
2016年12期
刊物介紹
《未來(lái)英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學(xué)生為本”,以“服務(wù)中國(guó)廣大的中等、高等學(xué)生和教師群體、傳遞中國(guó)現(xiàn)代英才教育全新理念與方法、以培養(yǎng)探索創(chuàng)新型特長(zhǎng)人才為目標(biāo)”為己任,面向廣大學(xué)生與教師,反映其心聲,關(guān)注其成長(zhǎng)!【辦刊宗旨】 本刊創(chuàng)新與堅(jiān)持中國(guó)英才教育為指導(dǎo),探索現(xiàn)代國(guó)際英才教育教學(xué)改革發(fā)展新思路,研究英才教育教學(xué)各種規(guī)律特點(diǎn),報(bào)道英才示范院校、英才教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及英才培養(yǎng)改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);全方位、深層次介紹現(xiàn)代化英才教育創(chuàng)新的內(nèi)容。
未來(lái)英才
刊首語(yǔ)
綜合研討
教研實(shí)踐
- 基于情景教學(xué)模式下的初中思想品德課程教學(xué)
- 試論激勵(lì)性語(yǔ)言在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用
- 淺析分層教學(xué)在農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程初中數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 新課改后小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新論
- 初中物理高效課堂的構(gòu)建淺析
- 初中英語(yǔ)高效課堂構(gòu)建的思索
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂無(wú)效性教學(xué)的若干分析
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)探微
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中類(lèi)比推理的作用和運(yùn)用分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的分層教學(xué)現(xiàn)狀和改進(jìn)策略
- 打造初中英語(yǔ)高效課堂的探索與實(shí)踐
- 高中語(yǔ)文古文教學(xué)策略分析
- 淺議對(duì)小學(xué)語(yǔ)文新課堂創(chuàng)建之感悟
- 談高中生物活動(dòng)課的教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)有效途徑
- 如何提高高考地理復(fù)習(xí)的效率
- 新課改下高中物理創(chuàng)新教學(xué)分析
- 論新課改背景下初中政治教學(xué)的有效性策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)中的糾錯(cuò)教學(xué)
- 淺析新課標(biāo)下的初中歷史創(chuàng)新教學(xué)
- 如何備好小學(xué)數(shù)學(xué)課之探討
- 初中歷史教學(xué)中情景教學(xué)的運(yùn)用芻議
- 試論新課程改革下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 初中語(yǔ)文課堂對(duì)學(xué)案式教學(xué)的應(yīng)用
- 我的創(chuàng)新語(yǔ)文課堂
- 探討高中體育分層教學(xué)策略
- 探討小學(xué)思想品德課教學(xué)的生活化途徑
- 提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量的策略探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)
- 淺析提高初中生物課堂教學(xué)效率的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題思考
- 淺析提高初中物理教學(xué)有效性的策略
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 關(guān)于高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的技巧
- 小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)教學(xué)初探
- 合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)探究
- 新課改下的高中政治課存在的問(wèn)題
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)教學(xué)的影響
- 高中語(yǔ)文作文教學(xué)的創(chuàng)新性和實(shí)用性研究
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的有效性
- 數(shù)學(xué)文化對(duì)數(shù)學(xué)教育的作用
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的教學(xué)策略
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的積累
- 情境教學(xué)之我見(jiàn)
- 高中生物課程與探究性學(xué)習(xí)初探
- 小學(xué)英語(yǔ)新課堂之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教材處理之我見(jiàn)
- 課改后小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀分析與思考
- 優(yōu)化初中語(yǔ)文課堂教學(xué),提高教學(xué)效率
教材教法
教育探索
- 高中通用技術(shù)課程“探究結(jié)構(gòu)”教學(xué)中“合作學(xué)習(xí)”的實(shí)踐探索
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中古詩(shī)文教學(xué)的探索
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)圖形等面積拼接問(wèn)題的教學(xué)之探索
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中預(yù)設(shè)與生成的探索
- 探索初中地理教學(xué)中的情感教學(xué)
- 探索創(chuàng)新小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)的分層設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲運(yùn)用探索
課程研究
- 怎么培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣
- 新課標(biāo)下農(nóng)村小學(xué)體育教師如何使課堂具有實(shí)效性
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育開(kāi)展研究
- 探析如何提高初中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量
- 如何提高小學(xué)詩(shī)歌教學(xué)之效率
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力
- 如何在高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 如何提高農(nóng)村初中生物科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
- 如何構(gòu)建有效的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 如何構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新型教學(xué)課堂
- 如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)的復(fù)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量
- 怎樣營(yíng)造初中語(yǔ)文的高效課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)感
- 如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣
- 探究以三維目標(biāo)為基礎(chǔ)的初中化學(xué)教學(xué)模式
- 如何上好小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)課
- 探討初中思想品德高效課堂構(gòu)建
- 探究如何優(yōu)化初中歷史教學(xué)
- 新課改下初中美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀及措施
- 淺析初中體育教學(xué)如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何落實(shí)新課程理念
- 初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
- 淺談如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透美育
- 如何提高初中物理教學(xué)質(zhì)量
- 如何上好初中語(yǔ)文作文課
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 淺談如何創(chuàng)建綠色的語(yǔ)文課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力策略研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文創(chuàng)新能力
- 淺談如何使初中語(yǔ)文課堂教學(xué)高效
- 試論如何在初中化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣
- 試論如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的有效性
- 怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好高中物理課
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情境
- 對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)提問(wèn)能力的培養(yǎng)研究
- 略談如何讓小學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)好英語(yǔ)
- 淺析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生觀察能力
- 如何有效提高初中歷史教學(xué)效率
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透環(huán)保教育
- 初中語(yǔ)文教學(xué)如何提高學(xué)生閱讀能力的探究
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生的審美能力
- 淺談如何進(jìn)行有效的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力
管理論壇
教學(xué)設(shè)計(jì)
- 優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與反思
- 芻議小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)的有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 對(duì)小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的研究
- 小學(xué)英語(yǔ)有效課外作業(yè)設(shè)計(jì)探討
- 小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)有效分層設(shè)計(jì)的探索
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文板書(shū)設(shè)計(jì)有效性
- 淺談初中數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)
- 小議小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)的設(shè)計(jì)
信息技術(shù)
- 多媒體輔助初中數(shù)學(xué)教學(xué)之我見(jiàn)
- 談電教多媒體手段進(jìn)行體育理論課的教學(xué)
- 在初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用能力探討
- 探究微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 新課標(biāo)下小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)探索
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課的興趣
- 談?wù)Z文教學(xué)運(yùn)用多媒體的利弊
- 淺談信息技術(shù)與課程整合
- 淺議初中信息技術(shù)教師角色的轉(zhuǎn)變
- 小學(xué)體育與多媒體課件的有效整合研究
學(xué)科縱橫
- 怎樣提高思品課教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 基于兒童視野下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的質(zhì)量提升策略
- 如何搞好數(shù)學(xué)教學(xué)中的“作業(yè)”環(huán)節(jié)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的猜想教學(xué)
- 數(shù)學(xué)源于生活,談生活對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要性
- 如何讓數(shù)學(xué)教學(xué)更貼近生活
- 初中思想品德教學(xué)弘揚(yáng)人本思想初探
- 高中英語(yǔ)課堂提問(wèn)初探
- 探究新課改下高中美術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 為搞好英語(yǔ)復(fù)習(xí)支招
- 怎樣在語(yǔ)文教學(xué)中巧設(shè)練筆活動(dòng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活
- 淺談在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透環(huán)保教育
- 談如何幫助學(xué)生積累寫(xiě)作素材
- 語(yǔ)言藝術(shù)在教學(xué)中要講究
- 農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀分析
- 怎樣開(kāi)展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)
- 詞義確定在高中英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)中的探討
- 新目標(biāo)下的英語(yǔ)語(yǔ)法課
- 讓學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)關(guān)于猜想的運(yùn)用
- 培養(yǎng)初中生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 英語(yǔ)教學(xué)中朗讀和背誦的重要性
- 淺談如何在低年級(jí)英語(yǔ)課堂創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活且有效的英語(yǔ)活動(dòng)
- 淺談發(fā)展情感與態(tài)度改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 英語(yǔ)兒歌與英語(yǔ)教學(xué)
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何引入情感教學(xué)
- 高中體育教學(xué)中體育游戲的合理化應(yīng)用策略
- 高中體育教學(xué)中的激趣策略探析
- 淺析提高農(nóng)村初中體育教學(xué)效率的策略
- 中學(xué)生孝道教育存在的問(wèn)題及對(duì)策探析
- 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的情感教育
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情感教育策略
- 淺析初中體育教學(xué)中的困境及對(duì)策
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中美育的滲透
- 如何打造高效的高中語(yǔ)文詩(shī)歌課堂
- 論小學(xué)美術(shù)教學(xué)如何體現(xiàn)學(xué)生主體性
- 淺析小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
- 初中化學(xué)復(fù)習(xí)之我所見(jiàn)
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系
- 小學(xué)合唱團(tuán)演唱技巧培訓(xùn)淺議
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)探討
- 芻議小學(xué)體育教學(xué)中的情感教育
- 芻議新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 淺談初中體育教學(xué)中學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮
- 試論初中音樂(lè)課堂教學(xué)中學(xué)生興趣激發(fā)的措施
- 提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)效果初探
- 美術(shù)教學(xué)與校園文化的有效滲透探討
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文備課技巧
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入家庭教育的探討
- 素質(zhì)教育下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法略談
- 探討小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新識(shí)字教學(xué)
- 探討新課標(biāo)下的初中英語(yǔ)趣味教學(xué)
- 淺談情趣教育在小學(xué)美術(shù)課上的滲透與應(yīng)用
- 探討有效的初中思想品德情境教學(xué)
- 新課改下高中英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)研究
- 微探小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)藝術(shù)
- 游戲教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣 積極投入期末復(fù)習(xí)—演講稿
- 基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀下民法、商法、經(jīng)濟(jì)法視野中的誠(chéng)實(shí)信用原則分析
職業(yè)教育
- 中等職業(yè)教育的商業(yè)廣告攝影
- 民辦職業(yè)院校思想政治教育對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 淺析職業(yè)技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)論對(duì)機(jī)械制圖教學(xué)的指導(dǎo)作用
- 如何做一名讓學(xué)生滿(mǎn)意的中職班主任
- 基于職業(yè)需求的高職體育課程整體設(shè)置分析
- 分析如何提高中職學(xué)校圖書(shū)館的借閱率
- 高職院校思政課教學(xué)面臨的問(wèn)題與對(duì)策
- 高職院校語(yǔ)文教學(xué)模式探究
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)改革模式創(chuàng)新研究
- 淺析中職學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策
- 關(guān)于中職學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)呈現(xiàn)的問(wèn)題及其對(duì)策
- 淺談高中階段的視唱練耳教學(xué)
- 聲樂(lè)藝術(shù)中的審美要素
- 電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 中職旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生高跳槽率的原因及對(duì)策分析
- 中職學(xué)校校企“雙主體”合作辦學(xué)的切入點(diǎn)研究
- 淺析中職教學(xué)中的中餐宴會(huì)臺(tái)面設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
- 中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生失范行為的管理及轉(zhuǎn)化策略探究
- 淺談中職學(xué)校班主任德育模式的創(chuàng)新
德育天地
素質(zhì)教育
- 初中學(xué)困生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 初中思想品德教學(xué)過(guò)程中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和提升芻議
- 淺議學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中自主探究能力的培養(yǎng)
- 淺談初中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生直覺(jué)思維的策略
- 淺析初中歷史如何培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感
- 談音樂(lè)教學(xué)在素質(zhì)教育中的重要地位
- 淺談在《面積的初步認(rèn)識(shí)》一課中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺析初中音樂(lè)教學(xué)中的對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺析初中音樂(lè)教學(xué)怎樣發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
- 初中數(shù)學(xué)教育與學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談學(xué)校體育素質(zhì)教育
- 淺談初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
幼兒教育
- 對(duì)幼兒健康教育的研究
- 探索幼兒園游戲化語(yǔ)言教學(xué)的方法與策略
- 小議幼兒的自主性游戲
- 如何提高幼兒教育質(zhì)量
- 論幼兒教育中的挫折教育和賞識(shí)教育
- 幼兒語(yǔ)言教育里怎樣設(shè)計(jì)故事活動(dòng)
- 淺談?dòng)變河螒蚧璧附虒W(xué)
- 對(duì)幼兒進(jìn)體育教育的具體方法探討
- 幼兒園戶(hù)外活動(dòng)與安全策略的探索
- 試論幼兒教育的健康發(fā)展
- 淺析有效開(kāi)展農(nóng)村幼兒園角色表演區(qū)的策略
- 當(dāng)前幼兒園語(yǔ)言教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談怎樣培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言思維能力
- 探索如何搞好幼兒教育工作
- 幼兒集體意識(shí)培養(yǎng)淺議
- 探索實(shí)施幼兒教育創(chuàng)新的途徑
- 讓孩子有一顆躍動(dòng)的心靈
- 如何培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言能力芻議
- 家庭教育怎樣改善才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展
- 走進(jìn)童畫(huà)童心
- 芻議如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)
- 幼小銜接我們要行動(dòng)
- 談?dòng)變骸傲蠼夥拧彼枷氲木唧w實(shí)施
- 談環(huán)境教育在幼兒美術(shù)教學(xué)中的滲透
- 基層圖書(shū)館的休閑閱讀功能及其實(shí)現(xiàn)模式
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