教育教學論壇
教師建設
專題研討
教改創新
- 對《產業生態學》課程教學改革的若干思考
- 卓越工程師目標下瀝青及瀝青混合料課程教學改革
- 優勢學科建設中拔尖創新人才培養模式探索
- 興趣驅動的電工電子教學模式改革與實踐
- 農學專業英語教學改革探討
- 基于學習共同體的VFP課堂教學模式改革與探索
- “通信原理實驗”教學改革思考與探索
- 材料物理專業材料物理化學課程的定位與教學改革
- 基于虛擬儀器技術的數字信號處理課程教學創新
- 關于高校青年教師教學創新的幾點思考
- “熱學”與“熱力學與統計物理學”課程整合與改革
- 中國古代文學作品選課程教學改革策略
- 地方民族高校基于學生創新能力培養的環境科學專業實踐教學模式構建
- 高職《證券與投資》課程改革與職業崗位對接研究
- 基于校企合作的高職人才培養改革研究
- 基于MOOCs技術的高職院校教育教學改革探析
- 淺論高職商務日語專業建設與教學改革
探索與實踐
教法研究
教師觀點
- 探求利用“微信”提升大學畢業生就業能力的有效路徑
- 開放性實驗和專業課程設計包延伸的交通工程專業綜合畢業設計實施模式研究
- 研究生招生工作中信息不對稱問題研究
- 以人為本的高職院校學生管理工作探析
- 非物質激勵在高校后勤管理實踐中的幾點探討
- 提高高校教師職業道德 奠定立德樹人基礎
- 新升格本科院校教師綜合素質評價體系的建構
- 蘇北農村地區中學教師專業自主發展的現狀及對策
- 適應西南特色的《森林病理學》青年教師培養
- 生態學視角下民辦高校外語教師專業發展的思考
- 提升教師培訓內涵需科學構建長效機制
- 中等職業學校新課程教學中老師教學行為的轉變
- 中德高校青年教師快速成長途徑的比較與啟示
- 高新技術類專業校外實訓基地稅收優惠研究設計
- 材料物理專業應用型人才生產實習模式的改革與探索
- 校企聯合辦學 加強機械類應用型本科專業校外實習基地建設的探索
- 借鑒港鐵經驗推動校企合作課程開發
- 深化認識做好高校基層統戰委員工作
——從高校統戰部門角度 - 高校對有宗教背景的學生開展黨建工作的理論探討
- 新媒體時代思想政治教育的人學審視
- 大數據時代物流專業教育對策分析
- 新形勢下如何做好大學生的思想政治教學工作
- 在音樂教育中融匯流行因素與校園文化建設共促共進
——淺談在高校普通音樂教育中融匯流行音樂 - 中外合作辦學視閾下大學生民族精神培育路徑研究
- 學校教育背景下當今素質教育淺析
- 如何實現基礎教育從教到學的轉變
- 北京市昌平區城市生活垃圾分類狀況調查報告
- 在線數據庫系統的設計與實現
- 企業國有資本經營預算編制對國有資本保值增值的重要意義
——基于國有資本預算“新政”路徑探析 - 新媒體時代對期刊編輯的要求
- 國外器官捐獻概況及對我國器官捐獻的啟示
- 外向型漢語縮略語學習詞典的編纂設想
- 基于“雙面向”的工商管理類人才培養體系建設
——以S大學為例 - 帶有源負載的差分式放大電路共模增益分析
- 綜述類風濕性關節炎患者生活質量的研究進展
- 從“四庫七閣”看清代皇家藏書樓的社會功能
- 數字電路考試中學生答題情況的統計分析
- 泰語從單音節詞演變成多音節詞的原因分析
- 紡織品抗靜電整理的現狀及發展趨勢
- 城鄉學生科學素養的差異調查與研究*
- 我國軌道交通發展現狀及啟示
- 殖民地女性的命運悲歌
——解讀《野草在歌唱》 - 對《產業生態學》課程教學改革的若干思考
- 卓越工程師目標下瀝青及瀝青混合料課程教學改革
- 優勢學科建設中拔尖創新人才培養模式探索
- 興趣驅動的電工電子教學模式改革與實踐
——以機械類專業為例 - 農學專業英語教學改革探討
- 基于學習共同體的VFP課堂教學模式改革與探索
- “通信原理實驗”教學改革思考與探索
- 材料物理專業材料物理化學課程的定位與教學改革
- 基于虛擬儀器技術的數字信號處理課程教學創新
- 關于高校青年教師教學創新的幾點思考
- “熱學”與“熱力學與統計物理學”課程整合與改革
- 中國古代文學作品選課程教學改革策略
- 地方民族高校基于學生創新能力培養的環境科學專業實踐教學模式構建
- 高職《證券與投資》課程改革與職業崗位對接研究
- 基于校企合作的高職人才培養改革研究
- 基于MOOCs技術的高職院校教育教學改革探析
- 淺論高職商務日語專業建設與教學改革
- 研究生高水平課程的建設與實踐
- 理論力學教學實踐中的幾點探討
- 基于云服務的任務驅動式實踐課程教學設計研究
- 環境專業產學研實踐教學模式的探索
- 資產管理部門黨風廉政建設責任制工作的探索與實踐
- 審計學專業產學研合作教育的探索與實踐
——以上海海關學院為例 - 地方高校教學團隊建設的探索與思考
——以大連海洋大學國家級水生生物學教學團隊建設為例 - “交通規劃”全英文課程包建設與實踐
- 高校課程體系的構建探索與實踐
——以重慶郵電大學為例 - 高職院校“說課進課堂”教學實踐與思考
- 實踐化教學在新聞學專業課程教學中的應用
- 高職院校開設拓展訓練課程的研究及實踐
——以廣東輕工職業技術學院為例 - 城市軌道交通應用型人才培養模式探索與實踐
- 面向卓越工程師的“道路規劃與幾何設計課程設計”課程教學探討
- Blackboard平臺在ERP沙盤教學中的應用
- 研究性教學在高校應用型課程教學中的應用實效分析
——以作物栽培學課程為例 - 食品質量與安全專業《食品物性學》課程教學思考與探究
- 階段式、專題式教學
——非英語專業本科生口譯課教學方法研究 - 淺談如何提高遺傳學課堂教學質量的心得
- 任務驅動教學法中任務的設計
——以《市場調查與預測》課程為例 - 量子力學教學方法研討
- 理工類高校的國學教學探析
- 大規模網絡開放課程(MOOC)研究進展
- 合作學習在大學英語口語教學中的應用
- 大學聲樂教學中互動式教學方法的運用
- 關于基本樂科教學的幾點思考
- 高校《中國近現代史綱要》課程教學方法探析
- 機械制圖課程中習題問題的研究
- 淺議學習的建構性對于培養學習者自主學習能力的意義
- 新課程背景下農村小學小組合作學習的有效實施與指導研究
- 新時期高校休閑教育現狀及對策研究
- 研究生中期考核制度存在的問題及完善建議
- 國外高校會計專業教育及其對我國的啟示
- 對英語視聽說課程建設的幾點構想
- 對經濟學課程群建設的思考
- 文科類本科專業畢業論文“333”質量保證體系的構建
- 中美高校學生評教體系對比研究
——以天津商業大學和美國佛羅里達國際大學為例 - 新時期高校適應性師生關系構建研究
- 地理信息系統專業空間數據庫課程教學內容的思考
- 藝術類院校體育教學問題與策略探究
- 淮安文化中的創新元素與地方本科院校大學精神的塑造
- 省部共建地方高校文科科研投入產出分析
——以南京信息工程大學為例 - 對普通職業院校學生音樂脫盲的思考
——以安順職業技術學院為例 - 高職院校貧困生資助體系構建的思考
- 青少年家庭文化反哺現狀及思考
- 構建特色公共藝術課程群 打造食品校園文化新品牌——以江蘇食品藥品職業技術學院為例
- 高職計算機專業專本銜接人才培養模式及課程體系研究
- 高職院校“說專業”淺析
——以武漢軟件工程職業學院模具專業為例 - 遠程開放式云端虛擬實驗室建設初探
- 可視化:公共管理課程實驗教學的思考與探索
- 高校實驗室大型儀器設備開放共享探討
- 食品毒理學動物實驗教學中學生恐懼心理的調查與分析
- 初中生物驗證性實驗的指導與實施策略研究
- 開放式實驗室對本科生畢業設計的集中管理
- 生物化學實驗實施探究教學的實踐與思考
- 《審計學》課程教學改革探討
- 微格教學的問題與對策研究
- 民族地區大學英語教學中的民族性問題
- 地方高中地理教育現狀反思
- 巧用錯誤生成資源 提高課堂教學實效

