
2012年7期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗;通過對重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報道、解讀,對重點(diǎn)課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
卷首語
班主任工作
教育管理
德育教育
高校園地·高校影視教育與學(xué)科建設(shè)
教改前沿
理論研究
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 淺談“教\\學(xué)\\練”一體化教學(xué)方式在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理課程中的應(yīng)用與研究
- 從美學(xué)的角度淺談聲樂教學(xué)
- 淺談中專與中學(xué)地理教學(xué)的區(qū)別
- 淺探實(shí)反對稱矩陣
- 熱學(xué)中熱量和熱容量的教學(xué)
- 基于認(rèn)知心理學(xué)的化學(xué)知識呈現(xiàn)
- 探析《洛麗塔》的后現(xiàn)代道德反諷
- 高職高專商英翻譯課堂若干問題及對策
- 角色扮演教學(xué)法在銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式教學(xué)中的應(yīng)用
- 半開放式實(shí)驗在《儀器分析檢測技術(shù)》的實(shí)踐
- 高職廣告設(shè)計課程考核評價方式的探討
- 漢語負(fù)遷移與大學(xué)英語語法教學(xué)
教育探索
- 提高高職學(xué)生英語寫作能力初探
- 分析我國英語教育規(guī)劃中的問題及對策
- 模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)探索與思考
- 對初中生物課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討
- “以人為本,實(shí)踐為主”的教學(xué)探索
- 關(guān)于高校開展理工科實(shí)習(xí)指導(dǎo)課的研究與實(shí)踐
- 關(guān)于政治管理方式的思考
- 項目化教學(xué)在《礦山機(jī)械》課中的探索和實(shí)施
- 建設(shè)工程法規(guī)案例教學(xué)初探
- 大眾教育背景下的繼續(xù)教育社會化模式探索
- 淺談市場營銷專業(yè)教學(xué)中的不足及對策
小學(xué)研究
- 談如何在課堂提問中培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力發(fā)揮學(xué)生主觀能動性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新之我見
- 小學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)之我見
- 小學(xué)生同伴交往能力的培養(yǎng)策略
- 抓住課文特點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生能力
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 直面課堂話真實(shí)
- 引導(dǎo)正確歸因 提高學(xué)習(xí)信心
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中主題圖的研究
- 也談小學(xué)英語復(fù)習(xí)課的教學(xué)
中學(xué)研究
- 利用簡筆畫促進(jìn)語文情景教學(xué)
- 初中語文課堂教學(xué)探索
- 初中語文閱讀教學(xué)探究
- 談新課程背景下突破高中語文教學(xué)瓶頸的“三大法寶”
- 淺談如何提高初中語文朗讀教學(xué)效果
- 文道結(jié)合優(yōu)化閱讀教學(xué)目標(biāo)
- 初中語文教學(xué)中延伸閱讀的策略探討
- 認(rèn)識語文重要性,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性
- 新課標(biāo)下高中語文的詞類活用
- 論考場作文中最常用的三種議論文結(jié)構(gòu)
- 怎樣才能使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課
- 合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)要教“慧”學(xué)生
- 高中學(xué)生語際錯誤的探究
- 淺談新課程理念下初中英語課堂的導(dǎo)入
- 因“材”施教培養(yǎng)興趣
- 英語時態(tài):綜述、解析、學(xué)習(xí)
- 中學(xué)英語多媒體網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的思考
- 中學(xué)生英語閱讀技巧
- 以段落\\篇章為載體進(jìn)行高中英語詞匯教學(xué)策略初探
- 以趣導(dǎo)學(xué) 有效互動
- 化學(xué)課堂教學(xué)中拓展學(xué)生創(chuàng)新思維的方法
- 淺議高中生物教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)
- 如何上好初中生物課的有效途徑
- 淺析汽車運(yùn)用的光學(xué)原理
- 化學(xué)實(shí)驗是打開化學(xué)大門的金鑰匙
- 初中物理課堂教學(xué)的創(chuàng)新思維
- 2012年高三地理復(fù)習(xí)策略
職教研究
- 關(guān)于提高中職汽修專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 略談職高計算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展
- E-education Essay
- 加強(qiáng)專業(yè)特色 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 論形成性評價與高職學(xué)困生英語學(xué)習(xí)
- 淺談中職學(xué)校英語教學(xué)
- 項目課程在高職院校應(yīng)用小語種專業(yè)的開發(fā)初構(gòu)
- 淺談中職班級管理中學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)
- 中外物流教育的差異
- 關(guān)于職業(yè)素質(zhì)導(dǎo)向下高職學(xué)生能力評價體系研究
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的審美教育
- 構(gòu)建完善實(shí)訓(xùn)實(shí)作課,加強(qiáng)中職園林專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力
- 中職政治課堂教師對學(xué)生評價的思考
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新高職學(xué)生黨建工作的研究
- 傳統(tǒng)教學(xué)法和多媒體教學(xué)法與運(yùn)動員文化課教學(xué)
- 研究外語教學(xué)規(guī)律,提高外語教學(xué)效果
- 高職院校開展《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教學(xué)的思考
