2014年8期
刊物介紹
《學(xué)子·教材教法研究》是以廣大中小學(xué)校教師、教科研人員、各級教育行政管理人員為主要讀者對象和作者隊(duì)伍，以為基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展服務(wù)為宗旨的應(yīng)用性研究的學(xué)術(shù)理論刊物。
學(xué)子
基教探索
- 新課程下高中思想政治教學(xué)模式初探
- 變式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)語文古詩教學(xué)的美育探索
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的策略研究
- 幼兒園家園合作現(xiàn)狀與對策
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的兩點(diǎn)理性思考
- 讓科學(xué)因“育人”更精彩
- 活用導(dǎo)課方法，打造魅力課堂
- 論小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的策略
- 如何在體育教學(xué)中建立和諧的師生關(guān)系
- 活動式教學(xué)法在思想品德課中的應(yīng)用
- 小學(xué)教改有效性的探討
- 合唱里沒有我，只有我們
- 論3D模擬多媒體在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂的特征分析
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)策略研究
- 三種意識引發(fā)的華麗蛻變
- 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂的特征
- 小學(xué)語文問題式教學(xué)方法初探
- 班主任班級管理工作有效開展的保證
- 小學(xué)音樂課導(dǎo)入方法之我見
- 綜合能力培養(yǎng)視角下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)革新
- 生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓孩子學(xué)會傾聽
- 小學(xué)低段音樂課的教學(xué)策略：情景 體驗(yàn) 表現(xiàn)
- 探究幼師鋼琴教學(xué)學(xué)生主體地位的體現(xiàn)
- 新時期班主任的德育工作藝術(shù)
- 民間游戲在幼兒教學(xué)中的組織策略
- 小學(xué)音樂教育中的互動教學(xué)研究
- 對提高小學(xué)英語教育有效性的研究
- 童話教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 讓提問在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中更有效
- 建筑設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)中的 “徒手表達(dá)”研究
- 以人為本重視每一位學(xué)生發(fā)展
- 幼兒師范專科學(xué)校五專新生存在的心理問題及其教育對策
- 小學(xué)教師德育專業(yè)發(fā)展途徑的研究
課堂教學(xué)
- 高中政治教學(xué)模式探析
- 三年級習(xí)作教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)除法的教學(xué)與研析
- 教會學(xué)生思考讓語文課堂充滿智慧的張力
- 個性化教學(xué)模式在高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 關(guān)注學(xué)生心理調(diào)控，讓課堂魅力四射
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)物教學(xué)
- 語文課堂“形式”問題
- 我們的年級，我們的課
- 關(guān)于高三地理總復(fù)習(xí)教學(xué)的若干思考
- 英語課堂中實(shí)施情感教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 靜如處子，動如脫兔
- 中學(xué)體育課堂教學(xué)活動的優(yōu)化探討
- 初中語文閱讀教學(xué)策略探析
- 語文課堂提問有效性研究
- 語文課堂的提問藝術(shù)
- 初中語文群文閱讀教學(xué)的策略
- 生物課堂的趣味化教學(xué)
- 如何強(qiáng)化初中化學(xué)小組合作教學(xué)理念
- 高一學(xué)生歷史自主學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)指導(dǎo)
- 在物理教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 激發(fā)興趣，讓歷史課堂充滿活力
- 高中物理新課程與物理教師專業(yè)素質(zhì)的提高
- 破解潛能生課堂惡性思維環(huán)的奧秘
- 如何提高思想品德課探究式教學(xué)的實(shí)效性
- 新課標(biāo)下高中英語寫作教與學(xué)的有效性探究
- 8.19講話精神對高校學(xué)生工作的指導(dǎo)意義
職教論壇
- 如何引導(dǎo)中學(xué)生走出“早戀”誤區(qū)
- 美國高等教育發(fā)展進(jìn)程中的院校研究
- 情感教學(xué)法在高職院校《養(yǎng)老護(hù)理員》教學(xué)中的應(yīng)用
- 參與式方法在《管理學(xué)原理》教學(xué)中的應(yīng)用與分析
- 將體育訓(xùn)練與寫作教學(xué)有機(jī)結(jié)合的探索
- 普通高等院校的健美操教學(xué)改革
- 中職班主任工作實(shí)施困境與解決策略
- 關(guān)于“汽車運(yùn)用與維修技能大賽汽車空調(diào)維修項(xiàng)目”的教學(xué)思考
- 基于工學(xué)結(jié)合的高職教育實(shí)踐教學(xué)探討
- 論足球運(yùn)動員足球意識的培養(yǎng)
- 論大學(xué)生心理健康教育工作
- 機(jī)械專業(yè)有限元課程教學(xué)改革
- 中職數(shù)學(xué)課程現(xiàn)狀分析與改進(jìn)對策研究
- 職業(yè)教育中數(shù)控仿真軟件應(yīng)用的利弊分析
- 信息化在職業(yè)學(xué)校電工教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 土建類高職院校教學(xué)與科研正向螺旋的構(gòu)建
- 培智學(xué)校高年級數(shù)學(xué)活動形式研究
- 《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》課的教學(xué)與思考
- 實(shí)踐育人在大學(xué)生思政工作中的重要意義
- 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)研究
- 關(guān)于高考志愿填報的數(shù)據(jù)分析研究
高教研究
- 高校思想政治教育載體之微博的運(yùn)用研究
- 高中英語閱讀策略訓(xùn)練研究
- 高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式研究
- 高職院校學(xué)生黨建工作踐行群眾路線的探索與思考
- 引疑
- 問題情境在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的價值體現(xiàn)
- 基于現(xiàn)行高中化學(xué)（必修）教材環(huán)境教育內(nèi)容的分析研究
- 高中音樂課程教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計
- 高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的作用研究
- 高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端行為的成因與對策
- 新時代我國高校歷史教育教學(xué)方法探析
- 高中化學(xué)課堂有效性提問的方法與技巧
- 高校思想政治教育文化建設(shè)的基本理念
- 高校思想政治理論課教學(xué)方法改革研究
- 高中歷史復(fù)習(xí)技巧的運(yùn)用之管見
- 高校招生中的少數(shù)民族優(yōu)惠政策探討
- 高校商務(wù)英語專業(yè)教師發(fā)展的保障體系建設(shè)
- 打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新普高體育教育模式
- 高校學(xué)生先進(jìn)典型傳播方式研究
- 探討自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 西藏高校維穩(wěn)工作現(xiàn)狀及建立高校立體維穩(wěn)機(jī)制研究
學(xué)術(shù)交流
- 幫助新教師做好個人發(fā)展的短期有效規(guī)劃
- 分析探索導(dǎo)數(shù)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 幾類分?jǐn)?shù)階微分與差分系統(tǒng)解的存在性與多重性
- 如何加強(qiáng)舞蹈教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 經(jīng)典閱讀對語文學(xué)習(xí)的重要性
- 論會計政策選擇對會計信息的影響
- 類比法在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 當(dāng)前大學(xué)生教育管理研究綜述
- 讓陽光注入心田
- 技術(shù)型大學(xué)生的道德價值培養(yǎng)研究
- 一例藏區(qū)病員頸部樹枝異物的護(hù)理
- 組織胚胎學(xué)考查課教學(xué)改革的實(shí)踐與思考
- 初中地理教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中存在問題及對策的幾點(diǎn)思考
- 一種移動互聯(lián)云教學(xué)的遠(yuǎn)程教育模式研究
- 多爾袞的民族關(guān)系思想
- 探索發(fā)揮高校黨建工作在匯聚拔尖創(chuàng)新人才作用的有效途徑
- 教育應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考
- 元認(rèn)知策略在大學(xué)英語閱讀教學(xué)的應(yīng)用
- 基于權(quán)力話語理論下的翻譯策略
- 《威尼斯商人》中的話語隱喻認(rèn)知研究
- 圖書館信息服務(wù)的變革及發(fā)展
- 提升高校圖書館館員素質(zhì)研究