ)在歷史教學(xué)中的作用
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 燭之武的退敵技巧
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中合作性學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 語(yǔ)文教學(xué)之傳統(tǒng)文化美的發(fā)掘
- 小組合作學(xué)習(xí)視角下的初中語(yǔ)文教改路徑
- 初中生作文的常見錯(cuò)誤
- 加強(qiáng)古詩(shī)情感教育,滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 高中語(yǔ)文問題教學(xué)法的研究與應(yīng)用
- 初中階段如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)的積累和梳理
- 高中生作文出彩也需教師的巧妙策略
- 中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 新課程改革下的英語(yǔ)課堂教學(xué)策略
- 語(yǔ)文課堂中的“三教”
- “的”“地”“得”用法之我見
- 小學(xué)一年級(jí)拼音教學(xué)的方法
- 新課程改革下學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 重視閱讀教學(xué),培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力
- 如何營(yíng)造小學(xué)語(yǔ)文課堂氛圍
- 語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)詞匯的教學(xué)策略
- 閱讀教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文中的作用
- 語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)的課前、課中、課后
- 在朗讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的情感
- 小學(xué)語(yǔ)文略讀課教學(xué)探究
理科教學(xué)與教研
- 如何在物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 初高中化學(xué)銜接教學(xué)的思考
- 初中化學(xué)教學(xué)中滲透人文教育
- 圖像在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)“預(yù)習(xí)?展示?評(píng)價(jià)”的教學(xué)模式
- 初中數(shù)學(xué)逆向思維的重要性及培養(yǎng)策略
- 初中化學(xué)高效課堂的評(píng)價(jià)策略
- 談高效化學(xué)教學(xué)
- 新課改背景下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
- 新課程改革下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中激活思維的對(duì)策
- 新理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中學(xué)生審題能力的培養(yǎng)
- 豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)體驗(yàn) 促使學(xué)生自我感悟
學(xué)校管理
特教·幼教研究
職業(yè)教育
- 中職學(xué)生班級(jí)管理創(chuàng)新研究
- 模塊化 分層化 養(yǎng)成化
- 機(jī)床電氣設(shè)備控制線路教學(xué)方法淺談
- 提高學(xué)生綜合素質(zhì),注重實(shí)際技能培養(yǎng)
- 引導(dǎo)中職生樹立健康正確的愛情觀
- 中職3DS MAX室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)課程改革與實(shí)踐
- 十二經(jīng)脈教學(xué)中的困難與解決方法
- 加大中職院校心理健康教育教學(xué)的力度
- 中等師范學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)效率的提高
- 提高班級(jí)思想教育實(shí)效性的三部曲
- 中等師范學(xué)校的美術(shù)教學(xué)
- 提高中職解剖實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量之我見
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)踐課教學(xué)改革
- 強(qiáng)化中職學(xué)生的心理健康教育
- 職業(yè)高中水粉靜物寫生的教學(xué)方法
- 基于求職就業(yè)導(dǎo)向的中職生英語(yǔ)交際能力培養(yǎng)
- 民間工藝美術(shù)在中職教學(xué)中的意義
- 中等師范語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生主體性的激發(fā)
- 機(jī)械基礎(chǔ)中的氣壓傳動(dòng)教學(xué)
- 中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)化成長(zhǎng)研究
- 中等師范學(xué)校體育教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 中等師范語(yǔ)文教學(xué)與素質(zhì)教育的相互滲透
- 職業(yè)學(xué)校心理教學(xué)初探
- 中職學(xué)校PLC教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)
